新形勢下馬克思主義在軍隊的大眾化探析

馮曉陽，蘇友濤

(武警學院 a.政治工作系; b.科研部，河北 廊坊 065000)

●思想政治工作研究

新形勢下馬克思主義在軍隊的大眾化探析

馮曉陽a，蘇友濤b

(武警學院 a.政治工作系; b.科研部，河北 廊坊 065000)

實現新形勢下的強軍目標、從思想上建軍、培育新一代革命軍人，決定了推進馬克思主義在軍隊的大眾化具有重要意義。目前，軍人核心價值觀、部隊的思想政治教育和我軍優良文化的熏陶有力地推進了馬克思主義在軍隊的大眾化。圍繞新形勢下的強軍目標和政治工作的主題，我們要從推進馬克思主義與職業特征相融合、重視馬克思主義理論教育的細節、政治工作者言傳身教等方面，繼續探索推進馬克思主義在軍隊的大眾化途徑。

新形勢；軍隊；馬克思主義；大眾化

馬克思主義大眾化，即馬克思主義基本原理由抽象到具體、由深奧到通俗、由被少數人理解掌握到被廣大群眾理解掌握的過程[1]。這一過程把馬克思主義基本原理及馬克思主義中國化的理論成果由抽象的理論轉化為具體的實踐，并將這些理論內化為主體在現實實踐中自覺遵循的生活方式和行為方式。我軍作為黨領導下的人民軍隊，增強對馬克思主義的認同和內化，對于筑牢我軍官兵的思想防線、堅定政治信仰、培育新“四有”軍人具有重要意義。

一、推進馬克思主義在軍隊的大眾化是我軍政治工作的永恒課題

我黨是以馬克思主義為指導的政黨，始終保持黨的先進性必須堅持馬克思主義在思想上對黨的建設的指導地位。我軍是黨締造的，我軍之所以能夠不斷發展壯大，最根本的就是堅持了黨指揮槍的原則。因此，實現新形勢下的強軍目標、從思想上建軍、培育新“四有”軍人，必須推進馬克思主義在軍隊的大眾化。

第一，實現強軍目標要求推進馬克思主義在軍隊的大眾化。

習近平同志提出建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊是黨在新形勢下的強軍目標，實現新形勢下的強軍目標，推進強軍實踐，需要堅定官兵的政治信仰。習近平同志在全軍政治工作會上指出，全軍必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞我軍政治工作的時代主題，加強和改進新形勢下我軍的政治工作。

“現在，社會利益多樣化，價值觀念多元化，敵對勢力加緊對我軍進行思想文化滲透，我們必須有的放矢加強意識形態工作，使官兵始終保持政治堅定和思想道德純潔，增強政治免疫力。”[2]圍繞我軍政治工作的時代主題，加強和改進新形勢下我軍政治工作，必須堅持以馬克思主義為指導。因為馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化的理論成果能夠以其鮮明的政治觀，引導官兵深刻認識強軍目標對于實現偉大復興中國夢的重大意義，堅定官兵的政治信仰和價值追求，筑牢思想防線。同時，實現新形勢下的強軍目標是戰略性、整體性和實踐性的統一，需要廣大官兵學以致用、學用結合，切實找準強軍目標進入部隊實踐的切入點。所以推進馬克思主義在軍隊的大眾化，把馬克思主義內化到官兵中，是正確理解習近平同志關于強軍興軍一系列決策指示的思想基礎。另外，實現新形勢下的強軍目標，要求廣大官兵有正確的世界觀和方法論，有辯證思維、戰略思維和創新思維。而馬克思主義是科學的世界觀和方法論，它為人們解讀各種社會現象提供了方法論指導，告訴人們如何認識客觀世界和主觀世界。因此，推進馬克思主義在官兵中的大眾化，是實現強軍目標的認知保證。

第二，從思想上建軍要推進馬克思主義在軍隊的大眾化。

軍隊歷來是敵對勢力同我國激烈爭奪的重要陣地，美國等西方國家鼓吹的“軍隊非黨化、非政治化”，沖擊著“黨的軍隊、國家的軍隊、人民的軍隊、社會主義的軍隊”的軍隊建設思想。2012年11月，習近平同志在中央軍委擴大會議上強調，“保證黨對軍隊的絕對領導，關系我軍性質和宗旨、關系社會主義前途命運、關系黨和國家長治久安”[3]。保證軍隊不變質、有持續的戰斗力，從思想上、政治上建設和掌握部隊，并促使人民軍隊不斷發展壯大，都必須筑牢黨指揮槍這個根本原則——堅持黨對軍隊的絕對領導。我們黨是馬克思主義指導下的無產階級政黨，馬克思主義深刻回答了我黨和我軍建設的根本性全局性議題，是我黨我軍政治教育的理論來源，是人民軍隊不斷發展壯大的思想指引，因此，筑牢聽黨指揮這個強軍之魂，實現從思想上建軍，實現馬克思主義在軍隊的大眾化是必要之舉。

