淺論如何提高民族民俗文物展覽的效果

李烈璋

（大理州劍川民族博物館，云南 劍川 671300）

淺論如何提高民族民俗文物展覽的效果

李烈璋

（大理州劍川民族博物館，云南 劍川 671300）

近年來，我國更加重視民族民俗文化的建設和教育。民族民俗文物是民族發(fā)展中的寶貴歷史文化遺產(chǎn)，具有豐富的歷史價值、文化價值和藝術(shù)價值，對社會具有積極的教育、借鑒作用。社會教育是民族民俗文物的基本功能之一，進行民族民俗文物展覽是重要手段之一。文章將對如何提高民族民俗文物的展覽效果進行探討，以期促進我國民族民俗文物展覽的策劃和執(zhí)行，增大展覽受眾范圍，提高文物的社會教育效果，為我國的民族民俗文物展覽事業(yè)提供一些參考和啟示。

民族民俗文物；重要性；影響因素；措施

一、民族民俗文物的價值和展覽的重要性

收藏、陳列、社會教育是民族博物館的三大基本職能。展覽是民族民俗文物的中心環(huán)節(jié)，是民族民俗文物實現(xiàn)其社會教育功能的主要方式之一，民族民俗文物展覽的質(zhì)量和水平，反應了博物館的工作質(zhì)量、社會認可度和工作效益，是博物館整體運行水平的重要標志。民族民俗文物是某個或某些民族在歷史的發(fā)展過程中遺留的重要珍貴遺產(chǎn)。民族民俗文物從不同角度反映了民族發(fā)展中某個歷史時期人類的社會生產(chǎn)和生活、社會關(guān)系、意識形態(tài)、利用自然、改造自然、適應環(huán)境的情況，是揭示民族的發(fā)展規(guī)律、認識民族歷史和人民的創(chuàng)造力量、培養(yǎng)民族認同和民族自豪感、促進當代和未來社會發(fā)展的重要工具。民族民俗文物也是民族歷史發(fā)展和變遷、民族生產(chǎn)生活方式、形態(tài)、禮儀、宗教、信仰、娛樂等文化藝術(shù)的再現(xiàn)，是了解民族心理、民族價值取向的重要介質(zhì)。民族民俗文物展覽是使普通大眾獲得知識、陶冶情操、接受美、科學、文化、歷史的教育，享受快樂的重要途徑。所以，民族民俗文物展覽對民族民俗文物利用、博物館、展覽受眾具有重要意義，辦好民族民俗文物展覽，提高展覽的效果和綜合效益十分必要而且重要。

二、影響民族民俗文物展覽的因素

影響民族民俗文物展覽效果的因素是多方面的。

（一）受眾對象的性質(zhì)

不同類型的展覽很大程度是服務于對應的人群，滿足對應人群的需要的，比如歷史博物館吸引的絕大多數(shù)是對歷史感興趣的人群，科技展覽吸引了很多的科技發(fā)明愛好者，生物展覽吸引了很多對進化論有濃厚興趣的人群，民族民俗文物展覽面向的是全體公民，但是首先吸引的肯定是對民族民俗文化感興趣、有需要的人群，所以對受眾群體的年齡、地域、文化程度等特點的研究十分重要。

（二）展覽的主題和內(nèi)容

主題是展覽的靈魂，對展覽的質(zhì)量高低、價值大小、效果具有重要作用，從總體上影響著展覽的內(nèi)容、風格、樣式、受眾人群等整體布局，所以十分重要。展覽內(nèi)容指構(gòu)成展覽的一切內(nèi)在要素的總和。民族民俗文物是一個非常寬大的概念，包含的內(nèi)容多，涉及物品成千上萬，只有精心選擇的最大限度服務于主題，反應主題精髓的展出內(nèi)容才能達到最優(yōu)展出效果。民族民俗文物的展覽，文物本身很重要，但更重要的是展現(xiàn)文物代表的豐富內(nèi)涵，一個展覽對文物內(nèi)涵的挖掘程度、展現(xiàn)程度，是最能體現(xiàn)展覽深度、直接影響展覽效果的。

（三）展覽的形式

民族民俗文物展覽的形式是服務于展覽內(nèi)容的，只有體現(xiàn)內(nèi)容、服務于展覽內(nèi)容的形式才是有價值的，否則，再好的民族民俗文物和主題內(nèi)容都沒法體現(xiàn)。尤其民族民俗文物的展覽是注重文物豐富內(nèi)涵，通過實物來進行思想、道德、知識、美的教育的展覽，文物的內(nèi)涵只有通過充分多樣的形式才能展現(xiàn)出來，所以影響重大。

（四）展前宣傳

我們國家的民族民俗文物的展覽，絕大部分是公益性的展覽，具有一定的開放性，也更注重社會效應，但實際的操作中，我國雖然擁有世界上最多的民族，民族民俗文化豐富，但國人的欣賞水平和欣賞程度還有待提高，也沒有形成觀看展覽的社會風氣和習慣，所以，展前宣傳的好壞，對吸引觀眾數(shù)量、觀眾參與度具有很大影響。

（五）展覽主辦方的經(jīng)驗、展覽時間和展覽規(guī)模

民族民俗文物展覽主辦方的經(jīng)驗是否豐富、展覽時間長短、展覽規(guī)模大小對展覽的效果也有一定影響，通常情況下，三者和展覽效果具有正相關(guān)的關(guān)系，在其他因素恒定的情況下，主辦方展覽經(jīng)驗豐富、展覽持續(xù)時間較長、規(guī)模宏大的展覽相對能取得更佳的展覽效果，反之亦然。

