孫薇
(廣東外語藝術職業學院音樂舞蹈學院,廣東廣州 510000)
鋼琴曲《采茶撲蝶》的藝術特色與文化創意
孫薇
(廣東外語藝術職業學院音樂舞蹈學院,廣東廣州 510000)
中國的歷史文化燦爛悠久,傳統民族文化更是豐富多樣,其中很多素材都被再次創作和改編,得到更為廣泛的傳播和發揚。民間傳統舞蹈《采茶燈》就被改編成了著名的鋼琴曲《采茶撲蝶》,使得整個作品的民族風味更加濃厚。《采茶撲蝶》不僅曲調優美,內容也別具特色,圍繞采茶這一傳統勞動場景展開,反映了中國茶文化的韻味。鋼琴特有的音質與傳統民族音樂的結合,碰撞出特別的火花,形成《采茶撲蝶》這一優美的歌曲,蘊含著中國茶文化的淳樸,有著鮮明的民族特色。本文對鋼琴曲《采茶撲蝶》的藝術特色和文化創意進行了分析,對其民族文化內涵進行了解讀,對其中的茶文化創意的融合進行了研究。
鋼琴曲;《采茶撲蝶》;藝術特色;文化創意
隨著人們生活水平的提高和對精神文明的重視,對音樂的欣賞水平越來越高,這也是人們思想境界提高的表現。鋼琴曲一直是人們喜愛的曲調,鋼琴曲優美動聽,音質獨特。由傳統民族音樂《采茶燈》改變的鋼琴曲《采茶撲蝶》將傳統民族音樂與西洋樂器相結合,深受人們的喜愛。中國人對茶的熱愛根深蒂固,這首鋼琴曲用優美的旋律展現了采茶的場景,帶給人們美好的聯想和感受。《采茶撲蝶》這首鋼琴曲蘊含著中國茶文化的民族特色,傳遞的是茶文化的精神和內涵,有深遠的意義和影響。本文對鋼琴曲《采茶撲蝶》進行了簡單介紹,對其藝術特色以及文化創意進行了分析。
鋼琴曲《采茶撲蝶》是劉富安先生創作的,這首鋼琴曲改編自傳統民族歌舞《采茶等》,這是福建閩西地區客家的傳統民間歌舞。這首鋼琴曲吸取了原有曲調的輕快節奏,旋律優美,曲調高昂,是一首極具民族特色的鋼琴曲。采茶歌舞是我國民間傳統舞蹈,是人們在勞動的過程中形成的,這種歌舞也是南方地區的主要舞種。《采茶燈》不僅有優美的曲調,還具有簡單的故事情節,展現了茶農在勞動的過程中的快樂場景,茶女在茶公和茶婆的帶領下,隨心所欲唱起了歌,跳起了舞。眾茶女在采茶的休息間隙,還撲著碟,一片歡樂的景象。這種類型的采茶舞多是在傳統節日中表演的,為節日增添熱鬧的氣氛。一般的采茶舞又分為正和倒兩種,正采茶歌舞多用抒情的方式,歌唱的部分比較多;倒采茶歌舞則節奏更快,更活潑,曲調更歡快,這一部分重視舞蹈。在鋼琴曲《采茶撲蝶》中,分為采茶和撲蝶的場景,茶女們在休息時,看到被茶香吸引而來的蝴蝶,嬉戲追逐的場景,所以整個鋼琴曲都充滿了快樂的氣氛。
2.1 音樂素材的藝術特色
鋼琴曲《采茶撲蝶》在傳統的采茶歌舞正采和倒采的基礎上還加入了撲蝶的部分,在音樂素材方面具有強烈的民族特色,將傳統采茶歌舞的元素提煉出來之后很好地運用到了鋼琴曲中。鋼琴曲《采茶撲蝶》在原有的采茶歌舞的曲調上利用鋼琴的音效創作出加強音效的效果,帶給觀眾更強的聽覺享受和更加濃郁的民族特色,突出了鋼琴改編的效果。無論是音樂的題材還是風格和內容,都帶有強烈的民族特色,讓觀眾在聆聽時感受到福建當地的地域文化和民俗特色。鋼琴曲《采茶撲蝶》特殊的選材和主題,更加具有文化和民族氣息,為鋼琴曲增添民族色彩和韻味,更加具有畫面感。
2.2 音樂調式的藝術特色
在音樂的調式方面,鋼琴曲《采茶撲蝶》采用了很多傳統民族調式,具有清晰的鋼琴曲的輪廓,讓《采茶撲蝶》的情感更加豐富。在鋼琴曲《采茶撲蝶》的和聲部分,利用強大的結構和形式,對客家文化的傳統音樂進行改編。用鋼琴的音調展現音樂的節奏,轉換曲調,運用多種技巧和方法作為歌曲的鋪墊,利用鋼琴的高音區進行主題的強調,從而使整個曲調跌宕起伏,對民族音樂中的加花變奏進行再現,對民族曲調進行創新和體現。采用鋼琴特有的調式,與傳統民族音樂相結合,讓傳統民族音樂更加開闊和寬廣,更加有氣勢,帶給人們更多的震撼和聽覺享受。
2.3 民族精神的藝術特色
鋼琴曲《采茶撲蝶》采用有特點的組成元素,將民族特色體現得淋漓盡致。民族精神是鋼琴曲《采茶撲蝶》的重要內容,《采茶撲蝶》采用單三段體的方式,象征著民族精神的獨特魅力。在鋼琴曲的開始部分,利用鋼琴的曲調對打擊樂進行模仿,將聽眾帶入活潑的氣氛中,體現出采茶歌舞的特色。在音樂方面對傳統民族樂器進行模仿可以更加生動形象地展現歌曲的場景,讓音樂更加動聽。鋼琴曲《采茶撲蝶》是對傳統采茶歌舞的成功改編,展示了民族特色和精神,對民族音樂的發揚起到積極的促進作用。
