基于協同創新理念的電子商務教學體系的分析

[摘 要] 隨著互聯網的發展，我國的互聯網貿易進步神速，可與之相對應的電子商務人才卻存在著很大的缺口。技工學校電子商務教學體系并不成熟，還存在著很多問題，這對于我國電子商務的發展十分不利。

[關 鍵 詞] 協同創新；電子商務；教學體系

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）17-0142-01

協同創新理念是深化科技體制機制改革的重要舉措，也是促進技工教育創新與內涵融合發展的現實需要，更是創新人才的培養模式。只有將它與現有的技工教育理念互相融合，才能培養出符合我國市場需求的專業型人才。

一、技工學校電子商務教學體系現存問題

電子商務教學在我國還屬于初級階段，還在繼續的探索之中。目前來看，電子商務教學體系在技工學校中存在的問題主要有兩個。

（一）培養目標模糊

目前，技工院校對于電子商務人才的普遍共識是，集商務與信息的復合型人才，但對于復合型的具體含義卻不明確。對此含義的理解大概可分為兩種：一是將電子商務學科看成是商學專業的細分；二是將電子商務看成是計算機專業的細分。這兩種理解都是較為片面的，都沒有真正培養出電子商務復合型人才。

（二）缺少實踐教學

電子商務是一門需要在實踐中逐漸磨煉技巧的學科，可是就目前來看，大部分技工學校的課程設置都是以理論課程為主，嚴重缺少甚至沒有實踐課，而實踐教學一旦流于形式，就會讓學生缺少真正將所學的理論知識應用到電子商務經營的能力。

二、基于協同創新理念的電子商務教學體系

基于協同創新理念的教學體系是在教學中充分調動學生的創造性與積極性，它需要對電子商務教學的培養模式進行創新，需要做到跨學科、跨行業、跨院校、跨專業。根據目前電子商務教學體系存在的主要問題來看，基于協同創新理念的電子商務教學體系需要明確培養目標、構建新的培養模式，并且強化實踐和理論的相互結合。

（一）明確培養目標，構建新的培養模式

1.明確培養目標

基于協同創新理念的電子商務教學培養目標可以總結為“1+2+2+2+2”，具體含義為圍繞社會需求培養創新就業和創新創業這兩個層次、網絡營銷和電子商務建設這兩個方向、面向世界和面向未來這兩個面向和具有道德高度和理論高度這兩個高度的復合型人才。

技工教育所要培養的人才主要是社會需求中的企業需求人才，所以學校在以企業需求為導向時，需要根據企業的需求進行具體課程的設置、教學方法的改變，進而培養電子商務人才。此時學校設置的培養模式是圍繞著企業用人需求的，共分為四個課堂，通過不斷地教學和實踐、模擬和反饋的科學化、系統化的教學讓學生的能力得到充分培養，以達到企業的用人標準。

2.構建新的培養模式

在培養模式的構建上，技工學校應將電子商務專業人才的培養分為三個階段，而每一階段所擁有的內容都是不同的，且理論課程的學習與現實生活中的實踐都是互相結合的。第一階段的培養可以總結為是對基礎知識和基礎能力的培養；第二階段是對二者的強化；第三階段是協同創新的培養，是在學生最后上崗之前對其能力的最后培養，為學生上崗做好充足的準備。

（二）強化實踐和理論的結合

在對學生傳授理論知識的同時，也應該強化實踐能力，可以通過兩種方式進行實踐：一是在校園內進行一定的實驗，即在校園內進行一定的電子商務探索，在老師的指導下運用所學的知識進行小規模的實驗；二是加強校企之間的聯系，學校通過與企業的合作，讓學生得到充分的實習機會。

三、技工學校電子商務課程的具體改革

（一）革新教育手段

技工學校在電子商務人才的教育上，課程設置不完善，實訓基地也相對較少。因此，學校要對舊的教學手段進行革新，將實際工作中能運用到的技能教育作為主要教育，然后結合課程體系，突出學生實際操作的能力。首先要制定嚴格的實踐教學計劃；其次要將教學計劃與互聯網融合，組建完善的互聯網信息反饋系統，實施對學生實踐效果的監督；最后要建立起實踐教學評估的體系，進行綜合的評價和分析，使教育手段更加先進、更加完善。

（二）以市場為導向進行人才培養

在加強校企合作的同時，要仔細研究企業現在所需的人才以及未來發展的方向，進而分析出市場和企業在未來的發展和變革中所需要的人才。技校教育最主要的特點就是培養適合于市場的應用性人才，所以一定要以市場為導向對技工學校的電子商務課程進行不斷的變革。在變革中，時刻堅持讓學生符合市場需求的理念，培養出一批批專業能力過硬、富有創新精神的電子商務人才。

綜上所述，基于協同創新理念的電子商務教學體系可以通過明確培養目標、構建培養模式、理論和實踐的相結合來解決目前電子商務教學體系中存在的種種問題，而通過教學體系自身的不斷的發展，勢必會使教學體系更加完善，從而培育出大量的電子商務人才。

參考文獻：

[1]肖離離.基于協同創新理念的電子商務教學體系研究[J].青島職業技術學院學報，2013（6）：42-45.

[2]黃麗娟，鄒春芳，朱慧.基于產學研協同創新的電子商務專業教學改革研究[J].廣西師范學院學報（哲學社會科學版），2017（1）：108-112.