鋼琴即興演奏能力訓練方法分析

劉 鑫

（大同大學，山西 大同 037009）

鋼琴即興演奏能力訓練方法分析

劉 鑫

（大同大學，山西 大同 037009）

鋼琴的即興演奏，是指用鋼琴為曲目的快速有效的伴奏，從而起到襯托和表現原藝術作品魅力的作用的演奏形式。它是音樂的合成部分，也是高要求和高技巧鋼琴基本功的體現。鋼琴的即興演奏能力則是要求演奏者使用鋼琴來表達出原藝術作品的思想與內容，這無疑對鋼琴演奏者有較高的要求。但是與此同時這種能力也是每個鋼琴學習者所必須掌握的能力。因此怎樣來培養這種能力呢？在本文中，針對如何培養這種能力，筆者提出了自己獨到的見解。

鋼琴；即興演奏；訓練方法

一、有牢靠的基本功是關鍵

萬丈高樓平地起，對于我們學習鋼琴即興演奏最基礎也是最重要的就是我們的鋼琴基礎能力，如手指的靈活性與張力，彈奏時的八大技巧，最基本的聲樂、和聲基礎，視唱練耳、作曲、復調等基本知識等。除此之外，還要有熟練的樂理知識，必須要對一些基本的音節，琶音，和弦熟練掌握，最后便是彈奏時靈活運用這些知識并且要以此來培養出較好的樂感。總體來說這些基本能力都會對講要學習的即興演奏有著十分巨大的影響和幫助。

與此同時，我們在學習過程中必須具有良好的心態和端正的態度，欲速則不達，速度快并不意味這效率高，切忌心浮氣躁，最初學習是先側重于演奏效果，逐漸熟練后，在保證效果的同時再提高速度。補充說明的是，若是碰到一些自己難以理解的鋼琴伴奏時，可以先去找到該曲目的其它伴奏，并且熟練的彈出這種伴奏，再通過彈奏出的旋律去理解曲目，最后再做到自己去彈唱。在這種學習過程中，請教他人和與他人合作會讓自己的技巧更快的得到提升。

二、有一個確切的練習程序是前提

（一）試聽唱歌曲

首先，在進行演奏之前，我們必須要對所要演奏的歌曲進行整體觀念上的認識，特別是我們遇到一首沒聽過的音樂時，一定要先對該歌曲進行分析，先把握到該歌曲所表達的情感。然后加強對歌曲背景知識的了解，這樣才更加有利于我們把好整個演奏的方向，最后，最重要的是根據歌曲的歌詞，旋律來進行初步判斷。這樣，我們的初步演奏工作就做好了。可以順利進入到下一個環節的學習中去。

在和聲的安排上我們需要特別注意，既要考慮到原歌曲整體的情感，又要適合我們所要彈奏的樂曲。這就要求我們要全面把握歌舞的和聲，要考慮到每一個細微末節處。合理的在各個部分安排好適當的和弦，在樂句的結尾安排好終止式和半終止式和弦，色彩性和弦和功能性和弦可以安排在高潮部分。通過這種方式來整理好樂曲的和弦部分，都接下來的工作很有幫助。

（二）選用音型

和弦確立后，緊接著便是音型的選擇。在把握好歌曲的整體風格和節奏特點后，可以先列出適合的音型。又因為和弦和音型的聯系十分緊密，所以再在考慮和弦的前提下，選出最適合的音型。最后在進行和弦和音型的聯合訓練，當然這并不是最終確定，還要在演奏過程中進行適當的調整，以達到最佳的效果。

（三）高潮處理

另外一個非常重要的步驟是高潮的處理。眾所周知，一首歌曲的中心就是該歌曲的高潮部分，高潮并不是我們常規理解里面的高音，甚至他有可能是低音，用低音作為高潮的時候，可以給人們帶來此時無聲勝有聲的藝術效果和視聽感受。為了使整首歌曲的高潮效果更加明顯，可以根據風格選用震音和琶音，也可以選用動感較強的變化和弦、色彩和弦，還可以進行反向的八度。雖然高潮部分的處理具有多樣性，但是還是需要根據彈奏者的自身能力和曲子的需求來選擇，以求達到最好的效果。

（四）前奏、間奏和后奏

最后要講求的就是前奏、間奏和后奏。顧名思義，就是在歌曲的開始部分要有合適的音樂來引出，在曲子的中間要有適合歌曲主題和感情基調的起承轉合部分，最后在結尾有完結的后奏。總的來說，前奏、間奏和后奏所起到的就是修飾作用，使整個曲子更加圓潤，更加有感染力。

三、良好的心理素質

在具備鋼琴即興演奏能力后，還有一個很重要的問題，這邊是演奏者的心理素質問題，這個問題的范圍很廣泛，正如我們一般性應對方法一樣，就是要保持平常心，不必追求結果，而要注重的是過程，冷靜的應對各種突發狀況，這不僅僅有助于提高鋼琴演奏者的演奏能力，也是演奏者自身人格魅力的體現，相反抱著一個不好的心態，演出的效果會不會太理想。以此來說本篇文章對如何訓練鋼琴進行演奏能力進行了簡要的分析，不難看出鋼琴即興演奏對鋼琴演奏整體效果有明顯的影響，此外，本文還針對初學者可能會遇到的問題和在學習過程中遇到的難點問題，提出了相關的鋼琴即興演奏培訓方法，指出了我們在練習過程中應當注意的要點，而且也針對如何提高即興演奏能力的方法進行了闡述，值得注意的是在學習過程中，除了技巧之外，還應當有一個健康良好的心態，這樣才能做到兩者兼備，不僅僅可以提高演奏者的鋼琴方面的技巧，還可以提高演奏者本身的能力。

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