微博對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀影響的研究報(bào)告

張鈴鈴+劉吉林

摘要：微博作為一種新興網(wǎng)絡(luò)傳播工具，在短短幾年內(nèi)迅速躥紅，而思想活躍、個(gè)性張揚(yáng)的當(dāng)代大學(xué)生則成為了微博用戶中的主力群體。微博不僅僅是一種網(wǎng)絡(luò)工具，更重要的是它影響著當(dāng)代大學(xué)生已形成的價(jià)值觀。同時(shí)，在這種網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的大環(huán)境下，也促使著我們思考和探索在這種新媒體平臺(tái)下怎樣對(duì)大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)。本文部分?jǐn)?shù)據(jù)以江蘇大學(xué)為例進(jìn)行調(diào)查研究。

關(guān)鍵詞：微博；價(jià)值觀；當(dāng)代大學(xué)生

0引言

微博是微型博客的簡(jiǎn)稱，是基于用戶關(guān)系分享、傳播、獲取信息的一個(gè)平臺(tái)，用戶可以利用PC、手機(jī)等終端設(shè)備，綜合利用移動(dòng)通信技術(shù)、Wi-Fi、有線網(wǎng)絡(luò)等信息媒介隨時(shí)隨地發(fā)布文字、圖片、視頻多種信息并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。作為入門(mén)門(mén)檻低、信息傳播快，并且內(nèi)容豐富形式多樣，又能滿足當(dāng)代大學(xué)生精神需求的微博其發(fā)展勢(shì)不可擋。雖然它為大學(xué)生的思想成長(zhǎng)提供了新平臺(tái)，但不容忽視的是，它也影響著大學(xué)生已經(jīng)形成的價(jià)值觀，有著或好或壞的引導(dǎo)作用。

1微博的使用狀況

1.1微博特性

第一，信息的即時(shí)性。內(nèi)容和媒體形式的便捷性最大程度保證了微博用戶頁(yè)面上信息的即時(shí)性，微博可以稱為“隨時(shí)、隨地、隨性的媒體”。這種信息的即時(shí)性不僅體現(xiàn)在信息發(fā)布的時(shí)間特點(diǎn)上，同樣表現(xiàn)在獲取信息方面。一旦微博用戶選定了其他用戶作為自己的關(guān)注對(duì)象，只要對(duì)方發(fā)布新消息，若微博服務(wù)端保持上線狀態(tài)的話，關(guān)注方就會(huì)獲得提醒，第一時(shí)間收到信息；如果當(dāng)時(shí)服務(wù)端沒(méi)有實(shí)時(shí)在線，也會(huì)在用戶下一次上線時(shí)通過(guò)刷新的方式獲取距上線時(shí)間最近的新消息。

第二，用戶的平等性。互聯(lián)網(wǎng)的基本特征之一是用戶的廣泛性與準(zhǔn)入門(mén)檻低。但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)用戶平臺(tái)能夠做到像微博一樣，在傳播形式中對(duì)人的身份基本沒(méi)有要求。只要發(fā)布的信息具有價(jià)值，一個(gè)普通人在微博平臺(tái)所發(fā)出的聲音和影響力，一點(diǎn)也不比權(quán)威的大機(jī)構(gòu)低。

第三，基于信息公開(kāi)和交互而形成的信息傳播網(wǎng)絡(luò)化。微博用戶在個(gè)人頁(yè)面上發(fā)布的信息是可以隨時(shí)查閱的，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)用戶而言，沒(méi)有任何信息介入的門(mén)檻，不但允許將任意用戶添加為自己的好友加以關(guān)注，而且用戶在微博上的信息是完全公開(kāi)的，用戶與其他用戶的互動(dòng)也是完全公開(kāi)的，這種公開(kāi)性為強(qiáng)互動(dòng)助力。用戶在看到自己感興趣的信息可以通過(guò)“評(píng)論”、“轉(zhuǎn)發(fā)”、“評(píng)論并轉(zhuǎn)發(fā)”功能，進(jìn)行信息延遞或發(fā)起新一輪的信息傳播。每個(gè)用戶都會(huì)形成一個(gè)以自己為中心的小信息網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)又作為大信息網(wǎng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。