從思想上建軍還包括對官兵個體思想認識的建設。在社會轉型的大背景下，在各種社會思潮激蕩和社會價值取向多元化的情況下，堅定官兵的政治理想面臨著比以往更為復雜的局面；而且，伴隨著中國改革開放的深入和中國社會各階層力量對比的鮮明化，引發了利益關系調整所引起的各種社會矛盾的存在。使官兵始終保持政治堅定和思想道德純潔，增強政治免疫力，必須加強官兵對中國特色社會主義和偉大復興中國夢的認知、認同，增強制度自信、道路自信和理論自信，以應對社會利益多樣化、價值觀念多元化、敵對勢力加緊對我軍進行思想文化滲透的挑戰和困惑。由此可見，實現馬克思主義在官兵思想和行為上的內化是打贏各種意識形態對軍隊的思想攻擊這場斗爭的必然要求。

第三，培育新一代革命軍人要推進馬克思主義在軍隊的大眾化。

現代的戰爭已經是打贏信息化條件下的局部戰爭，官兵基本素質和能力的培養十分重要。2014年10月31日，習近平同志在全軍政治工作會議上強調：“把握新形勢下鑄魂育人的特點和規律，著力培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。”在日新月異的信息時代，更容易接受、適應、掌握新鮮事物的往往都是年輕人，青年官兵在強軍目標中的作用也愈發重要，對青年官兵尤其是剛入伍、正處于從社會青年向軍人轉型期的官兵來說，想要他們更快的融入部隊的大環境，以馬克思主義為基礎的各項教育工作必不可少。馬克思主義教育是否有效得當，是決定人員素質能力的主要因素之一，教育效果越早體現，人員素質能力的提升也就越明顯。

“鐵打的營盤流水的兵”，由于部隊特殊的人員流動性，新老干部、士兵的交替每年都在大規模的進行，新入營或上崗的人員能否快速地適應崗位環境、在社會環境下浮躁沖動的心能否快速安定在令行禁止的軍旅熔爐中、各種天馬行空的思維想象能否快速聚合在強軍興軍的目標下，這些轉變都是必要且緊迫的。因為思想理念一旦定型就十分難以更改。初入部隊的青年們就好似一張白紙，雖然帶有種種社會屬性，但融入部隊的時間愈久，其受到部隊作風的影響就越明顯。好作風的繼承能夠更大限度地提升部隊的戰斗力，反之，壞作風的沿襲則會大大降低部隊的戰斗力，因此從整體上看，部隊需要一個良好的思想指引來杜絕不良作風。

培育新“四有”革命軍人，堅定當代革命軍人的精神信仰，需要用充滿時代特征的馬克思主義補足官兵的精神之鈣。當代中國的馬克思主義是指導國防和軍隊建設事業發展的世界觀和方法論的集中體現，是國防和軍隊現代化建設必須長期堅持的重要指導思想。值得注意的是，這時只照本宣科的向他們教授馬克思主義理念是不夠的，高度過高的理論灌輸有時還會適得其反。針對這些剛入伍的青年，我們需要把握新形勢下客觀條件和官兵主體認識規律的變化，培育官兵的革命軍人核心價值觀，推進馬克思主義在官兵中的內化，用更為通俗易懂、簡化又不失精華、充滿時代感的馬克思主義理念來引導和教育他們。

二、我軍推進馬克思主義大眾化的基本經驗

第一，把培育革命軍人核心價值觀作為推進馬克思主義大眾化的基礎工程。

在意識形態領域斗爭復雜和官兵成分結構變化的背景下，在世界新軍事革命加速發展和戰爭形態深刻演變的情況下，習近平同志強調指出，持續培育當代革命軍人核心價值觀，是軍隊思想政治建設的基礎工程、筑魂工程，必須堅持長期抓、反復抓。

