3個叛逆期，一定得這樣管

佚名

所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那是成長的一個標志而已。如果家長能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，就不會再為此而撓頭。

第一個叛逆期：兩歲左右

孩子在兩歲左右自我意識開始變得強烈，凡事總喜歡以“不”字開頭。

切記不要太民主。很多家長凡事都與孩子用商量的口氣，我們去吃飯好不好？一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會回答“不好”。接著你又開始發脾氣或講道理，那孩子會更聽不進去。

讓孩子做選擇題。在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式，給他兩個選擇。比如你想吃米飯還是面條？咱們現在出去，還是5分鐘后出去？這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子有一種當家作主的感覺。

不要總是用命令的口氣交流。比起“不許把玩具到處亂扔”，孩子更樂意接受“寶寶應該把玩具放好”。家長粗暴，孩子就會跟著學習你的粗暴。

讓更多的人參與孩子的成長。孩子不是媽媽一個人的，如果爸爸能多跟孩子交流，也不需要講道理，只是做給他看，他自然會明白什么是規則。

第二個叛逆期：7～9歲

進入小學后，孩子的主要社交對象是同學和老師。他們會覺得自己是個小大人，可以自己做決定。父母應該以互動的方式來溝通，學會傾聽孩子的想法和觀點。

父母可以適當下放權力，讓他充分感覺被尊重被肯定。比如對于興趣愛好的培養，孩子不喜歡彈鋼琴，可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發展其他方面的愛好等。……