占峰
摘要:習題課是數學教學的最重要的活動形式之一,是新授課之后,教師有目的、有計劃、有針對地指導學生運用已學過的知識進行一系列基本訓練的教學活動,目的是加深學生對基礎知識、基本技能的理解,使之融會貫通,優化認知結構。解題教學是習題課的核心,通過解題教學,提高學生分析能力,學會數學地思考問題并解決問題,提高學生的數學素養,是重中之重。
關鍵詞:波利亞;數學語言;習題課;單元
東方教育2016年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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