1.2微博在當(dāng)代大學(xué)生中的使用情況及其使用原因

據(jù)第38次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2016年6月，微博用戶規(guī)模為2.42億，其中學(xué)生群體占比最高為25.5%，而當(dāng)代大學(xué)生群體又占其11.5%，人數(shù)眾多。

我們以江蘇大學(xué)各年級(jí)學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行微博使用情況的調(diào)查問(wèn)卷，該問(wèn)卷包含年齡、性別、微博開(kāi)通的時(shí)間、每天使用微博花費(fèi)的的時(shí)間、關(guān)注與發(fā)布微博的類別等。并采用隨機(jī)抽樣的調(diào)查方式，對(duì)每個(gè)年級(jí)發(fā)放100份問(wèn)卷，進(jìn)行分析調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，約89的大學(xué)生注冊(cè)過(guò)微博賬號(hào)，高達(dá)65%的大學(xué)生表示“刷微博”是習(xí)慣性行為。在調(diào)查中顯示，65%的微博使用者為女生；而從未使用過(guò)微博的極少部分人多為大一新生，且多為男生；使用或經(jīng)常使用微博的人大多關(guān)注娛樂(lè)、時(shí)事、興趣方面的內(nèi)容。

在問(wèn)卷中，設(shè)立了為何喜歡微博的問(wèn)題，原因總結(jié)出來(lái)大致有三：一、從中心理和求知欲的心理驅(qū)動(dòng)，當(dāng)身邊的同學(xué)對(duì)微博津津樂(lè)道時(shí)，對(duì)此不了解或沒(méi)有使用過(guò)的同學(xué)覺(jué)得自己太不潮流了，被大家認(rèn)為孤陋寡聞，從而會(huì)盡快學(xué)習(xí)使用微博與大家尋找共同語(yǔ)言，防止被大家邊緣化。二、希望塑造完美形象，展現(xiàn)自我的個(gè)性，大學(xué)生在使用微博中，通常向別人展現(xiàn)的是自己最完美的一面。三、尋求社會(huì)認(rèn)同，希望加深人際交往，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生自我意識(shí)還不穩(wěn)定，因而渴望得到社會(huì)支持和人際交往，對(duì)他人有關(guān)自己的評(píng)價(jià)非常敏感，渴望得到認(rèn)同和尊重，而微博在一定程度上較好的滿足了大學(xué)生的這一需求。

2微博對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的構(gòu)建的影響

2.1價(jià)值觀的形成

價(jià)值觀不僅僅是對(duì)于幸福的追求，它更關(guān)注的是一些具體目標(biāo)或次級(jí)目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所采用的手段和所遵循的規(guī)則。具體的來(lái)說(shuō)，在追求幸福的前提下，不同個(gè)體會(huì)確定什么樣的具體目標(biāo)、采用什么樣的規(guī)則、遵循什么樣的原則組成了人們的價(jià)值觀結(jié)構(gòu)。

就當(dāng)代大學(xué)生而言，親情、友情、愛(ài)情、學(xué)習(xí)、興趣、健康是他們的最主要的幸福源泉，其具體目標(biāo)圍繞終極目標(biāo)展開(kāi)，包括個(gè)人性目標(biāo)（物質(zhì)需求、身份地位、自身修養(yǎng)等）和社會(huì)性目標(biāo)（合格公民、貢獻(xiàn)國(guó)家等），其手段主要?dú)w于知識(shí)努力、智慧機(jī)遇、人格品質(zhì)等，這些目標(biāo)的實(shí)行都需要遵循法律規(guī)范、道德倫理、利益原則（個(gè)人與他人、社會(huì)利益的統(tǒng)一）、大眾標(biāo)準(zhǔn)等。