3.1 將歌曲與采茶情景相結合
鋼琴曲《采茶撲蝶》利用無形的歌曲與采茶的情景相結合,利用優美的曲調和歡快活潑的旋律,帶給人們美好的聯想和精神的享受。人們通過欣賞鋼琴曲《采茶撲蝶》可以感受到勞動人民勞動的快樂場景,被采茶過程中的嬉戲玩鬧所打動,想象出眾茶女采完茶之后撲蝶的畫面,從而隨著曲子忘記煩惱和憂愁,感受著收獲和喜悅。鋼琴曲《采茶撲蝶》中傳遞出的青春靈動的氣息和律動,讓現代快節奏生活的人們,感受到身心的愉悅,心靈受到觸動和洗滌,從而達到精神的享受。鋼琴曲《采茶撲蝶》利用與茶文化創意的結合,帶給人們全新的精神感受,將精神與物質相結合,達到更高的思想境界。鋼琴曲《采茶撲蝶》將歌曲與采茶的場景相結合,突出身臨其境這一創意,利用音樂技巧的處理,勾畫出采茶場景的畫面,僅僅通過音樂表現出不同的層次和段落,讓人們感受到歌曲中故事情節的變化,眼前出現一幅幅歡快的畫面,融入采茶和勞動的氣氛以及勞動后休息撲蝶的愉快情景。
3.2 通過高雅的鋼琴表現通俗的事物
鋼琴曲《采茶撲蝶》通過高雅優美的鋼琴藝術,表現出淳樸的采茶撲蝶的場景。利用鋼琴的歡快明朗以及高亢激昂,帶給人們振奮和喜悅的享受,從而感受到采茶場景的輕松愉悅以及現場的快樂。通過采用撲蝶的輕松畫面,讓都市的人們感受到大自然的氣息,遠離心里的嘈雜,享受到自然的安寧。高雅的鋼琴與通俗的采茶題材相結合,傳遞出勞動人民的歡樂以及勤勞的樸實品質。利用這種題材反映出勞動人們的思想內涵,用通俗易懂的內容,達到雅俗共賞的目的。這種形式與茶文化也是十分貼合,茶元素本身也是高雅和通俗共同存在的,采茶這種場景非常貼近人們的生活,給人們帶來一種親切的感覺,讓人們不知不覺中就融入到歌曲營造的氛圍中。
3.3 展現出生活的真善美
鋼琴曲《采茶撲蝶》運用高超的藝術形式和文化創意,展現出了勞動人們對生活的熱愛,其中撲蝶的亮點反映出生活的樂趣和活潑的氣息。這首鋼琴曲旨在表現人們自由快樂的精神追求,輕松愉悅的氛圍,這些對于都市生活的人來說是非常寶貴的,沒有時間感受和接觸。通過鋼琴曲《采茶撲蝶》展現出鄉土的寧靜氣息和茶鄉的秀美風景,表現出當地勞動人民生活的淳樸和真摯,這得益于茶文化的熏陶,也是茶文化樂道精神的體現。通過采茶的場景表現出生活的哲理,借助茶文化的豐富內涵來感受人生,展現出生活的真善美,體現出人們的精神追求。通過鋼琴優美的旋律和動人的節奏,豐富的音樂層次和不同的部分,將采茶的協作場景以及撲蝶的歡快場景真實地還原,將無形的音樂與有形的畫面相結合,調動聽眾的想象力,突出情感表達,讓聽眾感受到生活的美好和幸福,體會到勞動的樂趣和收獲的喜悅,感受到生活的熱情和希望。
3.4 體現出茶文化的精神和內涵
鋼琴曲《采茶撲蝶》通過音樂的形式體現出茶文化的博大精深以及茶文化的內涵和精神。茶文化一直以來都是中國的文化特色,也是道家和儒家的思想精髓,這種思想精神也反映在勞動人們日常的生活和勞作中。鋼琴曲《采茶撲蝶》通過勞動人們在采茶過程中的團結互助,勤勞勇敢的精神展現出勞動的歡快場面,將茶文化的思想精神和內涵展現的淋漓盡致,體現出人與自然的和諧相處,人與人之間的和諧相處,這也是中國傳統文化和思想所講究的和諧。無論是在鋼琴曲這種藝術形式上還是在人們的日常生活中,都有茶文化的精神和內涵作為指導,反映出中國文化的深厚,體現出中國傳統茶文化的魅力。
綜上所述,鋼琴曲《采茶撲蝶》具有鮮明的藝術特色和文化創意,無論是從音樂的技巧上還是在調式的運用上,都將民族傳統文化體現得淋漓盡致。利用音樂形式將采茶的場景完美的呈現出來,展現出勞動人民的辛勤和樸實,反映出生活的真善美以及茶文化的精神與內涵。優美的旋律和活潑的節奏帶給人們無限的聯想,帶領人們遠離城市的喧囂和紛擾,進入純凈心靈的美好世界,感受自然的氣息和安寧,得到精神的愉悅和洗滌。
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孫 薇(1982-),女,江西九江人,鋼琴教學法專業碩士,講師,研究方向:鋼琴教學與表演。