川陜蘇區時期紅四方面軍的思想政治教育工作

賀永田 石 瑩

川陜蘇區時期紅四方面軍的思想政治教育工作

賀永田 石 瑩

川陜蘇區在較短時間內得以開辟、發展和不斷壯大，關鍵在于紅四方面軍不斷取得戰事的勝利。而紅四方面軍的英勇善戰，與其卓有成效的思想政治教育工作關系密切。紅四方面軍自入川后，圍繞不同時段的中心任務，不斷地開展、調整、完善軍隊的思想政治教育工作，為軍事斗爭的勝利提供了堅強的保障。

紅四方面軍；川陜蘇區；思想政治教育

重視思想政治教育是中共軍隊的優良傳統和不斷取得軍事斗爭勝利的重要保障。川陜蘇區自創建之后，迅速發展壯大，成為僅次于中央蘇區的第二大蘇區。這主要得益于紅四方面軍自入川后，不斷取得軍事斗爭上的勝利。紅四方面軍的英勇善戰，與其在軍中開展了卓有成效的思想政治教育工作關系密切。關于川陜蘇區時期紅四方面軍思想政治教育的研究，已形成一些成果。一是各種版本的川陜革命根據地史對此均有所涉及，但較為零散，不成系統，也不深入。二是相關專題論文，主要有馮蕾、李敏的《川陜革命根據地的紅軍思想政治工作》《試析川陜革命根據地的紅軍思想政治工作》，劉欣琛、李敏的《川陜革命根據地領導人關于思想政治工作的論述及主要功績》，祝秦的《川陜革命根據地思想政治工作體系初探》以及拙文《川陜蘇區紅軍的新兵教育與訓練——以<紅軍新兵基本訓練綱要>為中心的考察》。這些文章主要涉及川陜時期紅四方面軍思想政治教育的內容、成就、不足、當代價值、工作體系、指導思想以及新兵的思想政治教育等。軍隊的思想政治教育，既有基本的原則與方法，又講究時效性，在面臨不同革命形勢和戰斗任務時，其內容與方法不盡相同。因此，即使是在川陜革命根據地短短兩年多時間(1933年2月-1933年4月)內，紅四方面軍思想政治教育工作也經歷了不斷變化、調整、完善的過程。這個過程及其前因后果，是我們了解、研究川陜蘇區時期紅四方面軍思想政治教育工作的基礎。遺憾的是，這項工作尚未有人去做。本文擬以時間為經、事件為緯，對川陜蘇區時期紅四方面軍思想政治教育史作一基本梳理，希冀稍裨于推動川陜蘇區紅軍思想政治教育工作研究。

一、反“三路圍攻”中的思想政治教育

紅四方面軍始建于鄂豫皖蘇區，入川以前，已在軍隊思想政治教育上積累了相當經驗。軍中有開展專門的政治教育且方式較為多樣，如干部隊前講話、集體上課、閱讀通俗講義、小組討論等。

1933年2月前后，紅四方面軍在通南巴地區初步建立川陜革命根據地。與此同時，川北軍閥田頌堯糾集軍隊6萬余人，對根據地發動“三路圍攻”。

反“三路圍攻”前紅四方面軍面臨的基本形勢是：紅四方面軍自1932年12月入川以來一直處于作戰狀態，部隊未經整訓；*據徐向前回憶，“我軍解放通南巴后，田頌堯的反攻部署，尚未就緒，前線暫時無戰事。方面軍總部在通江開了會，決定利用這一有利時機，休整部隊”(見《徐向前元帥回憶錄》，解放軍出版社2005年版，第185頁)。但紅四方面軍解放通南巴戰役完全結束是在1933年2月上旬，至是年2月18日，田頌堯部“左、中、右三個縱隊向巴河及其上游左岸發起全線進攻”(見林超、溫賢美主編：《川陜革命根據地史》，四川省社會科學院出版社1988年版，第39頁)，其中間隔時間非常之短，且此段時間根據地正忙于建黨、建政，不太可能對部隊進行整訓。部隊入川后補充了不少新兵(入川北一個多月，參加紅軍的群眾即達萬人以上)，*成都軍區黨史資料征集委員會辦公室編：《川陜革命根據地軍事斗爭史》，四川大學出版社1987年版，第38頁。且未經基本軍事訓練和政治教育；根據地黨組織、政權甫經建立，基礎不固；敵我力量對比懸殊，敵方兵力達6萬之眾，且獲得蔣介石的大量經費及武器援助，我方軍隊僅16000余人。*此為林超、溫賢美主編《川陜革命根據地史》中的數據(第38頁)。另據徐向前回憶稱，紅四方面軍在解放通南巴之后，進行了擴紅，部隊發展至18000余人。參見《徐向前元帥回憶錄》，第197頁。

