地方高校大學生創新創業存在的問題及對策分析

摘 要：近幾年來隨著高校不斷地擴大招生，高校畢業生人數也在不斷地增加，但是社會對于畢業生的需求卻是在逐年地減少，這就導致了如今的大學生就業壓力不斷增大，隨著大學生就業觀念的轉變以及國家市場經濟的發展，現在越來越多的大學生選擇自主創業這條道路，甚至有一部分大學生在學校期間就開始做自主創業的準備。那么什么樣的大學生適合自己進行自主創業呢？

關鍵詞：高校大學生；創新創業；存在問題；解決對策

一、 地方高校大學生自主創業的現狀

隨著高校不斷地擴招人數，大學畢業生就業壓力不斷地增大，大學生自主創業成為社會上最熱點的話題之一，創業對于大學生來說才是解放思想、實現夢想的旅程，但是其中也有一部分大學生是沖動的、盲目的、隨潮流的。經過有關部門的調查，在大學生自主創業的大軍中大約有70%的學生都是盲目的、沖動的，也就是說想要真正進行自主創業的大學生僅僅只占30%，所以由此看來想要真正地進行創業的大學生并不是很多。

二、 地方高校大學生自主創業存在的問題

（一） 部分地方高校大學生自主創業急于求成

大學生能否成功創業最重要的因素就是大學生是否急于求成，大學生創業急于求成很大原因是由于大學生缺乏市場意識，以及缺乏相應的企業管理經驗，導致了大學生在創業過程中，過多的生產或者是過多的少生產，最終導致大學生創業的失敗。學生雖然已經掌握了課本上的一些創業知識，但是由于本身缺乏一定的市場經驗，以及經營管理經驗，從而在面對一些市場危機的時候，很難做出一些正確的判斷，同時，由于大學生對于市場一些營銷沒有足夠的認識，所以就算大學生創業成功也很難勝任一些領導者的角色。

（二） 高校大學生的市場意識單薄

在大學生的自主創業過程中，很大一部分的學生都向投資商談自己的創業是多么的獨特與先進，但是沒有提出，也沒有說明自己的創業具有多大的市場效益，以及在市場上具有多大的發展空間。在大學生創業中并沒有充分地認識到市場的重要性，只有市場需求了，大學生的創業計劃才會成功。大學生對于市場的定位以及營銷手段都沒有一個明確的概念。其實真正的投資者并不是在意大學生創業中創業項目的獨特先進，而是關心這個項目是否被整個市場所需求。簡單的來說只有這個產品有人來買，那么才會可以更好地賣出去，同時，好賣的產品應該怎樣擴大它的銷售路線，應該怎樣向市場與居民推銷，這就是一個簡單的例子。所以大學生在進行自主創業的時候應該具有非常明確的市場營銷計劃，這樣才可以使得整個創業項目具有可行性的發展前景。

三、 地方高校大學生進行自主創業存在問題的解決方法

（一） 地方高校大學生自主創業鍛煉自身能力

在大學生自主創業的過程中，創業者需要全方位的考慮一些問題，這樣也就培養了創業者的合作精神以及其他的一些綜合能力。大學生進行自主創業的過程，并不是放棄學習的機會，大學生即將進入社會，所以在創業的時候可以學習到在大學課堂上教師教不到的一些東西，大學生大部分的創業知識都是在社會生活中不斷積累而得到的。俗話說：商場如戰場。大學生在自主創業的過程中需要不斷地培養自己的競爭意識、挑戰意識、合作意識以及風險意識，同時也需要大學生培養自己不怕失敗的良好精神。這是在整個創業過程中，大學生需要考慮多方面的問題，學習到學校學不到的知識，培養教師培養不了的能力與習慣。

加強大學生市場意識，幫助大學生們更好地了解市場的運行過程以及一些相關的操作，提高大學生們的市場風險意識。

（二） 提高大學生自身的能力，培養他們的眼界

當前大學生自主創業的方向應該是將高科技技術與現代的企業生產模式相結合。所以，大學生創業可以自己組建一批高素質的團隊，從而促進市場技術競爭的良性發展，從而可以很好地帶動一些企業進行技術改革，為整個市場形成一種良好的高科技生產模式打下基礎。由于當前的大學生都比較年輕，本身具有一定的熱情，所以，這些青春的大學生可以為中國市場的一些技術發展帶來一場革命，讓原本一些技術產業進行充分的改革與創新，從而保證新時代新市場的新需求。當前的中國經濟正處于一個高速發展的時期，所以，當代大學生應該具有歷史感、責任感，當代大學生有頭腦、有知識、有能力，可以開創自己的創業之路，從而實現自己的理想。

四、 結語

總之，地方高校大學生在創業的過程中應該是重視創業過程，而不是創業的結果。一般來說，大學生都經過高等教育的熏陶，所以大學生具有開闊的視野，能夠發現市場上的商機，并且大學生的學習能力比較強，能夠適應市場需求，同時又由于大學生都比較年輕，敢于拼搏。所以，在進行自主創業的時候比一般人更具有優勢，但是也并不是所有的大學生都適合創業，由于有的大學生沒有一定的理財觀念、心理素質也并不強、社會經驗還需要積累等，他們并不適合進行自主創業，雖然當前70%左右的大學生面臨就業壓力都會選擇創業，但是創業成功的人數依舊很少，這就需要有關部門不斷地加大對大學生創業方面的培訓，同時也需要國家的有關部門完善扶持大學生創業的有關政策。

參考文獻：

[1] 康莉，付世秋.大學生創新創業教育存在的問題與對策分析[J].科技經濟導刊，2016，（29）：163.

[2] 黃亮.大學生創新創業教育存在的問題與對策分析[J].吉林省教育學院學報（中旬），2015，（11）：151-152.

作者簡介：

蘇振德， 山東省濟南市，山東協和學院人文教育學院。