當代兒童插畫研究

郭威方

摘要：目前全國正在大力提倡開展素質教育，各個學校都正在摸索不同類型的素質教育，如興趣愛好班、夏令營拓展等培養，而很多學校都忽視了兒童心理健康的發展。在少年兒童中出現的問題越來越多，教育工作者和關心教育的人們為此很擔心。如今兒童心理教育已成為教育工作者迫在眉睫的問題。學前教育是塑造孩子心理的基礎階段，插畫作為兒童教育題材之一，對兒童心理的發展起著重要的作用。本文主要就當前兒童插畫在藝術設計中的運用來進行分析。當然隨著兒童插畫運用的領域越來越廣，也出現了一些不可避免的問題，如何找出兒童插畫在當代藝術領域的創新運用，如何能更好地運用兒童插畫，是現在最需要解決的問題。

關鍵詞：兒童插畫；視覺表現；多樣性

一、兒童插畫的發展

我國的兒童插畫在歷史上發展時間并不久遠，最早是出現在宗教讀物中，直到二十世紀二十年代的五四運動時期，插畫的發展才開始起步，當時的周作人開始主張重視兒童教育，這才使得兒童插畫作為插畫的門類之一逐漸被發展起來。值得一提的是在戰爭時期出現的以黑白顏色為主、線條勾勒的具有濃重版畫特點的插圖。建國之后的五六十年代，我國涌現了一批高質量的兒童插畫，如陳秋草的《。小蝌蚪找媽媽》、楊文秀的《小醫生》等，這些佳作經久不衰，他們都采用濃墨重彩的水彩國畫形式，充分體現了傳統藝術。《哪吒鬧海》《大鬧天宮》《水滸傳》等一系列連環畫、《九色鹿》《雪孩子》《魔方大廈》等一系列美術動畫片更可謂風靡一時。現階段國內學者越來越多地關注兒童繪本，印刷技術和CG技術的發展也為兒童插畫的表現形式提供了更廣闊的發展空間。

國外的兒童插畫發展和國內相似，都是從宗教讀物中發展而來，后來，兒童插畫被廣泛應用到科教讀物中，變得越來越普及，并且不斷出現在文法書籍、經典作家文集等出版物中。最后隨著時代的發展其表現形式也在不斷的發生變化。

二、兒童插畫的作用

（一）教育作用

兒童在心智尚未成熟前，插畫是最有效、最直接的媒介。每個人或多或少都有童年最溫情的回憶，而給予我們心中這些鮮活的形象的，常常并不是語言和文字，而是那一幅幅絢麗神奇的畫面。就如臺灣著名兒童繪本編輯兼創作者郝廣才所說：“閱讀是最好的游戲，繪本是最好的玩具。”今天我們處在一個信息流瞬息萬變的時代，信息傳達的時間被迫壓縮，圖像符號開始發揮它傳播的優勢，“讀圖時代”已悄悄降臨。既簡單又復雜、既單純又細膩的插畫世界消除了人們視覺與精神的疲勞，在很大程度上滿足了人們的心理需求，生動的圖像信息世界正是需要我們開發探索的新閱讀空間。近年來，兒童繪本越來越被教育者重視，同時插畫的這種插圖形式也受到了很多成年的喜愛，它使人們內心的灰色地帶被精彩的圖畫所點綴，成人讀物與兒童讀物開始有了十分相近的特征。不僅如此，很多兒童插畫創作者的作品滿足了人們對童年的極度懷念與渴望，成人而且成為兒童插畫的新讀者群。插畫書作為兒童讀物已經有上百年的歷史，到今天，全球的兒童讀物插畫可謂種類繁多，數不勝數。特別是印刷技術和CG技術的發展，更帶來了兒童插畫藝術的空前繁榮。

（二）商業宣傳

隨著現代社會的經濟文化不斷發展，現在的兒童插畫不單單只有教育這么簡單，許多兒童插畫工作室慢慢興起，他們的目標群體不僅僅是兒童，也有成年人，兒童插畫有趣詼諧的表現行式以及可愛的畫風同樣受到了成年人的喜愛，因此現在很多商業海報、畫冊都是以兒童插畫的形式展現，他們利用兒童插畫進行宣傳，以此來展現他們自己的品牌信息，因此兒童插畫的行業正在慢慢興起。

三、當代兒童插畫特點及現狀分析

眾所周知，兒童插畫在西方發達國家得到最先的發展。受經濟水平、文化差異、思維方式和制作水準等方面的不同，兒童插畫在國內外的特點也有明顯的區別。

（一）國外兒童插畫特點

西方兒童插畫各有不同，以迪士尼和皮克斯為代表的美國兒童插畫，繼承了歐洲的油畫特點，具有一定的寫實風格。歐洲的兒童插畫有著多種繪畫風格和表現手法，如英國的兒童插畫風格比較懷舊和簡約，更加注重插畫的創作技法和所表達的故事性。歐洲兒童插畫相對美國而言色彩飽和度略低一些，線條略短，善于表現人物和動物的故事情節。由于文化的原因，東方的兒童插畫和西方有著明顯的區別，日本的兒童插畫通常顏色的飽和度并不高，色彩偏粉嫩色，加上流暢肯定的線條表現，使得日本插畫顯示出質樸簡潔的特點。此外，日本兒童插圖中人物或者動物形象跟歐美插畫相比偏扁平，立體感弱，但是有著非常豐富的面部表情神態。如今流行的顏文字也是從日本的兒童插畫衍生出來的。趣味性在日本的兒童插畫中表現的非常明顯，這吸引了眾多的兒童加入到日本兒童插圖市場的粉絲群中來，日本的兒童插畫在中國市場十分暢銷。

（二）國內兒童插畫現狀分析

中國兒童插畫起步較晚，正處于探索階段，在繪畫風格和表現形式方面收到國外文化的影響，結合自身深厚文化底蘊創造出了獨具一格的形態，這是我國兒童插畫事業進步的具體表現。在進步的同時，也逐漸顯露出自身存在的遺憾與不足。有些商家過分追求效率以及節省成本，導致雇傭一些不負責任的兒童插畫設計者，繪制了一些粗制濫造的插畫作品，甚至有相當部分的作品背離了兒童的認知水平，不符合兒童認知的特點，使插畫對象定位模糊，導致了諸多社會問題。

四、結語

兒童插畫創作有著非常良好的前景，隨著市場的有序健康發展，兒童插畫也將越來越職業化和專業化，將會有越來越多的專業插畫師從事兒童插畫藝術的創作。作為一名兒童插畫師，要在國際插畫創作潮流和跨國界文化不斷融會貫通的時代背景下，理清思路，潛心研究，要從本質上認清兒童插畫最基本的需求，在此基礎上夯實基礎，開拓思維。一方面要將自己的兒童插畫作品充分體現優秀的傳統文化和民族精神，另一方面要緊跟世界藝術的發展潮流，不斷吸取先進的創作元素，完善充實武裝自己的思想，提高自身的藝術審美，創造出富有民族精神和時代精神的高質量兒童插畫作品。