軍人核心價值觀是馬克思主義的軍營表達，是馬克思主義與軍隊實際相結合產生的理論成果，是和部隊實際緊密聯系的價值體系。作為馬克思主義和軍隊的連接契合點，在推進馬克思主義在軍隊的大眾化進程中，當代革命軍人核心價值觀在鞏固和加強馬克思主義在意識形態領域的領導權和主導權、堅持部隊正確的思想導向方面發揮了重要作用。我軍在推進馬克思主義大眾化的過程中，圍繞培育當代革命軍人核心價值觀、提高馬克思主義在意識形態領域的引導能力，把大力發展先進軍事文化、弘揚我軍優良傳統與軍人核心價值觀統一起來，使官兵保持了政治的堅定和思想道德的純潔。在培育軍人核心價值觀的具體實踐上，把時代發展要求與官兵價值追求統一起來，使馬克思主義不再僅僅是理性化、邏輯化的思想觀念，而是按照軍人接收方式、存在空間和構成結構的特征，用形象化的形式和語言對馬克思主義基本原理做出了恰當的軍營解釋，使馬克思主義在軍人群體的大眾化過程更具有針對性、感染性和吸引力。

第二，把思想政治教育作為推進馬克思主義大眾化的主要途徑。

思想政治教育是我軍政治工作的重要方式方法，也是推進馬克思主義在軍隊大眾化的主要途徑。

在推進軍隊馬克思主義大眾化的過程中，思想政治教育不僅傳播了馬克思主義的基本立場、觀點和中國化的馬克思主義理論具體內容，而且潛移默化地對軍人個體的思想和行為規范形成了影響。思想政治教育塑造的認知方式能夠直接影響官兵對于客體的理解和感悟，干預軍人主體的心理接受規律，激發他們的精神自覺、理性自覺，在復雜的社會環境和思想環境中自覺抵御各種非馬克思主義思潮的侵蝕。在選擇、接受馬克思主義這一思想體系時具有了自覺行為，能夠自覺了解、理解、認同從而接受和信仰馬克思主義，并最終把馬克思主義內化為自己的價值觀念。這種了解、理解、認同即是一種自覺接受、主動追求和自覺踐行的思想自覺，也是軍人群體內化馬克思主義的起點，正確的思想認知成為官兵形成正確的思想價值觀念、堅定政治信仰的前提條件。從這層意義上講，思想政治教育為馬克思主義在軍隊的大眾化、馬克思主義內化為官兵的思想和行為提供了思想自覺。

第三，把傳承我軍優良文化作為馬克思主義由理論向實踐轉變的重要環節。

有學者指出，“馬克思主義大眾化是一個復合的概念，抽象來講，可以被理解為三個過程的辯證統一：從馬克思主義的傳播范圍來看，大眾化是指馬克思主義由黨內普及走向社會普及的過程；從馬克思主義的表現形式來看，大眾化是指馬克思主義由高深理論走向通俗理論的過程；從馬克思主義的維系力量來看，大眾化是指馬克思主義由制度維系走向群眾自覺的過程”[4]。馬克思主義走向大眾，被大眾認同，既包括表達方式的通俗化，也包含了傳播途徑、宣傳形式的通俗化和大眾化。

我軍在推進馬克思主義大眾化進程中，注重傳承并發展紅色基因，以文化人。

在文化“化”人的途徑上，官兵在軍營生活中通過黑板報、照片墻、專欄等官兵自己動手參與的文化宣傳途徑，加強對新形勢下的強軍夢和偉大復興中國夢等內容的認識，宣傳馬克思主義中國化的理論內容，并深化對于馬克思主義的認知。在文化形式上，長期以來，我軍創作了大量的優秀文化作品，這些文化作品根植于軍隊實踐，從軍營生活中取材，寓教于樂，把馬克思主義內容融入其中，把趣味性和主旋律、知識性有機結合起來，更為有效地表達了馬克思主義的基本思想和內容，實現了馬克思主義傳播形式的大眾化。總之，軍隊文化以大眾化的形式，使馬克思主義與大眾文化整合與共生，增加了馬克思主義的吸引力、親和力，文化的這種中介和轉化作用，有力推進了馬克思主義在軍隊的大眾化進程。

三、繼續探尋馬克思主義在軍隊的大眾化路徑

新形勢下，馬克思主義在軍隊的大眾化的形勢、條件、環境等與以往相比，又有所不同，需要我們從現實出發，探索更加有效的途徑，實現馬克思主義在軍隊的大眾化和官兵對馬克思主義的內化。

第一，探索馬克思主義與職業特征相融合路徑。

在培育新一代革命軍人背景下，實現馬克思主義的大眾化，是把馬克思主義扎根于軍人內心深處的靈魂塑造實踐，這就要求馬克思主義的大眾化工作具有鮮明的職業特征，把馬克思主義大眾化與軍人的職業要求相融合以形成精神合力。

