兒童心理行為保健運作模式的實施效果分析

劉峻峰

542899廣西賀州市衛生信息(醫學考試)中心

兒童心理行為保健運作模式的實施效果分析

劉峻峰

542899廣西賀州市衛生信息(醫學考試)中心

目的：隨著經濟的發展和思想觀念的轉變，人們越來越重視精神健康問題。近些年，全世界范圍內精神疾病的發病率越來越高。人們的心理保健意識逐漸增強，醫療服務和保健的需求不斷加大，如何滿足人們的要求，實施高效、快捷的心理行為保健運作模式是不少專家學者一直以來奮斗的目標，也是保健工作者面臨的巨大挑戰。

心理行為；兒童；運作模式；實施效果；研究分析

隨著經濟的發展和思想觀念的轉變，人們越來越重視精神健康問題。事實上近些年來，全世界范圍內精神疾病的發病率越來越高[1-3]。兒童是祖國的花朵，是一個民族和國家的希望，也是千千萬萬家庭的未來。健康是指一種心理上、生理上及社會上適應的完美狀態[4]，一直以來，我國的兒童保健工作均處于持續上升的發展進程中，國家對于兒童保健工作的重視程度、政策實施力度均較大，但是重點卻一直在于兒童身體上的健康，雖然近些年來我國的兒童保健模式在逐漸向心理-生理共同發展轉變[5，6]，但依然存在著許多問題。本文主要就兒童心理行為保健運作模式的相關情況進行分析、總結。

兒童心理行為保健的重要性和必要性

隨著生活節奏的加快，人們面臨的來自社會、工作、學習及生活的壓力越來越大，心理問題的發生率越來越多，其中不乏一些青少年因各種各樣的原因輕生的案例。然而這歸根結底在于兒童時期沒有接受較為正規且完整、有效的心理保健，缺乏在面對巨大的困難和壓力時的良好的心理素質[7]。健康的理念包括兩個主要的方面：心理健康和生理健康。從真正意義上來說，心理健康的重要性遠超過身體健康，這世界存在不少身殘志堅的成功人士，心理的強大足夠彌補身體上的缺陷；健康的身體并不意味著健康的心理，但是只要心理是健康的，就能夠發揮巨大的社會價值，成為社會需要的人才[8，9]。

從小做起，從點滴做起，抓好兒童的心理行為保健工作是培養一代又一代心理素質強大的社會必需人才的前提，這對于一個人養成良好的行為習慣、擁有健全的人格具有重要的積極意義[10，11]，能夠有效增強人的抗擊打能力，培養面臨挫折時的不屈服的精神，是戰勝一切困難的精神力量，可從根本上減少兒童心理問題的發病率。

我國兒童心理行為保健模式的發展現狀

總結起來我國兒童心理保健模式的發展特征主要為起步較晚、發展較快、覆蓋范圍廣、水平較低但成績良好[12]。

我國的兒童心理行為保健模式發展至今不過幾十年的時間，但是已經初具規模，尤其是進入21世紀以后，隨著我國經濟的不斷發展和人們生活水平的不斷提高，我國的兒童心理行為保健的作用涉及的方面越來越廣。在國家政策的大力支持下，不少高等院校逐漸開設了心理行為學及兒童心理健康的相關科目，為國家兒童心理行為的發展輸送了大量的專業人才；不少醫院也逐漸成立相關的門診，為廣大兒童提供專門的心理咨詢[13，14]；心理疾病的防治、相關知識普及、相關科學研究、兒童潛能開發及國際相關項目的交流與發展逐漸提升日程。基于我國的基本國情和政策實施，不少家長對于孩子的期望值越來越高，對于兒童學習成績的重視程度越來越高，心理疾病的發病率在升高的同時，發病人群也逐漸出現低齡化趨勢，心理疾病的預防和治療顯得越來越重要，加強對兒童、家長及老師的心理相關知識的普及是大勢所趨，勢在必得[15，16]。在日常生活中注重兒童的心理健康，及時采取必要、簡單的心理疏導措施緩解兒童不正確的心理行為，加強對兒童心理健康的監測與調整，可以將不健康的心理狀態扼殺在搖籃之中。同樣的，我國在增強心理行為健康知識普及和心理疾病預防治療的同時，也設立了不少的研究組織及分支，加強對心理健康與疾病的相關研究[17]，主要包括中國心理學會兒童專業委員會、中國精神醫學會兒童精神學組、中華預防醫學會兒童保健分會兒童心理行為學組、中華醫學會兒科分會兒童神經學組及中華醫學會發育行為兒科學組等等組織[18]，這些組織存在的主要目的與任務是就常見的兒童心理疾病的診斷及治療、發病機制、常見發病原因及疾病的發展趨勢進行深入研究，不斷增強診斷技術的快捷、方便性，不斷提高疾病診斷的正確性[19]，增加治療心理疾病的手段和方法，使得心理疾病的診斷和治療更加經濟，減輕患者及其家屬的精神壓力和經濟負擔，增強并加深對心理疾病的定義和行為的了解。