從不同時(shí)代以及同時(shí)代的不同時(shí)期來(lái)說(shuō)，大學(xué)生價(jià)值觀的形成構(gòu)建是不易于定型的。大學(xué)期間的當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀也在發(fā)生著不斷的變化，大學(xué)生活讓當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀從重金錢(qián)、外貌、受歡迎度等外在價(jià)值觀向社區(qū)生活、人際親密關(guān)系、成長(zhǎng)等內(nèi)在價(jià)值觀轉(zhuǎn)變。大學(xué)生價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)是在特定環(huán)境中逐步建立起來(lái)的，轉(zhuǎn)變因素除了教育、文化、家庭等固有的生存環(huán)境，不容忽視的還有千變?nèi)f化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響與沖擊。

2.2微博對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的構(gòu)建影響

2.2.1微博平臺(tái)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建的積極影響

首先，微博幾乎時(shí)時(shí)刻刻都有信息的更新，即其網(wǎng)絡(luò)信息的開(kāi)放性在一定程度上減少了各種信息的壟斷性、獨(dú)占性，使得大學(xué)生獲得自己需要的信息，滿足了大學(xué)生追求多元文化知識(shí)的需求。其次，正因?yàn)槲⒉┬畔⒌膹V泛性，大學(xué)生能在其中接收到各種信息，包括一些人生哲理、生活技巧等方面，大學(xué)生通過(guò)閱讀，學(xué)習(xí)到這些知識(shí)，并且將這些知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，逐步增強(qiáng)了獨(dú)立自主的能力。另外，微博提供了一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái)，大學(xué)生可以在微博上訴說(shuō)心結(jié)，表達(dá)心情，把微博當(dāng)成一個(gè)宣泄抑郁的窗口，還可以與其他人交流，學(xué)習(xí)到他人解決問(wèn)題的方法，微博的出現(xiàn)可減緩當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活壓力，提高其生活質(zhì)量，塑造健康的人格，潛移默化的影響著價(jià)值觀的構(gòu)建，在一定程度上起著積極的作用。

2.2.2微博對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建帶來(lái)的沖擊

（一）主流價(jià)值觀對(duì)（當(dāng)代）大學(xué)生的引導(dǎo)方式和作用受到影響

主流價(jià)值觀是主流意識(shí)社會(huì)的思想形態(tài)，是歷來(lái)世人對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)反映的一種帶有取向價(jià)值觀的一種認(rèn)同。自黨的十六屆六中全會(huì)明確提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，黨的十八大報(bào)告又進(jìn)一步提出要積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀已成為新的歷史條件下的主流價(jià)值觀，但是這種主流價(jià)值觀的宣傳和引導(dǎo)更多的還是依賴于傳統(tǒng)媒體的功能，電視、報(bào)紙、廣播、海報(bào)發(fā)揮著不可替代的作用。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們并不喜歡這些主流媒介嚴(yán)肅的宣傳方式，而且接觸這些媒介尤其是電視、廣播的機(jī)會(huì)較少，有許多制約。關(guān)于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)媒體，黨和國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管相當(dāng)嚴(yán)格，確保網(wǎng)絡(luò)世界里價(jià)值觀的建構(gòu)還不至于過(guò)于反常。也正由于傳統(tǒng)媒體時(shí)間空間等因素所造成的限制，使得其弘揚(yáng)和彰顯主流價(jià)值觀的功能被削弱，時(shí)代潮流傾向于新媒體。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的形成對(duì)傳統(tǒng)主流價(jià)值觀的引導(dǎo)方式產(chǎn)生沖擊，特別是當(dāng)下微博網(wǎng)絡(luò)形式的興起，更會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的輿論導(dǎo)向模式及核心價(jià)值觀領(lǐng)域的占有方式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。微博在當(dāng)代大學(xué)生中流行，不僅僅限于它是一種網(wǎng)絡(luò)工具，更重要的是，它還發(fā)揮傳播思想和建構(gòu)觀念的價(jià)值觀導(dǎo)向功能。

