與孩子溝通的兩條黃金法則

少用法則（以下內容在你與孩子溝通是出現的越少，你的溝通效果越好）

一邊跟孩子說話，一邊做其他事情。

經常的教導孩子，但并不理會孩子是否接受。

經常一幅生氣的表情，孩子無從適從。

所說的話與身體語言不相符。

恐嚇孩子。

給孩子翻舊帳。

譏諷、嘲笑孩子。

經常打斷孩子說話。

孩子有問題時，不能很好地作答。

抱怨孩子。

總是看到孩子的缺點。

自己犯錯誤時，不向孩子認錯。

對孩子長篇大論。

用你的心理去猜測孩子的想法。

不注意傾聽孩子。

對孩子拔苗助長。

橫向比較，一無是處。

事情左右了心情。

消極心態，溝而不通。

多用法則（以下內容在你與孩子溝通時，運用的越多，我的溝通效果就會越好）

跟孩子談話，一定要專一，讓孩子感受到很受重視。

跟孩子對話時請你蹲下來，用他眼睛的高度來看這個世界。

你和藹的面部表情，孩子回報你的也將是微笑。

“言行”一致。

平和的語言才能走進孩子的世界。

記住中國有句俗話：“打人不打臉，說人不揭短”。

要善于明確，直接地對孩子表達自己的意思。

和風細雨往往更能滋潤心田。

要滿足孩子的表達欲。

實事求是，讓孩子知道你能認真地對待他們的問題。

對著鏡子看看自己。

其實缺點是相對的，優點是絕對的，換一下角度好嗎？

記住：人無完人，金無足赤。

多用簡短的句子，十五個字以下。

成人的世界無法讀懂童心。

用心地去關注孩子。

注意小步前進。

縱向比較，找回自信。

先處理心情，后處理事情。

積極心態，溝而通之。