事實上，我國兒童心理行為健康模式的發展雖然迅速，但是總體水平較低，與國際一般水平仍然存在著較大的差距，只有不斷加強與其他國家的合作與交流，才能不斷提高我國兒童心理行為健康保健的水平，借鑒其他國家的經驗和發展階段，可以有效提高我國兒童心理行為健康保健模式發展的效率，盡量減少在錯誤道路上的摸索[20]，在一定程度上對于我國兒童心理行為健康的保健具有積極的促進意義，能夠減少國家的經濟投入，加快國家的經濟發展；但是需要注意的是，在借鑒他國經驗時一定要遵循我國的基本國情，理解好我國的基本情況和政策，減少違法亂紀行為的發生，在實踐中不斷摸索，在摸索中不斷進步。作者相信，我國的兒童心理行為保健將會取得更進一步的發展，在未來幾十年內趕超國際水平，成為全世界范圍內的佼佼者。

我國兒童心理行為保健工作中存在的問題和相應的對策

任何事物在發展過程中均會遇到一定的問題和挑戰，這是事物發展的規律，也是事物發展的必經過程。我國的兒童心理行為保健模式的運作目前仍處于初級階段，許多微觀和宏觀問題亟待解決。

我國兒童心理行為保健模式運作主要存在著以下問題[21，22]：①普及力度不足：家長和老師對于健康理念的認識較為不足，認為沒有身體上的疾病就是健康，對于兒童在日常生活中表現的種種異常行為不夠重視，總覺得過一段時間就會恢復正常，隨著時間的推移，患者的病情逐漸加重，加大了診斷和治療上的難度；不僅如此，不少醫護人員對于健康的概念和兒童心理行為健康的認識也存在一定的誤區，對于患者的求醫行為不以為然，對患者及其家長灌輸了錯誤的觀念，以至于造成不可挽回的損失。②雖然我國加強了對兒童心理行為的學科的教育和對醫護人員的培養，但是因為目前我國大多數人民群眾對于兒童心理行為的認識不足，總體來說我國研究治療兒童心理行為的工作人員仍占少數，其中80%以上的工作人員綜合素質和專業技能水平不高，對于更深層次的治療和診斷顯得力不從心；在偏遠地區或是經濟發展較為緩慢、落后的地區，基層醫院甚至缺乏專業的門診和機構。③我國兒童心理行為模式運作的發展處在穩步上升階段，但是總體水平較低，對于復雜或是變異病癥的掌握和了解不到位，診斷和治療方面容易出現誤差，造成誤診現象，在貽誤患者病情的同時可能會導致更為復雜的病情出現。

