“小問號”的科技夢

王鳳蕓

活動目的

通過親歷調(diào)查、觀察、體驗等活動，了解植物、動物的發(fā)展規(guī)律；通過查閱資料，了解汽車、電腦的發(fā)展歷史，初步感受科技的力量；激發(fā)愛科學、學科學的興趣，努力做一個會創(chuàng)造的人。

活動準備

隊員準備：按照小隊，分別對自己感興趣的小問題進行探究，尋找答案；與高年級的隊員共種一粒種子，學習觀察記錄的方法。

輔導員準備：邀請科學老師參加本次活動；準備活動中的實驗材料；提供蠶寶寶供隊員在科學角進行觀察。

活動過程

第一環(huán)節(jié)：我們的小問號

如何讓隊員認識科學，就從征集隊員們的“小問號”入手。輔導員和隊干部從中選擇了一些距離隊員生活近，易于觀察和找到答案的問題：

1.隊員們在操場玩的時候，撿到了一些像毛毛蟲的東西，他們想知道這些東西是從哪里來的？

2.2016年月季洲際大會將在我區(qū)舉辦，隊員紛紛認領了月季花，他們想知道月季花有什么特點呢？

3.最近一部非常好看的電影《瘋狂動物城》吸引了很多隊員，男主角尼克，兔警官朱迪，還有閃電樹懶都是孩子們的最愛，他們想知道更多關于這些動物的知識。

4.王天一喜歡吃面包，他的問題是面包是怎么做的呢？

5.楊澤謙從小就喜歡車，家里有好多玩具汽車，他把玩具汽車帶來給大家看，他心中一直有一個問題：汽車是怎么發(fā)明的？

6.張家烜帶來了自己的iPad，她用iPad畫畫、做題，還用它拍照，于是她就提出了自己的問題：電腦是怎么發(fā)明的？

第二環(huán)節(jié)：我們的小發(fā)現(xiàn)

隊員們以小隊為單位，分頭尋找答案。他們查閱資料，詢問家長和老師，有的隊員還去了博物館，每個隊員都積極參與其中。在活動課上，他們紛紛向大家展示自己的發(fā)現(xiàn)。

一小隊的司宸和赫然向大家介紹了像毛毛蟲的東西是楊絮，更有意思的是，植物也有雌雄。子涵和彭暢查閱并詢問家長了解到了關于月季花和月季洲際大會的相關知識。二小隊的趙東、皓月，譽騰找到了《瘋狂動物城》中幾種動物的知識，他們戴著頭飾，模仿著劇中角色的語氣向大家介紹起了赤狐、長毛兔、閃電樹懶。高尚、書豪、天一等隊員去了義利面包廠，他們親自動手做了面包，發(fā)現(xiàn)正是發(fā)酵使得小團面變成了胖胖的面包。第三小隊的子寒和子伊向大家介紹了不用汽油的電動汽車，還告訴大家科學家們正在研究更環(huán)保的汽車。雄濤和墨洋向大家介紹了世界上的第一臺計算機和智能手機，展示了通過手機和表哥進行視頻聊天的圖片。

隊員們匯報之后，輔導員老師幫助隊員總結了尋找答案的方法：看書，詢問家長或老師，做實驗，觀察。觀察對于隊員們來講非常重要，生活中處處離不開認真觀察。在活動課前，為了讓隊員學會觀察，四（3）中隊的卓鴻和蘭溪帶領幾名隊員種了鳳仙花的種子，一起寫了觀察日記。活動中，他們將觀察日記與大家進行了分享。

第三環(huán)節(jié)：我們的小實驗

二年級的兒童樂于動手。為了引導隊員感受科學的樂趣，激發(fā)隊員學科學的熱情，中隊請來了科技老師，科技老師教給隊員們一個不用嘴吹，就能讓氣球變大的小實驗。科技老師邊示范邊解釋，隊員們聽得認真，積極動手實踐。看著氣球慢慢變大，隊員們興奮不已。

人類的進步，離不開科學家的努力。卓鴻大哥哥和中隊的愛科學小達人語馨一起向大家講述了屠呦呦奶奶的故事。為了研制出治療瘧疾的藥，屠呦呦奶奶和同事查閱了很多資料，做了很多實驗，在經(jīng)歷了190次失敗后，終于成功提取了青蒿素，使得瘧疾的死亡人數(shù)下降了很多。隊員們從屠奶奶身上學到了堅韌不拔的意志品質(zhì)。

隨后，輔導員老師帶領隊員回憶了幾位隊員們耳熟能詳?shù)目茖W家：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，瓦特發(fā)明蒸汽機，貝爾發(fā)明了電話，愛迪生發(fā)明了電燈……正是他們的努力，讓我們的生活變得越來越美好。全體隊員用少先隊員最崇高的敬禮，向為人類做出巨大貢獻的科學家致敬。

第四環(huán)節(jié)：我們的小行動

本次活動課只是中隊“學科學”活動的開始，隊員們都有了自己的科學小計劃。一小隊的美術人才多，于是他們想把大家的小發(fā)現(xiàn)制成畫冊，已經(jīng)完成了“毛毛蟲是哪來的”的繪畫，計劃出一本《我的小問號》圖畫書。二小隊的隊員將教室后邊的一角設計成了科學角，他們將一些植物放到了科學角，還有隊員在家中養(yǎng)了小動物，輔導員老師也送給隊員蠶寶寶，讓隊員共同記錄蠶寶寶的生長過程。三小隊的隊員想成立科學小社團，并邀請了科技老師作為他們的輔導員。科技老師打算帶他們?nèi)⒂^博物館，還要帶他們?nèi)ド倌陮m的機器人小組和航模小組參加活動。

活動課最后，輔導員老師帶領隊員一起回憶了習爺爺對少年兒童的囑托：少年兒童要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標兵。輔導員老師希望隊員們積極行動起來，同時中隊會為積極學習科學知識的隊員頒發(fā)科技小先鋒章。

此時此刻，隊員們心中種下了一顆科技夢的種子。他們紛紛說出了自己的小夢想：高尚說他會努力學習，研究出治理霧霾的機器，子伊說要研制出消耗能源更少、跑得更快的環(huán)保車，圣鸚說她要研制出讓人長生不老的藥，有的隊員想當生物學家，有的想當?shù)刭|(zhì)學家……在紅領巾中國夢的悠揚音樂中，隊員們將自己的小夢想寫在紙飛機上，穿過夢想門，放飛科技夢。