創新理念 破解難題

職業教育專業師資建設問題是一個長期困擾職業教育質量發展的重點和難點。自“雙元結構教師小組”理念提出以來，我省一些學校進行了相關探索和實踐。為了深入推進改革實驗、充分交流經驗，9月21日，雙元結構教師小組主題論壇暨教學團隊推進現代學徒制課題開題報告會在洛陽鐵路信息工程學校舉行。

會上，省教育廳職成教處副處長史文生做了題為《雙元結構教師小組的主題架構》的主題發言，對雙元結構教師小組的研究內涵進行了詳細闡述；洛陽鐵路信息工程學校副校長王懷欽對2016年河南省職業教育教學改革重點項目——“以多元結構教學團隊推進現代學徒制的實踐研究”做了開題報告；河南省職業教育教研室教學部主任楊金栓、河南省科技工業學校校長岳小戰、河南省理工學校副校長田太和、鄭州市科技工業學校副校長王軍、中原工學院副教授陸俊杰、中德雙元職業教育中心教師李超等多位專家學者圍繞“雙元結構教師小組研究”進行了深入探討。

河南水利與環境職業學院副院長黃功學、北京思威普智業公司總經理梁薇、河南省工業學校書記范吉鈺等對本次論壇及開題報告會進行了點評和總結，他們認為，“雙元結構教師小組”是“雙師型”教師隊伍建設的有力抓手和培養途徑；“雙元結構教師小組”理論從提出到實施，為職業院校專業教師的培養提出了一個行之有效的解決方案，具有很高的推廣價值，也為職業院校的校本研究注入了活力。

（王鵬飛）