發揮博士后科研工作站作用培養高層次技術人才

□智利婷

（北京農學院科技產業集團北京102206）

發揮博士后科研工作站作用培養高層次技術人才

□智利婷

（北京農學院科技產業集團北京102206）

本文闡述了博士后科研工作站的建設對培養高層次技術人才的意義，分析我國博士后科研工作站建設存在的一些問題，提出通過提高薪金待遇，以人才培養為重點，培養應用型人才等措施，實現博士后工作站培養高層次技術人才的目的，為我國科技創新和經濟發展打下堅實的基礎。

博士后工作站；技術人才；產學研結合

我國博士后制度于1985年由國務院正式批準確立。截至2015年，已建成3 011個博士后科研流動站、3 405個博士后科研工作站，累計招收培養博士后研究人員14萬余名，為推動科技進步和經濟社會發展作出了積極貢獻。

博士后科研工作站，是培養、引進高端人才的重要平臺，培養年輕高級技術人才和管理人才的有效載體，是企業提高自主創新能力，推動跨越式發展的重要引擎。博士后科研工作站的建設，對推動人才強國戰略和創新驅動發展戰略的實施發揮了重要的作用。博士后工作已成為我國實施人才戰略的重要內容。

1 博士后工作站建設存在的問題

1.1 薪金待遇低，造成博士后人才流失

目前，國內招收博士后主要由國家資助招收和自籌經費招收，這兩種招收模式占博士后招收類型的85豫。國家資助標準每人每年8萬元人民幣，自籌經費模式，由單位根據研究工作需要給予相應薪金。而一些發達國家，如美國博士后年薪在3.0～6.5萬美元（約合20萬～44萬人民幣）左右，加拿大在2.5萬～3.5萬加元（約合12萬～17萬人民幣），德國博士后工作在3000耀3500歐元（約合22萬～26萬人民幣）左右，待遇的差距、科研訓練的氛圍和工作環境讓許多博士畢業后選擇出國就讀博士后，發達國家優厚的吸引人才和培養人才政策使得博士后畢業后可能選擇留在就讀國家工作，因此造成我國高層次人才的流失和損失。

1.2 博士后人才培養引領作用發揮不足

博士后人員具有扎實深厚的專業理論知識，具備獨立從事科研工作的能力，能夠在專業領域做出創造性研究成果，不僅是科技創新的開拓者，更是人才培養的領路人。科研單位或企業在發揮博士后優勢時，傾向于科技創新和對博士后個體工作的監督、檢查，對科研能力不夠的人員的成才培養重視程度不足，開展的技術交流或培訓僅限少數高層次技術人員，博士后工作站對相關工作人員的成才培養引領作用未能充分發揮[1]。

1.3 科技成果轉化率低

我國高校和科研院所常進行的研發工作是基礎性研究，與市場端距離較遠，往往難以滿足市場需求從而獲得較高的經濟效益。同時我國雖然科技成果累累，但轉化率不高，大約只有15豫-20豫[2]，學術界和產業界之間的相互脫節，嚴重制約了科技向現實生產力轉化的能力，致使高新技術產業化程度低，制約了我國科技創新和經濟的快速發展。

2 博士后工作站建設建議

2.1 提高待遇，吸引和留住高層次人才

我國博士后進站工作，待遇相對較低，造成許多博士畢業后選擇出國深造，或選擇北上廣等大城市待遇相對較好的工作站。我國大型城市尤其是中小城市更要重視博士后待遇，可提高政府撥款，設立博士后獎學金，或采取提高博士后薪金，解決博士后本人及配偶戶籍問題，解決房屋住所問題等吸引博士進站，進行相關課題的科研和科技創新工作，將博士后培養成為大城市和地方的科技領軍人才，全面提升高層次人才隊伍建設。

2.2 以人才培養為重心，充分發揮高端人才傳幫帶作用

在博士后人員使用上，要兼顧科技創新與人才培養兩個方面，逐步形成“引進一名科技人才、突破一項科研難題、培養一批人才骨干”的鏈式效應。為博士后人員配備助手特別是全職助手時，要著眼于為企業長遠發展儲備人才，從進入企業猿耀緣年的年輕技術員中擇優選用。博士后人員要有意識的引導助手特別是全職助手全程參與課題研究中，比如：實驗方案設計、實驗數據分析、撰寫科研論文等，使其既能掌握博士后人員的研究成果，更好地促進科研成果轉化應用，又能提升自身的獨立科研能力、創新能力、整理總結和寫作能力，培養和造就適應企業發展需要的高級科技人才和管理人才。同時要根據博士后人員研究專業領域情況，在充分調研的基礎上，找出企業現從事相同或相近專業技術人員在實踐中遇到的技術瓶頸或知識薄弱點，通過不定期舉辦博士后人員技術專題輔導和學術交流活動進行答疑指導，從而提升相關專業技術人員的整體水平。

