網絡語言視角下網絡熱詞對當代大學生價值取向的影響

孫嘉尉

淮海工學院文學院，江蘇 連云港 222000

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網絡語言視角下網絡熱詞對當代大學生價值取向的影響

孫嘉尉*

淮海工學院文學院，江蘇 連云港 222000

在我們現如今的網絡聊天中，經常會運用到一些網絡上特點鮮明的流行詞語。對此，本文通過對網絡流行語的分類和特點的研究，及對網絡流行語對大學生價值觀的影響進行解析，并提出建議，促使大學生使用準確有益的詞語。

網絡流行語；大學生價值觀；文化素養；對策

隨著時代的發展，現如今人們在網絡聊天的過程中，為了提高網絡聊天的效率，會普遍使用到網絡流行詞語。網絡流行詞語是一種包括字母、標點、符號等形式的有特點的網絡用語，是時代發展中的表達形式。根據調查顯示，我國網民中大學生所占比重最大，通過對新鮮詞語的創作及使用，表明大學生對社會事件的關注。

一、網絡流行語的分類及特點

(一)網絡流行詞語的分類

隨著流行語的普遍使用，網絡流行詞語的種類也在逐漸增多。因此，可以將其分為以下幾類，一方面根據來源劃分可分為社會熱點事件中的流行語言、網民自身創作使用的流行語言及從影視歌曲中提取出來的流行語言；另一方面還可以根據網絡流行詞語對社會產生的影響將其劃分為有益影響和不利影響兩種。

(二)網絡流行詞語的特點

網絡流行詞語的種類繁多，其所具有的特點有以下幾個，一是具有幽默生動性，幽默生動這一特點的詞語在網民聊天中是大部分青年人所喜歡的使用的，比如現在很受歡迎的流行詞“單身狗”、“吃土”等都是當代大學生所喜歡的。二是具有方便快捷性，網民們創作網絡流行詞語的主要目的就是進行方便快捷地網絡交流，比如像現下比較流行的“23333”、“人艱不拆”等利用簡潔的數字組成和縮寫句子的形式的網絡用詞。三是具有社會性、大眾性，網絡熱詞的產生皆源于生活，其表現的都是社會現實狀況，由普通網民們所創。四是快速傳播性，從其傳播的效果及人們使用的普遍性可見，網絡熱詞具有快速傳播的特性，網絡熱詞通過各大媒體平臺，迅速傳遍網絡，被網民們普遍使用。

二、網絡熱詞對當代大學生價值取向的影響

大學生善于探知新鮮事物，思維靈敏，對于社會新鮮事物活動積極參與，盡管如此，大學生的價值觀仍還處于成長期間，但是現如今各具特色的網絡熱詞已經滲透到大學生生活之中，那么這些網絡熱詞的普遍使用對大學生價值取向有哪些影響。

(一)對大學生政治價值觀的影響

由大學生政治價值觀來討論，在網絡熱詞被普遍使用的社會背景下，以社會政治事件中所使用到的流行詞語為例，比如在相關重大會議中，使用一些像“不管你信不信，反正我是信了”較為隨便以自己為中心的語句，這些果斷性缺乏科學性的語句的使用，更大程度上反映出了政府相關管理人員的錯誤，導致工作人員對其管理能力產生懷疑。并且加之現如今網絡熱詞的迅速傳播，以及現代大學生的從眾心理較強，這樣極大程度上降低了大學生對政府的信任度。

(二)對大學生人生價值觀的影響

由大學生的人生價值觀來討論，隨著網絡熱詞的普遍發展，當代大學生在與他人進行網絡交流聊天時，所用到的流行語大體差不多，因此當與對方用到相同的網絡熱詞時，會促進兩個人的共同語言，帶動聊天氣氛。

(三)對大學生道德價值觀的影響

由大學生的道德價值觀來討論，往往利與弊都是相輔相成的，所以對當代大學生的道德價值觀產生了利與弊的影響。產生的不利影響是好壞摻雜的網絡熱詞使得大學生的道德標準不夠明確，因此經常會出現一些低級的流行詞語，而產生的有利影響則是極大程度上提升了大學生的道德鑒定能力。

三、網絡熱詞影響的對策研究

(一)增強主流文化的正確指引，推進社會主義核心價值體系建設

為增強主流文化的正確引導，需要高校加強對大學生的思想政治的教育，以社會主義為核心價值觀，增加對大學生思想方面的教育，多角度宣傳優秀的民族文化，促進大學生的鑒別能力，使他們能夠擁有正確的價值觀。

(二)優化網絡聊天環境，凈化網絡空間

流行文化的傳播離不開網絡這一傳播媒介，網絡能夠從最大程度上促使流行文化傳播開來，但往往利與弊都是相輔相成的，因此為了減少流行文化中的消極影響，則需要相關部門將強網絡管理力度，從而優化網絡聊天環境。

(三)建立規范化的網絡語言文字體系及標準

網絡熱詞使用過程中出現的消極影響，大多數情況下是因為缺少規范化的網絡語言文字體系及標準，因為這些不規范的網絡語言出現，從一定程度上阻礙了漢語這門古老的語言發展。所以，為了減少這一情況的出現，則需要政府相關部門建立明確且規范的網絡語言文字體系和標準。

四、總結

綜上所述，網絡流行詞語是時代發展工程中產生的新鮮事物，其存在定是有一定意義的。隨著時代的發展，網絡聊天工具的普遍使用，網絡流行詞語的種類也在逐漸增多，同時，也對大學生的價值觀、交流方式及文化素養產生了極大的影響。網絡流行語的發展給大學生的價值取向帶來了益處也帶來了弊端，而當代大學生要做的則是趨向有利的一面，避開有害的一面，通過正確的網絡傳播，創建正確規范的網絡流行詞語。

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孫嘉尉(1989-)，女，漢族，江蘇泰州人，淮海工學院文學院，文學碩士，研究方向：大學生思想政治教育。

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