根據敵我情況、川北地勢及過往經驗，紅四方面軍決定采取“收緊陣地”的戰術。此戰術“要求各部隊和地方武裝、人民群眾密切配合，利用險要地勢，構筑工事，在積極防御中節節抗擊、消耗、遲滯敵人，逐步誘敵深入，待機反攻殲敵，徹底粉碎敵人的圍攻”。*《徐向前元帥回憶錄》，第200頁。這種戰術容易使士氣受影響，持久同敵人作戰，自身的疲勞和消耗增長，要求指揮員要有極大的耐力，依靠堅強的政治工作，群策群力，去戰勝這些困難。因此，反“三路圍攻”中的軍隊思想政治教育非常重要且任務艱巨。

全軍的黨政工作者及川陜黨組織高度重視部隊思想政治教育工作，在緊張的戰事之余，抓住各種機會加強軍隊的思想政治教育，為反“三路圍攻”的勝利提供了堅強的保障。

1933年2月20日，紅四方面軍總政治部印發《怎樣分配土地》一文，要求每鄉留足紅軍公田，首先把紅軍的土地分好，紅軍的田由當地群眾代耕。*《怎樣分配土地》(1933年2月20日)，西華師范大學歷史文化學院、川陜革命根據地博物館編：《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，四川大學出版社2012年版，第762-765頁。這就保障了紅軍在土地分配中的優先地位，為隨后開展的思想政治工作奠定了基礎。

3月中旬，紅四方面軍總政治部以“三一八”巴黎公社紀念日為契機開展政治宣傳活動，下發《“三一八”紀念宣傳大綱》，要求在宣傳巴黎公社及其重要意義的同時，著重揭露日本帝國主義侵略中國的罪行；批判國民黨政權對日投降賣國，對內進攻紅軍、阻止紅軍進攻帝國主義以及屠殺反帝民眾的丑惡行徑；號召全國民眾打倒出賣民族利益的國民黨，反對國民黨進攻蘇區和紅軍。*《“三一八”紀念宣傳大綱》(1933年3月10日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1255頁。

3月下旬至4月25日，田頌堯部攻勢受挫，戰事進入相持階段。紅四方面軍總部乘機“抓了三件事情”*“三件事情”指休整訓練部隊，加強政治工作；動員群眾，穩定人心；擴大運輸隊伍，增強運輸能力。見《徐向前元帥回憶錄》，第202-203頁。，其中之一就是“休整訓練部隊，加強政治工作”。政治工作的主要內容是：樹立持久作戰的思想，一切行動聽指揮，克服急于反攻求勝的心理。抓緊對俘虜的訓練教育，放回一部，瓦解敵軍。*《徐向前元帥回憶錄》，第202頁。顯然，相持階段的軍隊思想政治教育取得了顯著的效果。后來徐向前在總結反“三路圍攻”勝利的經驗時就提到，相持階段所抓住的三件事，為戰局的勝利發展創造了有利條件。

與此同時，中共川陜省委為動員根據地軍民粉碎“三路圍攻”，于1933年5月發起了“保衛赤區運動周”，并通過《保衛赤區運動周決議》。決議作出加強政治教育的決定，要求部隊圍繞“消滅田頌堯”這一中心，結合斗爭的實際情況，通過支部會議、戰士委員會會議討論等方式，加強士兵的政治學習，與各種不良傾向作斗爭。決議還決定加強新兵的軍事訓練和政治教育，對新兵進行“專門訓練”。*《中共川陜省委關于保衛赤區運動周決議》(1933年5月11日)，川陜革命根據地歷史文獻選編編委會編：《川陜革命根據地歷史文獻選編》上，四川人民出版社1979年版,第7-9頁。

二、大練兵運動中的思想政治教育

反“三路圍攻”勝利之后，在川陜邊暫時出現了有利于根據地建設的相對穩定局面。紅四方面軍乘機加強軍隊建設，思想政治教育成為其重要內容之一。

1933年6月20日，紅四方面軍在通江洪口召開政治工作會議。會議用自我批評的精神來切實檢查了過去一般工作的缺點和錯誤，指出“紅軍內部政治教育和黨的工作表現錯誤”。*《四軍召開政治工作會議》(1933年6月21日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1490頁。

6月23日*關于會議召開的時間，以前大部分論著采用6月25日說，李健在《論川陜省第二次黨代會與木門軍事會議》一文中提出6月23日說(見《西華師范大學學報(哲學社會科學版)》2014年第3期，第31頁)。筆者贊同李說。，川陜省委在通江新場壩召開第二次黨員代表大會。會議通過的《紅軍與地方武裝決議(草案)》特別強調了軍隊的政治工作，并作出了具體的指示：將好的黨、團員充實到紅軍中去；加強紅軍中政治委員制度；征調大批雇農、貧農加入紅軍，以改進軍隊成分；在士兵中加強共產主義教育；加強新兵政治教育，以改善新兵“開小差”現象。*《紅軍與地方武裝決議(草案)》(1933年6月23日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第80頁。

6月底，紅四方面軍在旺蒼縣木門場召開軍事會議。會議總結了反“三路圍攻”的作戰經驗，并具體部署了部隊擴編和整訓問題，決定通過整訓，加強政治工作和軍事訓練，恢復彭楊干部學校，進一步提高部隊的軍政素質。部隊擴編完畢后,即開展大練兵運動，其中政治教育是練兵運動的必修課，由陳昌浩抓總，各級政治部具體負責，約占全訓時間的百分之二十，活動搞得也比較實際、活躍。*《徐向前元帥回憶錄》，第223頁。

