數據引擎推動教育信息化

數據引擎推動教育信息化

教育部科技發(fā)展中心與紫光旗下新華三集團簽署戰(zhàn)略合作協議，支持在云計算和大數據方面與國家戰(zhàn)略相關的行業(yè)應用或重大民生問題的科研創(chuàng)新

7月26日，教育部科技發(fā)展中心與紫光旗下新華三集團簽署戰(zhàn)略合作協議，教育部科技發(fā)展中心主任李志民，新華三集團高級副總裁、中國區(qū)總裁王景頗代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協議。

據悉，此次合作中，新華三與教育部科技發(fā)展中心聯合設立“云數融合 科教創(chuàng)新”基金，構建云計算和大數據創(chuàng)新生態(tài)。在五年的時間內，該基金項目將在全國范圍內遴選百所高校，共建集科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、促進地方經濟轉型升級、助力大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新為一體的創(chuàng)新基地，集聚整合包括數據、課題、人才、創(chuàng)業(yè)和平臺等在內的創(chuàng)新。

此次發(fā)布會后，在接受記者采訪時，教育部科技發(fā)展中心主任李志民表示，此次合作的初衷主要是針對高精尖人才的培養(yǎng)，通過教育機構、高校與企業(yè)的通力合作培養(yǎng)在大數據、云計算方面的人才。

他表示，在教育信息化中，信息技術與教育教學的融合是一個關鍵問題。教育作為培養(yǎng)人才的途徑，要有前瞻性，要注重公平，要提高質量。如何提高質量、如何促進教育公平是教育管理機構首先要考慮的問題。在信息技術的參與下，大學需要重新設計它的學習環(huán)境，今后學?？赡艹蔀橐粋€學習共同體，參與討論的學習者來自各行各業(yè)，不再是原來傳統上的班級概念。這種學習共同體需要在學習過程中不斷營造。

新華三集團副總裁、大數據產品線總裁孫德和表示，在當前形勢下，大數據對于各行業(yè)的變革和創(chuàng)新都有著深遠的影響。大數據能促進高校的教學和科研進展，教學和科研由過去傳統方式向大數據方式轉變，這種轉型模式現在仍然在探索之中。他表示，在大數據方面，新華三聚焦大數據平臺和數據服務，力爭打造一個優(yōu)異的大數據平臺，為教育應用提供很多便利的開發(fā)環(huán)境。進而推動教育行業(yè)的發(fā)展、應用創(chuàng)新的變革及人才的轉型培養(yǎng)。

他表示，紫光旗下新華三與教育行業(yè)有著密不可分的關系，新華三一直致力于教育信息化建設，希望在未來能與更多高校合作，通過信息化加快科研成果轉化與教育變革進程。

（責編：王左利）