人的個性是客觀存在的，人之為人，人之構成豐富的社會體系，正是因為人的個性與共性全面發展。因此我們不能泛泛地從宏觀角度上去實行片面的教育，而是要從貼近其個性的角度去引導其發展，按照分眾化原則，用更符合其實際情況的馬克思主義內容體系指引他們全面而自由的發展。首先，要尋求馬克思主義與軍人職業特征、歷史使命的契合，把馬克思主義教育與黨的三大歷史性任務結合起來，在繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的歷史進程中，實現馬克思主義理論與軍人職業的融合，進而引起軍人的心理共鳴和認同。在砥礪軍人實現祖國統一、捍衛國家主權和領土完整的現代性追求、民族性追求、真實性追求中，增強馬克思主義大眾化工作的感染力。其次，在日常管理中，以馬克思主義戰爭觀教育強化軍人對馬克思主義的認知，組織官兵認真學習習近平主席系列重要講話，尤其是習主席關于新形勢下國防和軍隊建設的重要論述，以馬克思主義的最新“軍事篇”從價值追求、職能意識、思維視野和精神狀態等方面深化教育。在堅定打贏信心、提高能力素質、培育戰斗力精神的過程中，強化官兵對馬克思主義的信仰自覺。最后，要立足官兵思想實際，對時代問題進行關注，從具體問題入手，深入回答重大理論和現實問題；針對當前思想文化的多樣性和意識形態領域復雜性的現狀，馬克思主義教育要主動出擊，開展思想交鋒和斗爭，用馬克思主義的科學方法深入分析批判各種錯誤思想，深入剖析新自由主義、歷史虛無主義、后現代主義等非馬克思主義意識形態的本質，增強工作的批判性，對那些擾亂我軍思想的社會思潮進行批判、斗爭，以排除錯誤思潮和多元文化對馬克思主義的干擾，在對現實問題的解答中引導軍人的思想導向。

第二，重視馬克思主義理論教育的細節。

思想政治教育發展的趨勢是越來越重視細節，以提高政治教育的真實性和效果。在軍隊亦是如此，我們面對的受眾是思考能力和文化素質越來越高的“90后”，因此，軍隊的馬克思主義教育形式必須隨之發生改變。

而目前思想政治教育遇到的問題主要有三點：一是缺乏清晰的教育理念，二是缺少有吸引力的教學形式，三是鮮有貼合基層的教學案例。現代普遍的馬克思主義理論教育，大多都是“講概念”“引列子”“套方法”等，陷入了照本宣科的誤區，弱化了課堂氛圍和學生的主觀能動性。很多受教育者認為“馬克思主義理論”學習起來空洞、乏味，并且同生活聯系不緊密。部分教員對教學方法、教學理論的探討也不多且不夠深入，就某問題展開之后往往不能折射到其他衍生的細微末梢，忽略了受眾的關注熱點和感受范圍，削弱了他們對馬克思主義理論的認同感。由于實踐的積累不夠充分，對原生形態馬克思主義理論的研究重視度不夠，再加上教員授課往往站在理論的高度而忽略基層實際，所以對于受眾來說，很難將教員所講和生活實際相結合，反而形成一種純政治學習的錯覺，繼而產生乏味甚至是抵觸的情緒。

對此，我們要更有條理、別具風格地講述馬克思主義理論，可以參考影視劇的流程，以故事發展的時間軸為中心，將關鍵事件、理論逐步鋪設，在受眾者腦海中形成幻燈片式的理論映像；在授課過程中我們要重視官兵是否能理解和聯想，充分利用課上互動交流的時機，以真實案例、影視作品等多媒體教學模式，幫助他們理解馬克思主義理論的內涵，掌握馬克思主義的主旨和靈魂，進而增強他們對馬克思主義的認同。在夯實基礎理論的基礎上，正確總結馬克思主義在形成與發展等各個時期的經驗與規律，清晰地呈現馬克思主義的發展軌跡。在有先有后、由淺入深的教育過程中，受眾更容易樹立科學的“馬克思主義觀念”，并產生濃厚的學習興趣。

課堂教育是重要的，但課后“以生活來教學”更能讓學員接受和認同。因此，我們要充分利用時下案例式教學和以問題為中心的教學模式，通過實踐、實驗、設計等課后教學，讓受教育者在課下引起思考和共鳴。同時利用微信、微課、學員教學設計等時下新的教育模式，讓教學融入學員的日常生活，做到課上教與學，課下相指引，讓馬克思主義與他們的生活相伴，讓受教育者充分參與到其中，給他們建立起一個“生活中的馬克思主義”。