不過，練兵運動中的政治教育面臨不少困難。軍隊擴編過程中吸收了大量新兵，主要是農民及少數俘虜兵。這些新兵思想政治素質普遍較低，廣泛存在著怕戒大煙、不愿離開家鄉、怕打仗、開小差等問題。再加上負責新兵政治教育的干部和老戰士情緒急躁、管教方式簡單化，以及軍隊隨意包辦和指揮地方工作等不良傾向，給軍隊政治教育工作的開展增加了難度。

針對上述問題，紅四方面軍采取了一系列措施：一是加大政工干部的培訓力度。在軍、師、團三級政治機關分別舉辦政治干部訓練班和黨、團訓練班，對廣大政工干部、基層黨支部委員和黨、團員骨干進行短期輪訓。二是加強連隊的政治教育。編印《十大綱領》《紅軍戰士讀本》《紅色戰士必讀》《紅色戰士叢書》等教材，開展課堂教育；利用唱歌、競賽、讀報、講故事、辦墻報、開文娛晚會等多種形式，開展政治教育工作；在連隊中設列寧室、讀報班；行軍演練時，設流動閱報處；加強士兵文化學習，要求掃除文盲，將不識字的干部、戰士混合編組，每天認幾個字，逐步達到能看懂報紙和寫家信的水平。三是在團以上政治機關成立“白色士兵工作委員會”，加強對敵軍的宣傳、瓦解工作，檢查對敵軍工作的貫徹執行情況。四是在軍地關系上，要求軍隊不隨意干預地方工作。五是進一步加強新兵思想政治教育。大練兵運動前后，各種文件及領導講話中多次強調新兵教育與訓練。6月，第二次川陜黨代表大會通過的《紅軍與地方武裝決議(草案)》提出要“系統的定出新兵、老兵、干部各種軍事教育計劃和編纂適合于這些計劃的材料出來”。*《川陜省第二次黨代會關于紅軍與地方武裝決議(草案)》(1933年6月23日)，總政治部辦公廳編：《中國人民解放軍政治工作歷史資料選編》第2冊，解放軍出版社2002年版，第404頁。7月5日，紅四方面軍總政治部副主任曾傳六發文強調，“只有加緊政治教育工作，發展紅色戰士的斗爭，才能消滅開小差及一切不良現象”。*曾傳六：《加強新兵的教育工作》(1933年7月5日)，《中國人民解放軍政治工作歷史資料選編》第2冊，第411頁。

大練兵運動中的思想政治教育對提高部隊的斗志、保證軍訓任務的完成、增強軍內外的團結有明顯的促進作用。當然，政治教育上的形式主義、簡單化現象仍然存在，這在一定程度上影響了教育效果。

三、三次進攻戰役中的思想政治教育

大練兵之后，紅四方面軍乘敵人新的圍攻尚未準備就緒，從1933年8月中旬始，轉入外線作戰，連續發動儀南、營渠、宣達三次進攻戰役。為此，紅四方面軍連續召開多次會議進行戰爭動員。8日，全軍干部大會在洪口召開；川陜省地方武裝會議在新場壩召開；全軍團副、營副、連副會議開幕，會議討論了戰略、戰術、團營連戰斗、軍事管理教育、團副、營副須知以及政治問題多種。*《軍隊召開三個工作會議》(1933年8月10日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1507頁。11日，第一次全軍醫務會議在新場壩舉行。會議檢查了過去工作中的缺點，特別指出對新同志的教育“非常不充分”，導致了開小差、哭、偷衣服、偷賣大煙等不良現象；要求會后“定有一個新的工作方針和來一個大的轉變”，以適合當前戰斗環境對醫院的要求。*琴秋：《方面軍第一次全軍醫務會議在新場壩舉行》(1933年8月13日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1509頁。

如前文所述，大練兵運動期間，紅四方面軍軍政領導多次強調新兵訓練與教育。這一方面說明對新兵訓練與教育的重視，將其作為練兵的重要內容，另一方面也反映出新兵訓練與教育存在的問題，以及對其的擔憂。事實確實如此，在結束練兵、準備發動外線作戰的前夕，負責部隊訓練與教育的紅四方面軍總政委陳昌浩再次強調新兵政治教育與軍事訓練存在的問題及其嚴重性。陳指出：幾萬新兵，既未經過戰火的洗禮，亦未經過艱苦生活與困難物質的磨練，政治斗爭的經驗也不足，必須加強其“軍事的政治的黨的訓練”，在“軍事上的訓練，除一般訓練外，應有專人和專門時間來訓練”；“政治同黨的訓練。除一般訓練中特別注意新同志的訓練外，還要大大注意訓練新同志的辦法”。*昌浩：《加緊對新同志的訓練》(1933年8月13日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第828頁。