可見，民族民俗文物展覽效果的影響因素是多方面的，必須綜合把握，提高展覽質(zhì)量。

三、提高民族民俗文物展覽效果的有效措施

（一）研究受眾性質(zhì)，有針對性地策劃展覽

民族民俗文物展覽的主要目的是進行社會教育，是面向全社會的，但不可能每一個公民都對民族民俗文物感興趣，不同地區(qū)不同民族對民族民俗文物展覽需要的情況也不同，不加區(qū)別的、遍地撒網(wǎng)的、沒有突出服務主要對象人群的民族民俗展覽是很難取得成功的。但是，只局限于已有的感興趣的人群，而不擴大受眾、吸引更多人參與的展覽也是不具備可持續(xù)性的。所以，民族民俗文物展覽首先應充分研究受眾人群，比如根據(jù)地域、年齡、已有認識基礎、教育水平等設置展覽，比如面對中小學生的展覽，展覽的形式和內(nèi)容應更易于理解，符合學生的認知水平，面對專業(yè)人士的專業(yè)型展覽，就應使展覽更具深刻性、代表性。同時，在偏向主要受眾、以主要受眾為主的基礎上，應積極采取一切措施，吸引普通民眾的參與，增加展覽的社會整體受眾和社會影響力。

（二）明確展覽主題、展現(xiàn)豐富內(nèi)容

展覽的主題是展覽的中心，中心靠內(nèi)容來體現(xiàn)和充實，內(nèi)容服務于主題，兩者相互結(jié)合才能取得良好的展覽效果。換言之，民族民俗文物展覽必須主題明確、內(nèi)容充實。民族民俗文物展覽是利用文物進行再現(xiàn)某一地區(qū)某一民族人民的生產(chǎn)、生活、文化、儀禮、信仰、娛樂等活動的民俗活動中產(chǎn)生、流傳、使用的具有明顯特征的典型器物的展覽，所以展覽應根據(jù)文物的具體情況確定展覽的主題、時間、按地域空間、內(nèi)容專題等，角度多樣。比如“白族禮儀文物展”“彝族農(nóng)耕文化風俗展”“傣族歌舞歷史展”“宋朝佤族樂器展”“南詔外交文化展”等，在明確的主題下，用豐富的內(nèi)容來充實和體現(xiàn)主題，比如樂器、農(nóng)器具、古典樂譜、巖畫等。民族民俗文物的展覽，要盡可能充分地展現(xiàn)文物代表的深層內(nèi)容和內(nèi)涵，對文物所連接的生產(chǎn)、生活、歲時節(jié)令、民間文藝、宗教信仰、禮儀、民間組織等事件與活動要充分地挖掘出來，展現(xiàn)出精髓，才能起到陶冶情操、美的教育、傳遞知識的社會教育目的，才能最終達到展覽的目的。

（三）豐富展覽形式

豐富的展覽形式是民族民俗文物展覽取得成功的重要條件。民族民俗文物的展覽形式總體上分為實物展示和觀念展示。實物展示就是靜態(tài)展示，讓觀眾能通過對民族民俗文物的直接觀察，自己感受和體會文物的內(nèi)涵深意和美感，或是在文物介紹、講解員的幫助下獲得感悟和體會。觀念展示主要是借助一些復制品、照片、模型、圖表等方式來展現(xiàn)文物以及文物的內(nèi)涵和寓意。民族民俗文物展上，可配精彩的解說、文物介紹、短片、三維模型等，充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)豐富展覽的形式，使展覽更加直觀、具體、貼近現(xiàn)代生活，增強展覽效果。

（四）做好展前宣傳

民族民俗文物展覽之前，應通過報刊、媒體、互聯(lián)網(wǎng)、手機移動客戶端等多種方式進行宣傳，展出時間、地點、主題、內(nèi)容等各方面內(nèi)容應該最大范圍地讓觀眾知曉，使其能做好時間、交通、食宿上的準備，另外，也有助于觀眾提前了解相關(guān)內(nèi)容，促進展覽主題和內(nèi)容的吸收與理解，獲得良好的觀展效果。

（五）選擇經(jīng)驗豐富的主辦方，合理安排展出時間、規(guī)模

經(jīng)驗豐富的主辦方能采用靈活有效的設置展出形式，展現(xiàn)民族民俗文物的內(nèi)涵和精髓，在如何吸引觀眾、展覽的流程設計和設備、人員上能提供較高的保障，促進展覽的順利進行。另外，應該根據(jù)民族民俗文物展覽的主題、內(nèi)容、面向?qū)ο蟮却_定展覽的季節(jié)、具體時間、持續(xù)時間、規(guī)模等。規(guī)模小耗時長、規(guī)模大時間短的展出會造成人力物力資源的浪費而且文物的不安全，所以，合適的規(guī)模和時間是優(yōu)化資源利用、提高展覽效果不可忽視的方面。

四、結(jié)語

民族民俗文物具有豐富的歷史、科學、藝術(shù)價值，進行民族民俗文物展覽是實現(xiàn)社會教育功能的主要手段，對博物館、民族民俗文物發(fā)揮價值、社會都具有重要意義。民族民俗文物展覽的效果受到多方面因素的影響，文章進行了具體分析，并提出了提高展覽效果的相應措施，具有一定的參考價值和借鑒意義。

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G268.5

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李烈璋（1976-），云南省劍川縣，劍川民族博物館，大專，助理館員，研究方向：博物館的文物保護與開發(fā)利用、宣傳教育。