博物館陳列展覽的學術性與趣味性研究

黃云艷

（廣西貴港市博物館，廣西 貴港 537100）

博物館陳列展覽的學術性與趣味性研究

黃云艷

（廣西貴港市博物館，廣西 貴港 537100）

博物館具有向大眾傳播知識和思想的社會功能，陳列展覽是知識和思想傳播的載體。隨著我國社會主義市場經濟的發展和文化多元化的加深，現代人們對于知識和生活品質的追求都在不斷提高，同時人們獲取知識和信息的渠道也多種多樣。如何豐富和提升博物館文物陳列的知識性和觀賞性，做到博物館陳列展覽的學術性與趣味性的統一，對于博物館吸引公眾關注，充分發揮其社會功能有重要作用。本文從學術性與趣味性統一結合的角度研究和討論了博物館陳列展覽的相關問題，以求更好地實現博物館的社會功能。

博物館；陳列展覽；學術性；趣味性

引言

當前，國內不少博物館在文物陳列展覽上存在著以物為主，內容和形式單一、枯燥的現象，不能有效實現對文物或歷史信息的揭示和詮釋，限制了觀眾對博物館所展出的文物或作品的了解，嚴重影響觀眾的參觀興趣，不能充分有效地發揮博物館的社會功能。

一、總述博物館展品陳列功能和宗旨

貴港市博物館藏精品，充分運用文物資源，利用現代技術多角度展示和詮釋文物的文化內涵，并運用圖片、照片、多媒體技術、場景等輔助展陳手段，全方位豐富展覽的內容，使觀眾能夠了解文物的基本知識，了解文物的用途、文物的細節，了解影響貴港歷史發展的重要文物，獲得精神的鼓舞，其功能如下。

（一）博物館的社會功能

博物館是收藏、宣傳和陳列歷史文物、自然標本以及一些其他實物資料，既起到收藏、保管文物的作用又有陳列和宣傳作用的科學研究機構。參照博物館的研究、收藏和教育功能，目前我國的博物館主要有社會科學類博物館和自然科學類博物館兩大類。博物館自身要有科學合理的定位，以突出博物館的內涵與魅力。近幾年我們國家的博物館基本實現了免費開放，成為為社會和社會發展服務的公開公機構。利用博物館博大精深的資源優勢和功能優勢，將博物館打造成為一個城市的文化符號，展示城市的文化內涵，吸引公眾的參觀熱情是我們不斷探索和努力的方向。

博物館的陳列展覽，是博物館對藏品、作品進行展示、宣傳并詮釋知識和思想的載體。所以，博物館陳列展示的設計首先要符合展覽傳播的需要，針對陳列展覽的創作必須要服從展覽傳播目的，依據展覽的主題和內容來進行陳列、規劃、說明，既要充分體現展覽的學術價值又要考慮展覽的普及性功能。同時，要從觀眾的角度出發，充分了解和考慮觀眾參觀展覽的動機、目的，并兼顧現代人對審美的需求。為了體現博物館傳遞文化信息、為社會大眾服務的功能，將展品更好地呈現在觀眾的視野面前，陳列展覽設計的主要定位，應該是同時兼具學術性、功能性和趣味性。

（二）博物館展覽面向的對象群體

博物館要很好地為觀眾服務，應該充分了解所面向的觀眾對象群體。根據觀眾參觀博物館的目的，可以將觀眾劃分為專業人群和非專業人群兩大類、。

專業性人群參觀展覽大多出于研究的目的，所以這類群體對展品陳列的學術性要求比較高，要求展品的陳列設計可以全方位地呈現藏品的信息，方便從不同角度，觀察和研究藏品的每一個細節。工作人員在進行陳列設計時就要有選擇的、相應的對一直重點展品進行突出展示和多方位，多渠道講解，滿足專業人群的觀賞、研究需求。

與專業性人群不同，非專業性人群來到博物館的目的，主要在于參觀、游玩、開闊視野眼界和擴大知識面，這類人群中，青少年和兒童占有一定的比例。他們除了想要更多地了解藏品的知識性信息以外，還要求展覽具有一定的趣味性和審美性。

目前博物館所接收的參觀者，以非專業人群居多，所以在博物館的陳列展覽設計上要考慮到這方面因素，相應地增加展覽的知識趣味性和藝術感染力，在常規展示的同時，還可以利用現代化的多媒體影像技術，來滿足不同年齡和層次的觀眾的需要，使觀眾充滿好奇，激活觀眾情趣，從而有效地實現吸引公眾參觀，使觀眾在博物館提供的文化服務中了解歷史、接受教育、得到啟迪。

二、博物館陳列展覽的學術性和趣味性研究

（一）博物館陳列展覽的學術性

文物類的陳列展覽要尊重歷史，在審視、評估博物館所擁有的文物資源的基礎上，符合和服從展覽傳播的展覽主題、展覽內容和展覽目的需要，將文化資源進行整理、歸納、并合理整合，通過新穎、多樣的展示內容和手段，展示歷史文化的內涵。博物館在對歷史文物進行陳列展示時，應該在展品的編排中呈現歷史發展的基本線索，并且要實現綜合展現文明的發展歷程，應該相應地增加背景知識圖片、物品等的陳列，幫助觀眾了解文物所處的時代背景，以便觀眾對文物有正確的理解，如果脫離了當時的歷史背景，就會影響珍貴文物的歷史價值，將其變成了一件單純的藝術品，由此可見，一個好的展覽需要深度挖掘展品的相關信息及其背后的故事。