隨著外線作戰的開展，在殘酷的戰爭環境下，出現了部分戰士斗爭意志不堅決、開小差等現象。紅四方面軍總部將其歸因于混入紅軍中的地富及其他階級異己分子的破壞，以及新兵訓練和教育的不足。為此，陳昌浩撰文提出清洗地富分子、純潔軍隊階級成分和加強新兵政治教育雙管齊下的策略。在清洗階級異己上，一是要在征兵時嚴格把關，一開始就嚴格考察其成分、經濟狀況、社會關系；二是要發動每個戰士日常的斗爭與教育，將已混入紅軍中的階級異己分子清除出去。在新兵訓練與教育方面，提出要有專門地點、時間、干部來專門訓練新同志，軍事政治同時加緊。*昌浩：《紅軍政治工作之緊急問題》(1933年9月13日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第867頁。不久，政治部副主任曾傳六發文強調：“必須立刻實行清洗運動，來洗刷地主、富農及其他階級異己分子。”*傳六：《加緊新兵成分的考查，嚴格清洗紅軍中的地主富農分子》(1933年9月16日)，原載《干部必讀》第50期，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第891頁。川陜黨省委全體會議決定深入肅反斗爭，揭發一切反革命的陰謀，要求“紅軍內部政治與黨的工作應切實討論，并號召全黨注意并討論與建立正確的紅軍及地方黨的工作與組織關系”。*《堅決消滅劉湘楊森劉存厚等之新進攻與川陜黨省委全體會議》(1933年9月25日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第895頁。

營渠戰役勝利之后，紅四方面軍決定繼續發動宣達戰役，以打擊劉存厚部。戰役發動之前，紅四方面軍總部于10月1日在巴中舉行了全軍政治工作和黨的工作會議。會議由張國燾同志報告目前政治形勢及紅軍中政治工作和黨的工作，并檢查過去工作上的缺點，指示了今后工作的方針。*《紅四方面軍政治工作和黨的工作會議在巴州舉行》(1933年10月6日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1531頁。會議還討論了加強連隊戰時政治思想工作、深入部隊的思想動員、大力瓦解敵軍和認真執行俘虜政策、積極開展新解放區的群眾工作等問題。*《川陜革命根據地史》，第75頁。

在三次進攻戰役中，紅四方面軍根據部隊的實際情況，不斷地加強、調整部隊思想政治教育工作，為三次進攻戰役的勝利提供了重要保障。

四、反“六路圍攻”中的思想政治教育

1933年10月，宣達戰役接近尾聲之際，四川軍閥在劉湘的統領下聯合起來，組織數倍于紅四方面軍的兵力，開始對川陜革命根據地發動“六路圍攻”。為粉碎“六路圍攻”，在根據地軍民中開展了廣泛而深入的革命動員，軍隊的政治教育隨之加強。

10月6日，張國燾發文提出要在全體紅軍干部和戰士中進行有系統的政治工作和軍事訓練，來提高部隊的戰斗力。*國燾：《消滅劉湘》(1933年10月6日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第902頁。不久，紅四方面軍連克宣漢、綏定。陳昌浩撰文指出此戰役勝利的重大意義，同時對部隊中存在的“左傾”傾向敲起了警鐘。他將部隊中存在的“異常輕視敵人，以為有了這次大勝利，似乎敵人進攻已經沒有似的”的“左傾”瘋狂，視為當前“應受嚴重的打擊”的問題。文章還提出必須加強紅軍的政治學習，以及軍中反對富農與肅反工作。*昌浩：《占領宣漢、遂定的勝利意義》(1933年10月22日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第911-912頁。

10月26日，西北革命軍事委員會號召全軍指戰員“在已有的勝利基礎上，堅決消滅川敵之進攻，擊破‘川陜會剿’，為‘赤化全川’、爭取蘇維埃在西北首先勝利之任務之完全實現”而努力。同時，要求廣大官兵注意克服“以現在勝利為滿足，輕視敵人”的“左傾”傾向，以及“稍存畏懼心里，動搖消極”的“右傾”機會主義。*《為徹底消滅劉湘、沖破“川陜會剿”告全體指揮員、戰斗員》(1934年10月26日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1398-1399頁。

12月1日，川陜省第三次黨代表大會召開。大會中心任務是動員群眾支持消滅劉湘的戰爭。同時，會議還特別強調要加強軍隊的政治工作。為落實軍中的政治工作，紅四方面軍極有可能在隨后召開了全軍政治工作會議，通過了《紅四方面軍政治工作決議》。*以往的相關論著及當事人的回憶錄均未提到過此次政治工作會議，筆者亦未能找到此次會議的任何原始文件或相關報道。但提到：“要切實將《干部必讀》特刊之十二《半月工作計劃》、《干部必讀》第七十二、三、四期《紅四方面軍政治工作決議》等文件討論。”《干部必讀》第71期時間為1934年1月26日，第72期時間為1934年1月31日。如果此處的“《紅四方面軍政治工作決議》”是在1933年10月1日召開的全軍黨和政治工作會議上通過的，何以竟時隔三月之久才見諸黨報，時隔五月之久仍停留在文件的學習與討論階段？這顯然與戰爭環境下特別講究效率的基本邏輯不符。據此，紅四方面軍極有可能在1934年1月下旬召開了全軍政治工作會議。參見《紅三十軍政治部一個月工作計劃》(1934年3月18日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第256頁。會后，根據地黨、政、軍領導機關依據會議決議，抓緊政治動員工作，編發了大量以粉碎劉湘為首的新“圍攻”為主要內容的宣傳材料。這些宣傳材料主要有《黨員須知——支部組織及其工作》《紅色戰士讀本》《紅色戰士必讀》《紅軍須知》《俘虜工作須知》《紅色戰士叢書》《連排班長須知》《連指導員須知》等。

