關于當代法學方法論的現代價值的探討

胡 萍

（315300 浙江金穗律師事務所 浙江 慈溪）

關于當代法學方法論的現代價值的探討

胡 萍

（315300 浙江金穗律師事務所 浙江 慈溪）

法學方法論如何實現現代化價值，就要看怎樣認識當代法學方法論。隨著時代的變遷，人們的思想也發生著日新月異的變化，法學方法論在法哲學和法律學領域彰顯獨特魅力，提升了法學的現代價值，這就足以立足于學術界。然而法學的應用隨處可見，就法律學而言，熟悉法學方法論，是展現法官職業操守的一條有利途徑，也是提高司法能力的手段。探討法學方法論，從中獲取法學的現代價值，是法學知識新的增長點。

法學方法論；現代價值；探討

實現現代價值的法學方法論從兩方面來探討，廣義和狹義。廣義層面的法學方法論是研究法律法學的學科、語言與媒介之間的互動。狹義的法學方法論就是法律邏輯、法律思維、法律推理和論證之學。總之，法學方法論在當代學科發展中遙遙領先，在實踐領域也是名列前茅，尤其體現在法律學方面，事件、案例的分析和推理都是實踐，這就明顯的闡釋法學方法論的價值。

一、當代法學方法論的理論價值、學科價值

（一）理論價值的體現

法學方法論的理論價值體現在兩方面，法哲學和法理學的改革、實踐、創新。對世界的認知、認識、把握體現的就是哲學。所謂哲學，就是研究客觀世界上的一切普遍規律的科學，歸根結底就是研究人類認識發展規律的科學，哲學即智慧之學。哲學是世界觀，而世界觀的內在就包含方法論，既然是世界觀，就離不開一個“觀”字，“觀”就得掌握方法和規律。拉倫茨說過：“如果不考慮法哲學，就根本無法研究法學方法論。”方法論是我們觀世界的視角。

法理學就其學科本性而言，是理論思維科學，而這種理論思維性科學必定是抽象的而非具體的，是形而上的而非形而下的，具有較濃厚的哲學色彩。理論法學指主要研究法的基本概念、原理和知識的法學分支學科，具體包括法理學、法哲學、比較法學、法社會學、立法學、法律邏輯學、法律教育學和法律心理學等。當代法學家試圖認證法學，嘗試超越自然科學，想通過法理學實現法學方法論的演變。

（二）學科價值

法學方法論是現代法學的“顯學”，“顯學”始于《韓非子》：“世之顯學，儒、墨也。”現學一詞因此而來，指地位相當、名聲顯赫的儒家和墨家。顯學的理論也被人們所接受，并且在許多學科中的地位甚高，受到不少人的關注和重視。然而法學方法論也在趨向顯學的多方面發展，法學方法論在中國得不到重視，并且是從無到有，從隱到顯的，漸漸地得到學者們的青睞、賞識，還受到當下法學界和政法界的重視，如今，從事法學方法論的很多，中國政法大學、西北政法大學、中南財經政法大學等等好多大學，高校中從事法學方法論的人不計其數，其中不乏佼佼者，他們對法學方法論的理解、學習深刻而透徹。還有關于法學方法論的許多著作，如楊仁壽的《法學方法論》、黃茂榮的《法學方法論與現代民法》、舒國瀅等著的《法學方法論問題研究》等等一系列。還有關于法學方法論的學術活動開展的數不勝數，從社會的各個層面體現法學方法論的科學價值以及現代價值。

二、當代法學方法論的實踐價值

（一）法學方法論的安定性

法學方法論中的法教義學有利于法律加強自我認知、自我監督與法之適用的安定性。法教義學的研究有效地規范法律，帶領人們尋找法的源頭，以及遵循法律推理和論證的原則。根據法教義學采用的法律原則，該法律原則不僅適用于此案件，并且也適用于類似的案件偵破，案情相近的案件，其法律推理都是按照邏輯有限行的要求判斷的，“為達到這樣的目的，方法論最終要求再用以判決的前提（法律和規則）與法官的推論之間存在一個可檢驗的推導關系”。正是因為這樣，法學方法論要求法律和使用法律的人之間有一個正常推導的關系。解釋法律，應用法律，清楚知道實用法學方法論中體現法律的意思和使用后果的條件，所以，法學方法論加強了法官的自我監督性和法的安定性。

（二）維護和提升當代中國司法公信力的保障——法學方法論

現代社會的公眾力度涉及了人們的公信力，公信力也是指公共生活中人們面對責任、權利所表現的信任力。構成司法公信力的要素為司法公信力的主體和主體之間的互動關系。司法公信力的主體有兩個，第一就是人民法院，當然也包括以法官為主的司法工作人員，那么維護和提升司法公信力的任務就得法院和法官們來完成，群眾可以用法律來維護自己的合法權益，這必須是在知法、懂法的前提下，抽象的法律是以法官為主的司法主體，于是法官就是提升和實現司法公信力的主體，是法律效力的橋梁，司法的出現解決了眾多問題，得到廣大群眾的信任，法官的地位因此得到提升，那么法院的地位則牢不可破，這其中的緣由自然離不開法律方法論，通過現象看本質，法律的提升與法學方法論息息相關，所以說法學方法論是維護和提升當代中國司法公信力的保障。

三、掌握和遵循法學方法論是實現方法論現代價值的必然要求

由于“方法論不只是描述實際如何進行，同時也要追問某特定的方法的價值及其可能的成效。就此而論，其進行方式不是‘描述性’，而是‘規范性’的”。因此在學習、掌握、遵循法學方法論的同時，更重要的是探討如何實現方法論的價值。要想詮釋法學方法論，不可一蹴而就，得循序漸進，慢慢誘導，這樣不僅深入學習和了解，而且還會受內涵的影響，何樂而不為。現代化價值是經過時間旳磨煉，人們不斷學習、不斷思考、不斷實踐、不斷進步才能展現出的，才能在法學界長存，實現法學方法論源遠流長的現代化價值。

四、結束語

法學方法論以認識法律本質或價值為目的，在成文法國家，規范研究最為主要，法學方法論的多維時空特性在一定程度上體現了它的多重價值。所謂“在所有研究的領域，理解實質必須掌握方法論”的判斷或許過于武斷，其實我們也不必糾結于方法論的概念，只要理解方法論的本質，掌握方法論的實質，不影響研究的客觀性，并堅持實現其價值，這就達到了探討方法論的要求。

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[2]尤小龍.社科法學還是法教義學？——當代中國法學的知識競爭及走向研究[D].山東大學,2015.

[3]劉劍文.論領域法學:一種立足新興交叉領域的法學研究范式[J].政法論叢,2016(5).