針對現階段我國兒童心理行為保健模式存在的種種問題，作者提出下列措施：①加強對兒童心理行為健康重要性的宣傳，定期組織專業人士進行相關知識的教育，通過在學校、公眾場合及小區范圍內張貼海報、放映相關影像、發放宣傳資料等不同的方式對廣大人民群眾進行知識傳播，增強人們對兒童心理行為健康的認知程度；學校應該加強對兒童的挫折教育，將培養的重點漸漸從學習成績轉移到心理健康教育，增強兒童的心理素質，提高其在面對困難和挫折時的應對能力，重點培養兒童的自信心，使其充分相信并理解“世上無難事，只怕有心人”的內涵；加強對兒童生命重要性的認識，增加其對生命的敬畏和尊重，盡可能減輕預后不良給家屬帶來的打擊和痛苦。②針對兒童心理行為健康模式中相關專業工作人員人數少且綜合素質和專業技能操作水平不足的問題，作者認為國家在加強兒童心理行為健康重要性宣傳力度的同時，應該制定相關的政策法規，鼓勵更多的學生及醫護人員從事兒童心理行為健康工作的研究，增加其經濟補貼和經費投入力度，對于兒童心理行為健康的學生應該盡可能提供優惠，例如根據學生的家庭經濟狀況給予學生減免學費的政策，為學生畢業后提供優秀的工作機會等，加強對現有工作人員的知識培訓，定期組織其參加相應的知識交流活動，相互借鑒彼此的學習、工作經驗，致力于提高工作人員的綜合素質和專業技能操作；相關用人單位應該提高選拔標準，選擇水平更高的人員，遵循“寧缺毋濫”的相關原則，逐步提升整體水平；對于落后地區，政府相關部門更應加強對醫療單位和兒童心理相關咨詢部門的經濟投入和政策支持[23]，全心全意加強對兒童心理行為健康教育的發展，加快發展速度，盡一切所能追趕發達地區。就我國兒童心理行為健康模式處在較低的水平這一問題，作者認為認真、完善地落實好以上兩點建議，是努力提高我國兒童心理行為健康保健模式發展水平的重要前提。當然，在相關政策實施的過程中，國家應該加強與其他國家的交流和溝通，借鑒他國經驗和發展模式進展，取其精華、棄其糟粕，引進國內外先進的診斷治療儀器，完善診斷治療流程和相關規章制度，提高臨床工作的效率和進程[24]。

綜上所述，只有通過政府部門、相關工作人員、兒童及其家長的共同努力，才能快速、有力地實現兒童心理行為運作模式的發展，趕超世界一流水平，完善兒童心理行為保健的發展，將兒童心理行為問題扼殺在搖籃之中。

小 結

由上文可見，隨著經濟的發展和思想觀念的變化，人們對于兒童心理行為健康的要求越來越高，為了適應日益加快的生活節奏，逐漸增強的精神壓力以及惡化的環境，為了使兒童將來成為社會發展所必需的人才，為了實現自我的社會價值，必須加強對兒童心理行為的保健，制定更為完善的規章制度和操作流程，培養綜合素質和專業技能水平更高的工作人員，增設相關教育科目，成立更多的兒童心理行為健康保健的組織和機構，加強對兒童心理行為健康保健的研究是非常重要和必要的。

一種疾病的產生和發展是由多種行為共同影響、相互作用造成的，兒童心理行為問題也不例外。遺傳因素、外部環境因素、家庭教育及社會因素等都是導致兒童心理出現問題的相關誘因，長期飽受身體病痛折磨、簡單的人際交往及內心渴求長期得不到滿足等都可以引發心理疾病，有研究證明環境及家長的相關教育等外在因素對于兒童心理產生的負性影響遠遠超過遺傳因素等內在條件。因此良好健康的外部環境和人際交往，正確、合理的教育方式是預防兒童心理疾病發生的重要前提。

目前我國兒童心理行為健康保健模式的發展仍處于初級階段，需要國家、相關工作人員及兒童家長與老師的共同努力，增加兒童的心理素質，加強挫折教育及面對困難挫折的應對能力，做好相應的預防、治療及診斷的一系列工作，才能取得滿意的效果。

總之，兒童心理行為健康保健是一項綜合性強，實施較為困難的工程。兒童心理行為保健涉及方面廣，內容較多，主要包括兒童教育、兒童心理、兒童發育、兒童保健及兒童行為等學科，內容繁雜，只有相關工作人員真正熱愛兒童心理行為保健事業，才能充分了解和掌握兒童心理行為保健的基本理論、專業知識和操作技能，理清疾病的相關因素和特點，正確地做好診斷和治療工作。相關部門應該協調一致，將兒童心理行為保健納入社會衛生保健發展的計劃中去，總結、借鑒相關經驗，加以推廣，爭取進一步的發展[24，25]。

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Implementation effect analysis of children psychological and behavioral health operation mode

Liu Junfeng
Guangxi Hezhou City Health Information(Medical Examination)Center 542899

With the development of economy and the change of people's ideas,the people pay more and more attention to the problem of mental health.In recent years,the incidence of mental illness has become more and more high all over the world.Mental health awareness gradually increased,medical services and health care demand is increasing.How to meet the requirements of the people,implement efficient and fast psychological and behavioral health operation mode is the struggle goal of many experts and scholars,which is also facing enormous challenges of health workers.

Psychological and behavioral;Children;Operation mode;Implementation effect;Research and analysis

10.3969/j.issn.1007-614x.2017.15.2