此外，在紅四方面軍內部，從上到下層層進行動員，講清粉碎新“圍攻”的重要性、可能性和艱巨性，使大家既看到困難的一面，更看到大量的有利因素，從而提高勝利信心，并做好長期斗爭的思想準備。各級政治機關為了激勵斗志，保持旺盛的士氣，增強有我無敵的決心，十分注意加強戰時政治教育，依據指戰員在進退、攻防、苦樂、生死、傷病等問題上可能出現的思想反映，預先提出了響亮有力的宣傳鼓動口號。*《川陜革命根據地史》，第101-102頁。

從現有的材料來看，紅四方面軍的各級政治機關應該在會后制定了具體的工作計劃，以確保政治工作的落實。如紅三十軍政治部在會后印發了《紅三十軍政治部一個月工作計劃》，要求“切實將《干部必讀》特刊之十二《半月工作計劃》，《干部必讀》第七十二、三、四期《紅四方面軍政治工作決議》等文件討論，并使每個同志要了解，并能執行”。*《紅三十軍政治部一個月工作計劃》(1934年3月18日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第256頁。從此工作計劃的內容來看，這一時期的政治教育緊緊圍繞“徹底消滅劉湘”這一中心，以“使人人明白消滅劉湘的意義和怎樣加緊這一工作”，“提起每個戰士消滅劉湘的決心和勇氣”為目的。為此，主要采取了四項措施：一是要將黨委、團委切實健強起來，補齊各級黨、團委人員，制定具體工作計劃，參加支部會議，檢查、指導黨、團工作。二是要充分發揮連隊在政治教育工作中的作用。“各連在軍事可能的范圍內，馬上要舉行一次全體紅色戰士大會，選出主席、文化、娛樂、衛生、經濟等五個要員。將戰委會切實強健起來，同時要將俱樂部、唱歌隊弄好。用比賽的方法加緊每個戰士讀報、識字、討論文件。每個戰士每天要識五個字，每天要開一次討論會，討論政治常識。并要很快的將《消滅劉湘戰士必讀》上完，使每個戰士都要了解。”三是加大黨政干部的培養力度。軍政部馬上開一個黨務訓練班，各團政治處要開個短期訓練班。四是加強白軍戰士工作。團政治處要廣泛搜集各種材料，教會紅軍戰士在火線上的宣傳與應對。*《紅三十軍政治部一個月工作計劃》(1934年3月18日)《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第256-257頁。

反“六路圍攻”前后，紅四方面軍繼續加強新兵的思想政治教育。1934年1月5日，西北革命軍事委員會印發了《紅軍新兵基本訓練綱要》，用以指導新兵訓練與教育。從《綱要》的內容來看，新兵教育和訓練大致分為政治教育和基礎軍事技能訓練兩大部分，而政治教育置于優先的地位。“對新兵教育，宜先加緊精神教育，也即是最初步的政治教育。”*《紅軍新兵基本訓練綱要(第六版)》(1934年1月5日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第958頁。政治教育的優先性，在新兵教育與訓練的實施過程中似乎也得到了印證。在紅三十軍政治部翻印的《綱要》中，僅有精神教育(即政治教育)，而無軍事訓練。這似乎可以理解為戰爭環境下的新兵訓練，由于沒有充裕的時間，只進行了政治教育。這恰恰說明了政治教育的重要性和優先性。

在“反六路圍攻”作戰中，軍中“清洗”運動仍在進行。針對清洗運動中存在的“以清洗代替了教育”的問題，張世謙*張世謙，1933年7月部隊擴編，任紅四方面軍四軍十師政治部主任，1934年任紅三十一軍九十三師政治部主任。指出：“在目前我們消滅劉湘的劇烈戰斗中，在群眾熱烈參加紅軍的浪潮下，必須來大大進行紅軍中的清洗運動”，但“要在政治教育中來加緊進行清洗。清洗是鞏固紅軍的一個必要辦法，是對不能教育的和一般異己的最后手段。政治教育即是鞏固紅軍的基本工作”。*《張國燾在川陜黨臨時大會上講話(節錄)》(1934年10月3日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1023-1024頁。