自然科學類的展覽，有助于觀眾了解自然現象產生的原因，增加自然知識，在陳列展示時應該充分考慮自然發展變化的規律，按照一定的分類，或順序進行展出，以便科學地表現自然常識和生物種群的生活狀態的信息，在展示人類發現自然、利用自然的同時，倡導對自然環境保護；科技類的展覽，在于向觀眾普及科技知識，展示科技的力量，以及人類探索、學習和利用科技的成果；藝術類的展覽，通過藝術實物作品的陳列，帶給觀眾審美的感受和教育，向觀眾揭開美的本質，提升大眾的審美品味與修養。各種類型博物館的陳列都要有明確的主題思想，陳列設計是對展品的再創作，要做到形式和內容的統一和相互配合，營造特定的環境氛圍，帶給觀眾一定的感染力，力求達到理想的陳列效果，使博物館保持經久不衰的文化吸引力。

博物館的陳列展覽在設計講解內容時，要體現展覽的專業性、學術性特點，同時還必須考慮到觀眾的接受能力。文物類的展品歷史性較強，要尊重歷史，不能隨意虛構或添加不恰當的渲染；自然科學、科技和藝術類展覽專業性較強，應增強展覽的知識性和學術性。針對不同類型展品的陳列展覽，要區別設計講解內容，文物類的展品，不能像普通展品一樣只是簡單的標注展品名稱等基本信息，還應該有詳細的講解說明，使觀眾能夠真正了解文物的時代背景和相關信息，增強展覽的可視性，力求舉辦觀眾看得懂的展覽。

（二）博物館陳列展覽的趣味性

趣味性是時下評定博物館陳列展示設計成果的重要參考標準之一，營造輕松的氣氛，做到寓教于樂，可以增強觀眾參觀博物館興趣和積極性。

通過多樣化的陳列形式提升博物館陳列展覽的趣味性。由于博物館展覽的文物和展品本身的專業性很強，所以具有一定的高端、枯燥、生硬的特點，不便于觀眾理解，影響觀眾的參觀興趣，所以加強博物館陳列展覽的“趣味性”就顯得非常重要。

利用現代科技手段提升展示的趣味性。當前，博物館陳列展覽更多地聚焦于信息傳播，為了增強陳列的趣味性，將展品以直觀、新鮮、生動的形式展現在觀眾面前，需要不斷地創新展示方式，可以將現代化的激光、聲音與虛擬影像、制作蠟像等技術融于博物館的展示之中，模擬原景展示，強化了展示形式的效果，增強展覽的藝術感染力，讓觀賞者好像置身其中，產生聯想，帶給觀眾驚喜。

（三）新時代的博物館陳列展覽要有強烈的時代感

陳列形式陳列以實物為主，輔以適量的文字、照片、圖表、場景、展板、展墻、展柜等輔助展品，并充分運用聲、光、電以及多媒體系統等現代技術手段，營造出簡潔明快、清新淡雅的文化氛圍，力求突破文物展覽呆板、枯燥的局限性，進一步拓展文物內涵，讓文物動起來、活起來，做到有聲有色、動靜結合，以突出貴港在秦漢時期作為廣西最早的政治、經濟、文化中心，布山郡治的繁榮發展特點，梳理貴港市自新石器時代到清代歷史發展的脈絡和特點。此外，展覽向觀眾開放互動項目，培養公眾愛護文物、保護文化遺產的意識。

三、結語

隨著時代的發展，博物館的陳列展覽應該做到與時俱進，在兼顧學術性和趣味性的同時，不斷創新，以增強公眾的參觀興趣，讓觀眾在參觀時樂此不疲，積極投入，在審美體驗的中收獲知識和信息，獲得新的感官體驗，充分實現博物館的社會功能。博物館陳列展覽的學術性和趣味性對于展品的展出和觀眾的感受都非常重要，缺一不可，所以陳列展覽在提高知識性、學術性的前提下也應加強趣味性和娛樂性。青少年兒童及其家長在參觀者中占有相當大比例，所以需要我們提升博物館陳列展覽的學術性和趣味性，吸引更多的家長帶領孩子來參觀，這對于提升作為我們國家未來發展建設生力軍的青少年兒童的審美品味，對其進行愛國主義教育都有很大的幫助和益處。

[1]鄭委.趣味性在博物館陳列展示設計中的應用[J].黑龍江教育·理論與實踐，2015.

[2]單霽翔.淺析博物館陳列展覽的學術性與趣味性[J].東南文化，2013.

[3]謝曉婷.博物館展覽的學術性與普及性——以蘇州博物館仇英特展為例[J].中國文物報，2016.

G265

A

黃云艷（1977-），女，南寧市人，館員，中級。