段建淑 (文山學(xué)院 663000)
淺論歌曲的創(chuàng)作
段建淑 (文山學(xué)院 663000)
歌曲是人們抒發(fā)情緒、體驗生活、塑造藝術(shù)形象、進(jìn)行藝術(shù)熏陶和教育的重要載體。自人類還沒有產(chǎn)生語言時,就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情,在有了語言之后,則產(chǎn)生了歌曲、小調(diào)。可以說,歌曲是文學(xué)與音樂的結(jié)合,因為其包含了帶有文學(xué)色彩的歌詞創(chuàng)作和帶有旋律感的音樂節(jié)奏創(chuàng)作。那么作為詞曲作者,應(yīng)該如何去創(chuàng)作歌曲呢?本文將進(jìn)行細(xì)致地研究和論述。
歌曲創(chuàng)作;歌曲結(jié)構(gòu);歌詞寫作;音樂主題;歌曲節(jié)奏
歌曲是一項涵蓋諸多內(nèi)容的藝術(shù)創(chuàng)作形式,在創(chuàng)作過程中,我們需要關(guān)注的有很多,比如關(guān)注歌曲結(jié)構(gòu)的基本原則和特點(diǎn),關(guān)注歌詞的創(chuàng)作,關(guān)注音樂主題的創(chuàng)作和發(fā)展,把握好歌曲的節(jié)奏問題等等,只有把這些問題都解決和處理好,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的歌曲。下面我們具體展開探究,希望能為廣大詞曲作者提供借鑒與參考。
對于一首歌曲而言,最為關(guān)鍵的不是旋律,也不是歌詞,而是歌曲的趨勢結(jié)構(gòu),因為結(jié)構(gòu)是撐起歌曲的最關(guān)鍵的骨架,是根據(jù)歌詞內(nèi)容和格式以及音樂表現(xiàn)而形成的。在歌曲創(chuàng)作中,我們應(yīng)該關(guān)注歌曲結(jié)構(gòu),重視歌曲結(jié)構(gòu)的基本原則和特點(diǎn)。
首先,我們應(yīng)該關(guān)注歌曲結(jié)構(gòu)的呼應(yīng)原則。通俗說來,音樂由明顯的兩個部分構(gòu)成,每一部分可以由樂句,樂段或更大的段落,通過旋律,節(jié)奏或調(diào)試等因素的密切關(guān)系,前后互相依附,互相補(bǔ)充,前后呼應(yīng)渾然一體。其次,關(guān)注歌曲結(jié)構(gòu)的對比的二部性原則;即歌曲由明顯的兩個部分構(gòu)成每一部分可以是樂句,樂段或段落,前后以不同的材料形成鮮明對照,但又通過某些內(nèi)在因素的聯(lián)系,而形成一個不可分割的整體。第三,關(guān)注歌曲結(jié)構(gòu)的再現(xiàn)的三部性原則;即歌曲劃分為明顯的三個部分,一,三部分往往相同,第二部分則與前后形成對比。
歌詞的創(chuàng)作可以說是歌曲的靈魂,很多歌曲之所以流傳甚廣,影響力甚強(qiáng),與歌詞有著密不可分的關(guān)聯(lián)。為此,在歌曲創(chuàng)作中,我們要著重關(guān)注歌詞的創(chuàng)作。
首先,歌詞的創(chuàng)作應(yīng)該引起他人的共鳴,充滿著飽滿的情感。現(xiàn)代流行樂壇中,有很多的歌曲有著不痛不癢的歌詞,不僅毫無情感,甚至毫無邏輯性。比如“法海你不懂愛,雷峰塔會倒下來”“一步兩步,一步兩步,一步一步似爪牙,似魔鬼的步伐,摩擦,摩擦”“我不是黃蓉,我不會武功,我只要靖哥哥,完美的愛情”“跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播”……這些歌詞是毫無意義的,是無法表達(dá)歌者情感,更無法引起共鳴的。作為一名優(yōu)秀的歌詞作者,要用自己全部的情感去錘煉歌詞,將令自己受觸動的故事與情感融合,用富含邏輯性的生動傳神的語言來表達(dá),使情緒更飽滿,更充沛。比如:“得不到的永遠(yuǎn)在騷動,被偏愛的都有恃無恐”(陳奕迅《紅玫瑰》)、“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不看夢想的翅膀被折斷,也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,你純真的眼睛哪去了”(牛奶咖啡《越長大越孤單》)、“冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精采的活”(信樂團(tuán)《海闊天空》)、“每個人,都有一段悲傷,想隱藏,卻欲蓋彌彰,你是我,不能言說的傷,想遺忘,又忍不住回想”(張信哲《白月光》)。
