浮光掠影日本行

陳湘暉

也許有人對我們這一趟旅日之行給予頗多溢美之詞不以為然，甚至有人認為，大家應仇恨日本，不應給它送錢去發展它的旅游業。其實不然，日本是經濟強國之一，不來看看這個國家，怎么能知道它發達的原因所在呢？

日本人是儒雅的。坐在東京的地鐵上，一眼就能看出誰是日本人，誰是國人。日本女士無論是老年、中年，還是青年，用一個詞來形容——精致。日本人無論是妝容，還是發型與服飾，都非常講究。一個公文包，一條小手絹，或夾板和服，或皮鞋正裝，男士的服飾，女士的妝容，面上的微笑，和90度的鞠躬禮，是地鐵中流動的風景。

地鐵中最美的風景便是閱讀。在日本購買電子書比國內便宜不少，但日本人持紙質書閱讀的人很多。坐在地鐵上，車上的寧靜與車下的奔跑，形成鮮明的對比。一把小傘，一本隨身攜帶紙質書，一張精美的包書皮，咱老祖宗的傳統，竟然在這里生根發芽。

日本人是守則的典范。在日本每個社區都有一個堆放垃圾的場地，居民必須用規定顏色的垃圾袋，將垃圾分類裝好，在規定的時間放到指定的地方。超過時間，垃圾得帶回家，等待垃圾車的下一次到來。我們在去伏見稻荷的途中親眼見一個中年婦人用自行車馱著袋垃圾，站在路邊看著剛剛離去的垃圾車，只好打道回府。

在日本行走，你是很難見到垃圾桶的，任何一個大型展館里，都擁有飲食自帶便當的休息室，人們都形成了戶外不食的習慣。

在日本大半個月，不見一個行人，一輛汽車闖紅燈，即便在夜深人靜，人煙稀少時。也不管是在上下班的高峰期，還是人群并不密集的情況下，日本人總是規規矩矩的排隊上車，乘扶梯總是自覺地靠在一側，留出快速通道給趕時間的人。

日本人的實干精神著實令人佩服。觀奈良之平城宮遺址，深入研讀這一歷史，不禁感覺我中華之歷史悠久。與大唐相比，日本僅一小小倭國而已。天皇家用的器具沒有任何多余的裝飾，幾乎都是陶罐，除了從唐朝“進口”的唐三彩頗為精美。奈良時代相當于中國盛唐時期，可見當年的日本窮到了什么地步，連吃飽都成問題的時候，誰會有心思去追求藝術之美？然而一千多年以后，這個資源貧乏、國土狹小、災難頻發的小國短短幾十年一躍位居發達國家前列，大和民族一定有他讓人欽佩之處。

我們參觀了東京水道館，從這了解到，400年前德川家入主江戶就開始修建水道，從木質水管到如今直徑幾米、厚度十幾厘米的鑄鐵水管，這是水管材質的變遷；從家康命令大名修建江戶水道到明治時期水道情況調查、設計、修建再到今天喝到干凈高品質的東京飲用水，這是水道網絡發展的變遷；從幾百年前江戶居民就設計上下水道分開、垃圾入庫、生活污水分流到今天東京有最為發達、堅固、科學環保的水道系統。不變的，是日本人一直以來，因為資源匱乏而形成的不敢浪費，不重復勞動，做事認真細致，務實肯干、著眼未來的辦事風格，這是我們要學習的精華所在。

日本人重視教育。在東京，凡風景優美之處必有博物館、科技館。賞櫻勝地——上野公園內建有東京國立科技館，國立西洋美術館，東京都美術館。海濱臺場處有東京未來科學館，船之科學館，食品研究科學館。

東京國立科技館給我們來了一場快樂的生物學啟蒙。館內盡可能的采用實物標本，盡可能的按照1：1的比例復制，熱帶海洋、熱帶雨林、高層濕地、低層濕地、溫帶、寒帶、極地，物種的多樣性得以充分地詮釋。臺灣的紅樹林、青藏高原上的塔玉和沙漠中的胡楊……全都在館內靜靜地等待著大家。博物館的展品琳瑯滿目，還有很多的小細節都體現了布展設計者的匠心獨具，比如，非常詳細的樓層路線設施設備指引，相關聯動植物的對比展示，微小動植物都用放大鏡展示，多媒體技術說明與實物的結合運用，這樣做的目的只有一個，讓孩子們輕松的獲取知識，讓孩子們感受著時空的變化與生命的發展！

未來科學館，場館有六層，旁邊還有個買科學玩具的小店。孩子們在館內體驗，我們在小店淘寶。小店內有太陽能汽車，太陽能機器人，水質檢測套裝，氣動玩具，價格非常親民，我們一邊買一邊感嘆人家的玩具設計理念。孩子們出來后說欣喜地告訴我們給科學館內當解說員的都是東京大學或者大阪大學的教授；他們看到了3D打印機，機器人表演，其實這些東西在別的地方也可以看到，關鍵是他們解釋的方式簡單直觀有意思。這樣高大上的科技館門票折合人民幣只要10元錢哦。科學館是給孩子看的，是為了孩子設計的，是為了未來設計的，因為孩子就是日本的未來。

是不是會有人說我崇日媚日呢？不，我深愛著我的祖國。不過我認為愛國不是喊幾句“抵制日貨”的口號，或燒毀幾輛日系車，而是應 “師夷長技以制夷”。如果我們的孩子真正懂得了這一點，我們也不枉此行了。