反“六路圍攻”作戰中，紅四方面軍繼續采取“收緊陣地”的戰略戰術。如前文所述，這種戰略戰術，對部隊思想政治教育工作的要求特別高。特別是在收緊陣地的過程中，極容易因不斷退卻而產生悲觀失望的情緒，動搖反“圍剿”的決心。因此，在反“六路圍攻”作戰中，紅四方面軍根據戰爭形勢的發展以及部隊思想狀況的變化，適時地在廣大紅軍指戰員中開展思想政治教育，反對以“右傾”為主的、包括“左傾”在內的各種不良傾向。

1934年3月上旬，劉湘在第一期總攻失利后，調集更多兵力，發動第二期總攻。部隊中出現了兩種不良傾向：一是因敵人強大而產生的悲觀情緒；一是因反第一期總攻勝利而產生的輕敵情緒。為此，張國燾發文要求部隊加強軍事訓練和政治教育，克服各種不良傾向。張文指出，要完成徹底消滅敵人、保衛赤區的任務，必須做好下列工作：第一，加緊軍事學習。第二，加強部隊政治工作。政治工作的要點有：一是反“右傾”是當前的主要工作，要結合實際情形對士兵開展政治教育，使士兵相信劉湘必敗、紅軍必勝；要反對干部中消極怠工、猶疑畏縮、害怕敵人的“右傾”傾向。二是要同時反對輕視敵人，在“左傾”名義下不去加緊學習的“左傾”。三是要整理紅色戰士委員會和加強戰時政治動員。紅色戰士委員會“要大大進行讀報、識字、演戲、唱歌、娛樂等工作，并須辦列寧室、俱樂部、墻報等工作”。四是各級干部必須在每次作戰前進行政治動員，使一般干部、全體黨團員和紅軍戰士都知道每次戰爭的意義，提高戰士堅決作戰的決心。*《徹底消滅劉湘粉碎“川陜會剿”的宣傳大綱》(1934年11月20日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1401-1042頁。

至7月初，反“六路圍攻”作戰已持續八個月之久，紅四方面軍放棄了根據地大部分地區，收縮至萬源一隅，面臨著退無可退、唯有反攻的形勢。軍中普遍產生了“為何去年收緊陣地老早能夠消滅田頌堯，今年這么久還不能消滅劉湘”的疑問。為此，陳昌浩撰文分析了自反“六路圍攻”以來敵我力量的變化，得出了勝利屬于我們的結論。文章首先分析了敵我力量的變化：經過八個多月作戰，敵方存在著戰斗力減半、糧食無法搬運、得不到白區群眾支持、彈藥補充困難等問題，導致其“戰斗力較從前幾倍削弱”。而我方存在著幾大優勢：一是經戰爭洗禮，軍事素質顯著提高，“射擊瞄準之成績，殺傷敵人效力較前增加十倍”，新老指揮干部在血戰中得到了極寶貴的經驗；二是我們的傷亡實不及敵人的十分之一；三是紅色戰士與干部的堅決作戰意志非常高漲；四是我們得到赤區群眾之大大配合。文章接著闡述了收緊陣地之意義：收緊陣地是為了集中兵力消滅敵人；收緊陣地固然會使赤區遭受部分損失，但不消滅敵人就不能鞏固赤區，不能保障工農利益；消滅敵人后，不但可以恢復赤區，還能大大發展新蘇區。文章最后指出勝利的前途與我們當前的任務，認為勝利雖然最終屬于我們，但必須靠堅決的斗爭。目前的主要任務就是：堅決反對主要危險——右傾機會主義，開展以“消滅劉湘”為中心的最大動員，堅決肅反、清洗與反對開小差行為，努力學習軍事、黨與政治工作，切實奪取與組織群眾。*昌浩：《敵我力量之分判與我們勝利的前途》(1934年7月14日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1088-1094頁。萬源保衛戰前夕，紅四方面軍處境極為艱難，軍中難免產生悲觀失望情緒。陳昌浩此文分析了戰爭的形勢，指出紅軍必然取得戰爭的勝利，提出了當時的主要任務，從而堅定了廣大指戰員的戰斗意志，并為廣大指戰員指明了努力的方向，對反“六路圍攻”的勝利具有重要的意義。

五、沖破“川陜會剿”時期的思想政治教育

經過根據地軍民長達十個月的浴血奮戰，紅四方面軍打破了劉湘的“六路圍攻”。但這只是暫時打退了國民黨軍隊的進攻。“敵人雖然失敗，但未完全消滅，‘會剿’雖然摧垮，并未完全粉碎”*《紅四方面軍政治與黨務工作決議(草案)》(1934年10月28日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第317頁。，敵我軍事力量對比并未發生實質性的變化。反“六路圍攻”剛剛結束，蔣介石即調兵遣將，布置規模更大的川陜“會剿”。在蔣介石的統一調配下，川陜“會剿”的兵力很快增加到二百個團以上。

