一雙巧手,把一堆破爛變成精巧的教具;煞費苦心,為鄉村學生插上想象的翅膀。2000多件自制教具,凝聚著他的心血,寄托了他深沉的愛。他,就是赤峰市喀喇沁旗西橋初級中學教師高治理。
走進喀喇沁旗西橋初級中學的物理實驗室,你一定會被那一排排構思巧妙、模樣奇特的教具所吸引。這里一共存放著2000多件物理教具,它們都是該校物理教師高治理花了7年時間手工制作的。
作為鄉村學校,西橋初中的物理教具少得可憐,這給學生理解抽象物理知識造成很大障礙。為了方便孩子們學習理解,2009年,高治理開始自制物理教具,所用的材料主要是他撿來的破爛。這些在上下班路上,寒暑假、節假日里撿來的空飲料瓶、廢鐵絲、小鐵片、塑料管,都被他當成了寶貝。實驗室、辦公室、家里,都是他自制教具的地方。除了撿破爛,高老師還經常買一些注射器、藥瓶、輸液管等輔助材料。錢從何處來?只能一點一點地省,零零碎碎地攢……多年來,他為制作教具共投入2萬多元錢,對一個不富裕的家庭來說,這不是個小數目。高治理制作教具這些年,家里的一切農活都由老伴一人承擔。寒假時實驗室不供暖,他落下了腿疼的毛病。雖然困難重重,但高治理癡心不改,腳步不止。
高治理做出的各種器具,能夠滿足初中課本涉及的全部電學、光學、力學、聲學、熱學實驗所需。通過一件件物理教具的生動演示,學生的學習熱情被點燃了,老師講課的效率提高了,學校的物理學科成績也在全旗名列前茅。他憑著一雙巧手,為學生開啟了物理世界的大門。