（二）微博易導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值認(rèn)知的偏差

微博中的信息內(nèi)容往往涵蓋著各個(gè)主題的內(nèi)容，信息難免繁雜且零亂，良莠不齊。而當(dāng)代大學(xué)生的生理和心理都未完全成熟，價(jià)值觀還尚未定型，因此他們對(duì)信息好壞的篩選、判斷能力十分有限。另外，由于微博上信息更新速度非常快，大學(xué)生很難對(duì)不良信息進(jìn)行有效過(guò)濾，而帶有個(gè)性化和感情色彩的時(shí)間描述以及其中蘊(yùn)含的錯(cuò)誤的價(jià)值觀指向，容易導(dǎo)致接收者受到強(qiáng)烈的震撼，印象深刻。

近幾年，在微博里直播自殺事件已有20多起，而其中大學(xué)生的比例不在少數(shù)，這不得不引人深思其背后的原因。04年發(fā)生的19歲少年曾鵬宇微博直播自殺事件轟動(dòng)全國(guó)，他在直播自殺的過(guò)程中，心情其實(shí)是有變化的，從最初決心自殺，到最后意識(shí)模糊、不能自救，只能用一句“對(duì)不起”來(lái)向這個(gè)世界道別，可以看到他在生命的最后其實(shí)是有一些悔恨的，但是輿論的力量是不容小覷的，有些人選擇勸慰，同時(shí)將信息傳遞給警方，但是也有網(wǎng)友在其微博中點(diǎn)贊甚至評(píng)論一些催促其自殺的言語(yǔ)。無(wú)論是因?yàn)槭裁矗贻p的生命最終逝去，可怕的輿論背后是價(jià)值觀的錯(cuò)誤，當(dāng)代大學(xué)生不成熟的價(jià)值觀極易受到影響，追尋刺激或蔑視生命。更加荒謬的是，榆林某女大學(xué)生在愚人節(jié)之際直播自殺只為“愚人”。可見(jiàn)，在這種情況下，部分大學(xué)生微博用戶在價(jià)值觀的認(rèn)知上，都往往不可避免的出現(xiàn)錯(cuò)誤和偏差了。

3如何利用微博平臺(tái)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)

3.1從大方向來(lái)說(shuō)，學(xué)校應(yīng)注重以下兩點(diǎn)：

（一）學(xué)校應(yīng)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)道德。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，要想避免網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題，就必須先從思想上做起，必須將網(wǎng)絡(luò)道德納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃和長(zhǎng)期建設(shè)中來(lái)，大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德教育。另外，高校的學(xué)生自治組織的發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大，影響力也越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有效地加以利用，發(fā)揮學(xué)生自治組織的自我教育和管理作用，以使網(wǎng)絡(luò)文化滲入基層。

（二）注重具體培育措施，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化及道德的課程。學(xué)校不僅僅要教會(huì)學(xué)生如何熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，還應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我監(jiān)督、自我管理、增強(qiáng)認(rèn)知能力、抵抗不良網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣，從而使他們能夠辨別網(wǎng)咯世界的虛偽真實(shí)，不迷失方向。

3.2從具體措施上來(lái)考慮，應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

（一）當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)如何篩選信息，選擇性閱讀。首先，我們要培養(yǎng)信息意識(shí)，確認(rèn)自己的信息需求，將老師教給我們的檢索知識(shí)結(jié)合起來(lái)，提取對(duì)自己有用的信息。其次，大學(xué)生還要注重提升自己的研究能力、分析能力，做到高效準(zhǔn)確的獲取信息。

（二）學(xué)校或班級(jí)定期開(kāi)展微博話題交流會(huì)，營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)氛圍。學(xué)校定期開(kāi)展交流會(huì)，能時(shí)刻掌握網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，從而幫助大學(xué)生更好的學(xué)會(huì)如何使用微博，如何利用微博提升自己。

4 總結(jié)

在信息全球化的今天，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲得信息、分享信息的主要工具。對(duì)于大學(xué)生而言，使用微博這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)地篩選、閱讀、接收信息，為形成正確的價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，如何利用微博這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生正確價(jià)值觀的樹(shù)立將是一個(gè)持續(xù)性的話題。

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