面對新的更大規模的圍剿，紅四方面軍面臨著十分嚴峻的形勢。長達十個月的反圍剿作戰，極大地消耗了根據地的人力、物力、財力；“收緊陣地”的戰略戰術使得根據地大部分地區遭受國民黨軍隊的蹂躪；入秋以來，傷寒、痢疾等傳染病大肆蔓延；反六路圍攻結束后，敵人的經濟封鎖更加嚴密。這一切都使得反“六路圍攻”的勝利并沒有為根據地的發展贏得新的契機；相反，川陜蘇區面臨著嚴重的困難。據徐向前回憶，“川陜革命根據地的群眾，在戰爭中承受的犧牲、苦難、壓力，事實上，早已遠遠超出了他們所能承受的限度”。*《徐向前元帥回憶錄》，第278頁。殘酷的現實極易使軍中產生悲觀消極的情緒，這就需要加強軍中的黨政工作，“來保障這戰爭的勝利，在任何戰爭上、物質上、精神上的困難環境下都能客服一切困難”*《紅四方面軍政治與黨務工作決議(草案)》(1934年10月28日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第317頁。。但紅四方面軍政治工作并非無懈可擊，而是“存在一些薄弱環節，亟待克服”。據稱，當時紅四方面軍黨政工作中存在著黨政機關不健全、組織工作薄弱、支部工作不健全、政治教育工作不深入、忽視黨政工作的危險、白色士兵工作的忽視與敷衍、地方工作的不深入、反帝工作不夠等八大問題。*《紅四方面軍政治與黨務工作決議(草案)》(1934年10月28日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第318-319頁。這就要求強化軍中思想政治工作，從政治上作好克服困難、粉碎敵人新“圍剿”的準備。

在這種情況下，紅四方面軍于1934年11月1-9日，在通江毛浴鎮召開了全軍黨政工作會議。會議基于當時形勢的判斷，提出工作的中心任務是：在堅決進攻路線之下，徹底消滅劉湘，沖破川陜反革命的“川陜會剿”，來匯合紅二、六集團軍，中央蘇區紅軍，爭取蘇維埃中國的實現。會議比較系統地總結了紅四方面軍的政治工作經驗，對過去的工作作了深入的討論，肯定了成績，指出了缺點與不足。此外，會議還通過了《紅四方面軍政治與黨務工作決議案》，制定了《紅四方面軍軍訓》《軍、師政治部暫行工作細則》《團政治處暫行工作細則》，對政治工作的方向、任務、地位、作用，提出了明確而具體的要求。為激勵斗志、發揚革命英雄主義精神，會議還表彰了反“六路圍攻”中功績突出的部隊。這次會議是紅四方面軍入川以來在黨政工作上最為重要的一次會議，“是一次著重從政治上建軍的重要會議，在方面軍史上有著不可磨滅的意義”*《徐向前元帥回憶錄》，第281頁。。

毛浴鎮會議之后，紅四方面軍于11月中旬在清江渡召開軍事工作會議。會議確定了粉碎“川陜會剿”，向川陜甘發展的戰略方針和作戰計劃。為實施清江渡軍事會議確定的戰略方針，紅四方面軍采取了積極進攻的策略，于1935年1、2月間，連續發起廣昭戰役、陜南戰役。戰前，全軍作了深入的政治動員。紅四方面軍參謀長李特指出：敵人力量之萎靡不振，而我軍條件順利非常，現在是沖破“川陜會剿”、消滅劉湘殘部的良機。我們必須抓良機，用一切努力來開展勝利前途。李特還要求在全軍中馬上施行緊急普遍而深入的政治動員，使全體指戰員徹底了解目前的有利形勢，從而提高其工作積極性和堅決英勇斗爭精神，堅決反對一切向困難投降的右傾機會主義，同時反對輕視敵人和空談不做實際艱苦工作的“左傾”樂觀主義。*李特：《目前沖破“川陜會剿”之最順利的形勢》(1935年1月24日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1177頁。

2月初，在紅四方面軍在陜南取得勝利的同時，根據地東線因防御力量不足，被迫采取收緊戰線策略，敵軍乘隙占領萬源，向通江、巴中推進。為統一全軍思想，堅定指戰員的斗爭意志，陳昌浩撰文解釋了東線陣地“收緊”的原因及意義，要求在全軍中加強政治動員，確保戰爭的勝利。文章指出：紅四方面軍在陜南的勝利證明了向川陜甘發展戰略的正確。目前黨及全軍的基本任務，就是在這一勝利的基礎上繼續大舉進攻，以實現“川陜甘”戰略。現在東線陣地的“收緊”是為了集中兵力，更好的完成這一戰略。東線陣地的“收緊”不是因為戰勝不了敵人，也不是輕于放棄赤區，而是要在“收緊”中消滅敵人。大家在看見東線收緊一部分陣地的同時，要看見西線開展千里赤區；要防止“或者以為兵力關系形成畏縮，或者因收緊陣地發生疲倦，或者只來防守不設法進攻”的“右傾”機會主義的動搖；同時要反對放心收緊陣地，放棄艱苦斗爭的“左傾”樂觀主義；要在全軍中加強政治動員與保障，要根據已有之保障計劃及現時文件，深入對干部、黨團員、戰士詳細解釋，說明我們策略之正確與勝利之把握及前途，注意清洗、肅反，反對開小差行為，要堅定戰士們取得戰爭勝利的決心。*昌浩：《占領寧強沔縣以后與沖破川陜“會剿”之新形勢》(1935年2月16日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第1179-1180頁。