其次,規(guī)劃好歌詞結(jié)構(gòu),關(guān)注歌詞的“起承轉(zhuǎn)合”。“起承轉(zhuǎn)合”是文學(xué)創(chuàng)作的重要手法,將其應(yīng)用到歌詞的創(chuàng)作中也是比較適用的。縱觀當(dāng)前的流行歌曲,很多歌詞創(chuàng)作都缺乏“轉(zhuǎn)”,詞作者在創(chuàng)作過程中應(yīng)該考慮到這一點(diǎn),在歌詞中凸顯“轉(zhuǎn)”的情緒和語氣的變化。
最后,講究音韻。詩詞中常會講究平仄音韻,在歌詞中也是一樣的。歌詞的語言要有優(yōu)美的音韻,即使是純粹的朗誦也能給人強(qiáng)烈的樂感。所謂平仄,指的是字的聲調(diào),在普通話中漢字有陰平、陽平、上聲、去聲四種聲調(diào),基本上前二種為平聲,后二種為仄聲。所謂轍韻,就是我們常說的押韻,轍和韻是同一個意思。講究音韻能使歌詞更為朗朗上口。
在歌曲創(chuàng)作中,主題是不可不談的。每一首作品都會有一個固定的主題,這個音樂主題會為全曲的音樂形象奠定基礎(chǔ),因此要著重關(guān)注音樂主題。對于一首歌曲而言,主題常常出現(xiàn)在開始的地方,或者高潮處,常為一兩個小節(jié),或者一個樂句,主題的構(gòu)成除調(diào)性、節(jié)拍、速度外,主題節(jié)奏、主題音調(diào)、主題的伴奏背景及主題音色、音區(qū)等是形成主題個性的重要因素。作曲者拿到一首歌詞后,一般需要朗讀幾遍,這時不要拘泥于歌詞朗誦的節(jié)奏,也不要拘泥于歌詞中某一詞句的描繪,而應(yīng)集中考慮怎樣刻畫全歌曲總的音樂形象,對歌詞所提供的意境,最深情的抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。有很多國內(nèi)和國外的著名詞作家與曲作家創(chuàng)作了很多廣為人知的樂曲,其音樂主題各具特色,十分有代表性。主題節(jié)奏在整個作品的創(chuàng)作中占有重要的位置,要突破創(chuàng)作上的一般化,首先應(yīng)該在這方面多下功夫。為此,一是自己的思想要有深度,感情要豐富;二是向中外名曲學(xué)習(xí)、借鑒,融會貫通,勇于創(chuàng)造;進(jìn)入創(chuàng)作時,首先要善于在幾個小節(jié)的音樂中就刻畫出一個鮮明動人的“浮雕”--不一定復(fù)雜,但一定要有個性,進(jìn)而在全曲中使它有機(jī)的貫穿著。比如周杰倫的音樂,其音樂主題與節(jié)奏是獨(dú)具一格的,當(dāng)前樂壇是沒有與之雷同的,因此是十分具有辨識度的。我們在音樂創(chuàng)作中也應(yīng)該注重音樂主題的個性化發(fā)展。
歌曲的傳唱度很大一部分原因受歌曲的節(jié)奏影響,節(jié)奏感強(qiáng)的歌曲容易被人吟唱,也容易被廣泛的傳唱。可能很多人節(jié)奏感不好,這時候創(chuàng)作出來一首作品也沒法正確地記錄下來,更談不上對歌曲進(jìn)行系統(tǒng)的編曲了。節(jié)奏跟節(jié)拍關(guān)系很大,但不是一個概念,這暫時不作介紹。有的歌曲很規(guī)整,音都落在拍子上,而有的就很難把握了,比較復(fù)雜,可能會有很多切分音,還會有很多附點(diǎn)音符。這就需要我們創(chuàng)作歌曲的過程中加以把握。
歌曲創(chuàng)作并不是一件簡單的事,而是一項藝術(shù),是需要付出巨大的努力的,也是需要一定技巧的。本文從歌曲結(jié)構(gòu)、歌詞創(chuàng)作、音韻、節(jié)奏四個方面就歌曲創(chuàng)作展開了研究,這僅是就歌曲創(chuàng)作提出的個人建議,更多的創(chuàng)作技巧還需要詞曲作者在創(chuàng)作過程中發(fā)現(xiàn)和探索。
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