第三，政治工作者要言傳身教。

古語云：“言之其引，身傳其道，而能為引。”當前中國處于社會大轉型時期，實現中華民族偉大復興的中國夢，適應強軍目標要求，培育新一代“四有”軍人，需要而且必須要以馬克思主義堅定軍人的政治信仰。而教育引導最常用且最有效的方法，即是言傳身教。政工干部首先要更加重視當代馬克思主義的大眾化、時代化，切實用黨的創新理論武裝頭腦，然后以身作則、率先垂范，來感染與教育其他官兵。

首先，政工干部要提高自身的理論修養，用馬克思主義哲學樹立科學的世界觀和方法論。馬克思主義哲學揭示了自然界、社會和人類思維發展的一般規律，是科學的世界觀和方法論，是我們黨強大的思想武器。打牢政工干部的思想根基，要求政工干部系統地接受馬克思主義理論教育，進而樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，使他們在工作中，養成辯證思維、戰略思維和創新思維，提高工作能力，強化工作效果。其次，要以馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，堅定政治立場。政工干部要掌握馬克思主義中國化的最新理論成果，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，堅定價值追求。再次，能夠靈活運用中國化的馬克思主義解決日常工作中的問題，提高政治自信和政治自覺，以堅定軍魂意識，提高政治鑒別力和政治敏銳性，始終與黨保持高度一致。

用科學有效的教育引導讓青年官兵愛上馬克思主義。在部隊中，最為廣大的群眾是基層官兵，由于“90后”年輕官兵是富有“個性”的群體，因此對于基層官兵的教育工作并不能一如既往地照本宣科，而是需要針對不同集體的不同特性，不斷改進政工干部的工作方式。對于入伍不久的義務兵和任職之初的年輕軍官來說，馬克思主義往往還是“存在課本上的文字”，要在教育效果上取得好的成效，培養出官兵學習的主動性就十分重要。“為學而學，得知短促；愛學而學，記之銘心”。政工干部要通過時下的主流互動形式，利用手機、互聯網、實體虛擬傳媒等工具，參考趣味教學形式，以獨到有趣且結合部隊實際的活動，讓官兵們從中自我體會到馬克思主義是塑造軍人的重要途徑。在生活中向青年官兵傳遞馬克思主義的生活哲學，讓他們在日常生活中活學活用，讓馬克思主義成為他們健康成長、解決日常生活問題的重要工具。

推進馬克思主義在軍隊的大眾化，是當今復雜國內國際背景下國防和軍隊建設面臨的重大時代課題。圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢，推進黨在新形勢下的政治工作，需要我們順應時代發展趨勢不斷探索、創新，實現馬克思主義與軍營更好地融合，推進馬克思主義在官兵中的內化，為建設一支政治過硬的人民軍隊、實現強軍興軍總方略創造條件。

[1] 十七大報告學習輔導百問[M].北京:黨建讀物出版社，2007：149.

[2] 總政治部.習近平關于國防和軍隊建設重要論述選編[M].北京：解放軍出版社，2014:56.

[3] 中共中央宣傳部.習近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學習出版社，人民出版社，2014:136.

[4] 黃俊,肖東波.大眾化：馬克思主義在當代中國的必然選擇[J].馬克思主義與現實，2009(1):133.

(責任編輯 李獻惠)

PoliceAcademy,Langfang,HebeiProvince065000,China)

Study on the Popularization of Marxism in the Military in the New Situation

FENG Xiaoyanga， SU Youtaob

(a.DepartmentofPoliticalWork;b.DepartmentofScientificResearch,TheArmed

To achieve the goal of building a strong military in the new situation, popularizing Marxism in the military is of great significance to build the military ideologically, to cultivate a new generation of revolutionary soldiers. At present, the popularization of Marxism in the military is promoted by the core values of servicemen, ideological and political education of the military and the influence of fine culture of our military. With the goal of building a strong military in the new situation and political educational topics, it is necessary to promote the integration of Marxism and professional job, to attach importance to the details in the education of Marx’s theory and the political teaching with words and deeds, and to continue to explore ways of the popularization of Marxism in the military.

new situation; military; Marxism; popularization

2016-07-07

河北省教育廳課題“培養新一代革命軍人背景下的軍校馬克思主義大眾化研究”(SZ151187)階段性成果； 武警學院中青年科研創新計劃課題“微時代高校思想政治教育困境與對策研究”(ZQNJS201551)階段性成果

馮曉陽(1982— )，女，河北臨漳人，講師，法學博士； 蘇友濤(1984— )，男，河北文安人，講師，哲學碩士。

A811

A

1008-2077(2017)01-0049-05