劉永霞
(寧夏中衛市中寧縣第四中學)
中考思想品德圖表類試題解題方法及例析
劉永霞
(寧夏中衛市中寧縣第四中學)
圖表類試題是中考思想品德中常見的一種綜合性題型。下面,筆者以寧夏中考試題為例,談談圖表類試題的解題方法。
1.解讀圖表要做到“三看”
一看圖表標題。標題往往是圖表的中心,對理解試題的核心觀點有重要的提示和導向作用,是解題的關鍵和突破口,有的甚至是答案的組成部分。二看圖表數據、項目。結合標題和注釋的提示說明問題的發展態勢和變化趨勢。三看圖表注釋。注釋與表格有必然聯系,是圖表材料的必要補充和延伸,有利于我們準確把握圖表的含義。
2.分析圖表要做到“三比”
“三比”即“橫向比較”“縱向比較”以及“圖表與圖表的比較”。
通過橫向和縱向對比,可以從中歸納出某種現象的變化趨勢或揭示其發展規律。通過圖表與圖表之間的比較,可以找到它們之間存在的千絲萬縷的聯系,如,現象之間的聯系、現象和本質的聯系、前后聯系以及因果聯系等。
3.圖表作答要規范
在解讀圖表獲取相關信息、分析比較數據得出相關結論之后,剩下的就是規范答案的問題了。答案的語言要規范,體現學科特點;序號要規范,做到邏輯清晰、一目了然;書寫要規范,工整有序有美感。
例1.(寧夏中考卷)為感受改革開放30年來的變化,某校九年級學生根據收集到的信息制出以下圖表。

圖表一表示1978年表示2009年

圖表二
圖表一和圖表二各說明了什么?綜合圖表一和圖表二說明以經濟建設為中心的重要性。(12分)
解析:例題圖表包括柱狀圖和表格兩種形式。通過讀例題的標題“感受改革開放30年來的變化”和數據可知,改革開放30年來我國國內生產總值、人均存款、進出口總額、外匯儲備、財政收入比改革開放之初的1978年有了明顯增長。傳遞給我們的信息是:我國經濟建設取得了巨大成就,綜合國力不斷增強,人們生活水平不斷提高,國際影響力不斷增強。對表格二,我們先要聚焦數據,鎖定中國、美國、日本這一項目,然后要比較數據:對比國內生產總值、萬人專利擁有量、對外技術依存度、科技進步對經濟發展的貢獻率,可以看出我國在發展中存在著不足。最后得出結論:我國與外國在經濟、科技、創新方面存在很大差距。
例2.(寧夏卷)材料一:中國共產黨和中央政府始終堅持支持少數民族和民族地區加快發展。新中國成立伊始,中國政府即把使各族人民擺脫貧困作為一項根本任務。改革開放以來,國家又采取多項重大措施加快少數民族和民族地區發展。截止2008年,西部大開發以來民族地區固定資產投資累計達到77899億元。建成了“西氣東輸”“西電東送”“青藏鐵路”等一批重點工程,修建了一批機場、高速公路、水利樞紐等基礎設施。多年來,經過全國各族人民的共同團結奮斗,少數民族和民族地區人民生活進入了歷史上最好的時期。
材料二:我國少數民族地區GDP和全國GDP增速比較圖。

注:2008年,我國少數民族地區GDP為30626億元,按可比價格計算,比1952年的57.9億元增長了92.5%。
結合材料,運用所學知識回答:
(1)材料一包含了國家支持和扶植少數民族地區的哪些政策或措施?
(2)材料二說明了什么?請簡要分析其原因。
(3)維護平等團結的民族關系,促進民族地區發展,中學生應該履行怎樣的責任和義務?
解析:本題是以柱形圖與文字材料形式呈現的一道圖表類試題。其特點是圖文并茂,設問邏輯性強、層層推進、富有教育意義。回答本題第(1)問時,要認真閱讀材料,從材料中把握關鍵詞提煉有效信息。材料中的關鍵詞可以為我們提供明確的解題信息,有助于我們掌握解題要點,準確作答。本題中的關鍵詞有“西部大開發”“增加固定資產投資”“重點工程”“基礎設施”等信息。回答第(2)問時,通過數字的變化可以看出:新中國成立后,我國民族地區GDP大幅增長;且GDP增速和全國相比,差距逐步縮小并于2008年超過了全國增速。對于這一現象出現的原因,既可以從國家的宏觀角度回答,又可以從少數民族自身的角度回答,可以從政治、經濟、文化等角度回答。回答第(3)問時,要聯系自身,明理踐行,聯系“三個尊重”的相關知識。
學無定法,貴在得法。只要在思想上重視、勤思多練,掌握科學正確的解題方法并靈活運用,就能解答好圖表類試題,提高中考成績。
[1]李利萍.2009年河北省中考文科綜合思想品德試題分析[J].教育實踐與研究,2010(3).
[2]崔金友,杜愛紅.緊扣時事熱點 注重滲透遷移:評析2007年山東聊城市中考思想品德試卷[J].試題與研究,2007(1).
·編輯 孫玲娟