2.3 培養以應用研究為主的高層次人才

企業與高校的科研思路和運作方式不一樣，企業更注重將知識應用與實際，產生經濟效益是科研成果的孵化器，因此博士后工作站要和高校、科研院所聯合，借助其精密的儀器設備和雄厚的科研實力，緊密貼近市場需求，博士后根據自己的專業優勢和企業需求，確立研究課題，以應用研究為主導，把理論上的基礎創新轉變為產品，把科研項目產業化，不僅解決企業的技術瓶頸，又提高博士后應用科學研究能力，使產、學、研有機結合，最終促成產的發展，也為企業培養高層次技術創新的骨干力量。例如，華為公司已出站的博士后羅兵所研制成功的通訊電源和環境集中監控系統，不僅打破了進口設備的壟斷地位，也為企業創造了4億人民幣的經濟效益[3]。廣東金鵬集團有限公司博士后工作站馬霓博士建立了第三代移動通信系統研究開發的技術體系，開發出相關網絡平臺系統，每年產生上億元的經濟效益[4]。近年來，北京林業大學博士后針對我國人工林生產力低下等實際問題對現有人工林生產力評價、人工林地衰退原因及解決途徑、用材林建設規模和建設方針，以及推動林業高效產業化和可持續發展等眾多問題進行了課題探討并取得顯著成效；在梅花品種國際登錄方面開展科研攻關,為我國梅花走向世界和花卉產業化做出了努力。

3 發揮博士后工作作用，為我國科技創新和經濟發展打下基礎

建立企業博士后科研工作站，通過博士后科研工作站密切企業與高等學校、科研院所的聯系，建立產、學、研聯合，做到優勢互補、互利互惠，真正把高校知識創新資源與企業技術應用平臺結合起來，充分發揮科研機構與企業作為創新價值鏈上兩個重要環節的作用，促進科技成果轉化，發揮科技成果轉化的中介組織作用，為科技成果產業化提供了一條捷徑，從而提高企業的科技創新水平和競爭力，實現科技促進企業經濟的跨越式發展[5]。博士后科研工作站建立，開辟了產學研有機結合的新通道，架起了高校、科研機構等和企業之間的人才、技術、項目合作的新橋梁，成為企業項目攻關、科技創新的重要載體，促進了企業的技術進步、管理現代化和自主創新。隨著我國博士后制度不斷完善，博士后科研工作站將為我國培養越來越多的高層次技術人員，為我國科技創新和經濟發展打下堅實的基礎。

[1]朱開德.博士后科研工作站建設現狀與思考[J].現代商貿工業,2005(5):111-112.

[2]陳偉,孫維蘇,劉國慧.企業博士后管理誤區及對策[N].河北企業,2006(11):30-31.

[3]莊子健,潘晨光.中國博士后[M].經濟管理出版社, 2006.

[4]孫建紅.企業博士后制度視域中的校企合作途徑探索[J].教育研究,2008(3):60-63.

[5]萬金榮,孫彥彬.企業博士后科研工作站——一種有效的科技成果產業化的中介組織[J].科學管理研究, 2009(1):52-53.

拓展：類似的邏輯推理題目很多，要考慮的問題也很多，本題中就考慮了不重復以及答對一半的判斷方法，用了多次循環和判斷。這類問題解決方法，就是充分考慮各種可能性，有效用好其中的條件，那么解決起來就簡單了。

以上窮舉法的處理方法是中職學生在實際應用中，經常遇到的，主要考查學生對循環和分支語句的靈活運用。它是把各種可能性充分過濾一遍，從中找出符合條件的，這是一種比較“笨”的方法，是“沒有辦法的辦法”，很適用，需要大家平時多注意積累，多動腦筋，中職學生包括廣大編程愛好者要多總結，從而對循環及分支語句的使用能有進一步的了解。

參考文獻:

[1]李秉璋.C語言程序設計與訓練[M].大連理工大學出版社，2011.

[2]石遠東.計算機專業綜合理論復習用書(上冊)第二版[M].原子能出版社，2007.

1004-7026（2016）15-0128-02

F24

A

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.15.097