陜南戰役之后，紅四方面軍主力回師川北，為強渡嘉陵江戰役作準備。戰前對全軍作了政治動員。各部隊利用多種方式，反復講明渡江作戰的意義，解除顧慮，增強勝利信心。指戰員樹立了堅決、勇敢、頑強的精神風貌和突得破、守得住、徹底殲滅敵人的信心。*《川陜革命根據地史》，第296頁。

反“六路圍攻”雖取得勝利，但根據地元氣大傷。爾后馬上面臨更大規模的“川陜會剿”，部隊中悲觀畏難情緒較為嚴重。這一時期，紅四方面軍在部隊中開展了以反對“右傾”不良傾向為主要內容的思想政治教育工作，對克服悲觀畏難情緒、堅定革命意志、確保紅軍戰略目標實現，起到了積極作用。

六、結語

川陜時期紅四方面軍思想政治教育工作是土地革命時期紅軍思想政治教育工作的重要組成部分。受川陜蘇區革命發生發展獨特歷史場域的影響，紅四方面軍思想政治教育工作更多地表現出與其它蘇區不一樣的風貌。這顯示出土地革命時期各蘇區革命的多樣性和復雜性，也為后來人民軍隊在更為復雜和多樣的革命環境下開展軍隊思想政治教育工作，提供了有益的借鑒與啟示。

毫無疑問，川陜時期紅四方面軍思想政治教育工作取得了巨大的成就。正如《紅四方面軍政治與黨務工作決議(草案)》中所指出的：“政治工作的堅強與否，黨的領導的充實與否，是戰勝敵人最主要的條件。百戰百勝的紅四方面軍之磨練成今日之鋼鐵堅強力量，不但原因于軍事上，而且由于堅確的政治領導與黨政工作中收到相當成績效果。”*《紅四方面軍政治與黨務工作決議(草案)》(1934年10月28日)，《川陜革命根據地歷史文獻資料集成》，第317頁。紅四方面軍自入川以來至反“六路圍攻”，在戰事上的節節勝利，即已證明了其思想政治教育工作成效的顯著性。毛浴鎮黨政工作會議上更是確立了政治建軍的基本原則，頒布了《軍、師政治部工作暫行細則》和《團政治處工作暫行細則》。隨后，紅四方面軍的思想政治教育工作走向制度化、系統化，為后來紅四方面軍南征北戰、不斷取得戰事的勝利奠定了堅實基礎。更為重要的是，川陜時期紅四方面軍思想政治教育工作是在極其艱苦困難的條件下開展的，能取得如此成績，更顯其難能可貴。

當然，川陜時期紅四方面軍思想政治教育工作并非盡善盡美。毛浴鎮黨政工作會議召開以前，紅四方面軍的思想政治教育工作是存在諸多問題的。即使是毛浴鎮黨政工作會議之后，紅四方面軍思想政治教育工作開始走向制度化、系統化，其成效恐怕也未必能達到完美的程度。紅四方面軍最終完全撤離川陜蘇區，似乎印證了這一觀點。有學者將紅四方面軍撤離川陜蘇區完全歸因于策應中央紅軍長征或張國燾的個人原因，似乎忽略了反六路“圍攻”勝利后，川陜蘇區元氣大傷，沖破新的川陜“會剿”困難重重這一客觀因素。紅四方面軍的撤離似乎表明，其黨政系統沒有信心在重重困難面前恢復根據地的元氣，完成新的戰爭動員，這從側面說明了紅四方面思想政治教育工作建設仍然任重道遠。

責任編輯：魏烈剛

A Study on the Red Fourth Army's Ideological and Political Education in the Sichuan-Shanxi Soviet Area

He Yongtian Shi Ying

Absract:The key to the Sichuan-Shanxi Soviet area's establishment, development and growth in a short period of time, was the victories in the war of liberation gained by the Red Fourth Army. The courageous and skillful Red Fourth Army in battle benefited a lot from its effective ideological and political education work. Since its coming into Sichuan, the Red Fourth Army has continuously carried out, adjusted and improved the army's ideological and political education work according to the central tasks in different times, which has provided strong guarantee to the victories of the military struggle.

the Red Fourth Army; the Sichuan-Shaanxi Soviet Area; the ideological and political education work

賀永田，男，贛南師范大學馬克思主義學院副教授，贛南師范大學中央蘇區研究中心特聘研究員；石瑩，女，贛南師范大學中央蘇區研究中心講師。(江西贛州 341000)

四川省高校人文社會科學重點研究基地科研項目“川陜紅軍思想政治教育研究”(SLQ2015B-04)；教育部高校人文社會科學重點研究基地開放性招標項目“紅軍思想政治教育研究”

10.16623/j.cnki.36-1341/c.2017.01.007