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試論輔導和培訓群眾文藝骨干的策略

2017-02-09 23:37:56王莉莉
魅力中國 2016年36期
關鍵詞:培訓策略

王莉莉

摘要:群眾文藝不僅是社會主義文化建設的一個重要方面,也是推動社會主義文化事業發展的重要力量。群眾文藝事業的發展離不開基層文藝骨干的付出與奉獻。文章結合基層群眾文藝骨干培養現狀,就如何輔導和培訓群眾文藝骨干提出了建設性的建議。

關鍵詞:群眾文藝骨干;輔導;培訓;策略

近年來,國家群眾文化事業投入不斷加大,群眾文化活動內容和形式都更加多樣,群眾文化的凝聚力和吸引力也受到了社會各界的高度認可。但是,群眾文藝骨干培養始終是群眾文化事業的一個薄弱環節。借助群眾文藝骨干輔導和培訓工作促進群眾文化隊伍建設,也成為基層群眾文化建設的首要問題。

一、群眾文藝骨干建設現狀及培訓問題

(一)人才短缺,隊伍建設不專業

與專業文藝隊伍建設相比,群眾文藝工作最大的問題就是人才短缺,人才結構不合理。如許多地方文藝工作隊伍基本上以中老年為主,創新思想和創新能力相對稍弱,許多地方不僅缺少青年文藝骨干,還缺少既懂管理又了解文藝市場的復合型文藝人才,文藝工作團隊人力資源基礎薄弱。

(二)培訓系統不規范

許多地方之所以缺少群眾文藝骨干,與當地群眾文藝培訓體系缺失、培訓水平低有著直接關系。許多人都渴望通過專業培訓提高個人素質。但是,許多地方部分受落后的思想認識和資金限制,都沒有建立群眾文藝隊伍培訓體系,而政府撥給地方文藝培訓機構的運行經費也數量有限,這根本無法滿足群眾文藝培訓工作需求,文藝骨干培訓工作也開展困難。

(三)文藝骨干管理與輔導問題眾多

群眾文藝演出監管不到位,管理水平低,是群眾文藝發展存在的一個顯著問題。如許多地方都沒有根據群眾文藝事業發展現狀建立健全文藝演出監管制度,也沒有設置專門的文藝演出管理部門。個別地方雖然在文化產品眾多的情況下設置了群眾文藝演出管理部門,但是部門的職責和權限界線模糊,相關部門在群眾文藝活動執法、管理上都存在較大的隨意性。

二、群眾文藝骨干輔導和培訓策略

(一)建立健全群眾文藝骨干培訓與管理機制

群眾文藝事業是社會主義文藝事業的重要組成部分,也是社會主義精神文明建設的重要內容。因此,結合群眾文藝工作需要,有關部門要建立健全群眾文藝骨干培訓與管理機制,然后以制度為抓手推動基層群眾文藝工作。群眾文藝骨干培訓與管理機制建設重點為:首先,革新傳統理念,創新管理思維,完善基層文藝骨干培訓機制,制定更加全面有效的群眾文藝骨干培訓規章制度,將群眾文藝骨干培訓工作以制度的形式穩定下來,明確復合型群眾文藝骨干培養目標和要求,為基層文藝人員素質提高打好基礎。其次,本著“以人為本”的理念,從群眾文藝骨干發現機制、選拔機制、引進機制、晉升機制和激勵機制建設入手,創新基層群眾文藝骨干管理機制,要求有關部門借助資料查詢、第三方推薦等方式拓寬文藝人才發現、選拔路徑。要求相關單位秉承“年齡結合合理性”將文藝骨干選拔和引進當做一件大事來抓,給予那些有文藝工作興趣的人以更多的關注和支持,同時根據人才特長來進行有目的的文藝專業培養,并利用福利政策、激勵措施激發群眾文藝骨干的工作熱情。在此基礎上,有關部門還要給予基層群眾文藝工作以更多的支持,優化文藝骨干薪資分配體制,給予文藝工作者更大的創作自由,積極創建新的文藝骨干晉升機制,確保基層文藝骨干職位升降的公平公正性,以純潔基層文藝人才成長環境。

(二)制定人才培養計劃,主抓培訓工作

要想促進群眾文藝事業發展,必須通過隊伍培訓為基層文藝骨干隊伍建設注入新鮮血液。因此,基層文化管理單位要在文藝骨干培訓制度建設完善的基礎上,制定群眾文藝骨干培養計劃,創新群眾文化骨干培養內容和方法,以提升群眾文藝骨干的整體素質為目標,做好培訓工作。具體來說,管理部門要將群眾文藝骨干培養工作納入工作計劃中去,立足于實際情況,然后根據群眾文化活動工作需要,參考不同種類的業余文藝骨干隊伍的特點,牽頭主辦一些方便參與的文化培訓和學習活動,如組織群眾文藝骨干座談會、聲樂舞蹈專項培訓班、文化專題輔導講座等。同時在群眾文化骨干培訓中加入更多與政府文藝政策、文藝活動籌劃有關的內容,通過面對面的輔導和有規模的輪訓,提高群眾文藝骨干的思想政治素質、文化活動組織能力。立足于組織培訓工作,有關部門要圍繞基層群眾文化活動難題,經常組織群眾文化骨干參加一些大規模的現場觀摩、交流活動,使他們在觀摩和經驗交流的基礎上對新時期的群眾文化事業有新的認識。

(三)深入基層做好文化指導工作

深入基層開展群眾文化指導工作,發展壯大群眾文藝骨干隊伍,是社會主義精神文明建設的客觀要求。因此,有關部門要立足于調查研究,創作和篩選出一批深受群眾歡迎的文藝產品,開展文化下鄉活動,并以此為引擎做好群眾文化隊伍和文化活動輔導工作。與此同時,借助于文化人才資源整合,建設群眾文化人才數據庫,并通過骨干培養、宣傳引導帶動群眾參與到先進文化。如許多鄉鎮在有關部門指導下,不僅建立了群眾文化活動團隊、數量注冊等級制度,陸續組建了農民文藝表演隊、中小學文藝演出隊、青年舞蹈隊和老年音樂表演隊,還多次組織了大型的群眾文化演出,從而大大豐富了地方群眾的文化生活。在基層群眾文化隊伍和活動輔導中,為了確保輔導工作的有效性、針對性,有關部門(群眾藝術館、文化館等)首先要制定文化輔導員包片責任制,要求文化輔導員進基層、社區做好群眾文藝骨干管理、指導和服務工作,即從思想上給予群眾文藝骨干以引領,從人力物力上給予他們以支持,同時通過“示范點”引導帶動普及先進文化,帶動更多的人參加到群眾文藝建設中來。

(四)構建群眾文藝平臺

通過群眾文藝平臺建設,為群眾文藝骨干學習、發展和展示自己提供更多的機會,是提高群眾文藝骨干素質的一個有效途徑。因此,基層文化管理部門要根據群眾文藝工作特點,分類搭建一批文藝平臺,然后定期組織開展一些群眾文藝展示活動,運用群眾喜聞樂見的文化形式、地方文化藝術資源建設人文景觀文化帶,為群眾文藝骨干提供創作、展示自己的平臺,讓群眾文化工作隊伍和文化骨干也在一系列的組織活動中得到了鍛煉,提升了能力。

參考文獻:

[1]陳斌. 論基層文藝骨干的培訓與管理[D].華中師范大學,2013.

[2]尤新霞. 怎樣做好群眾文藝骨干的輔導、培訓工作[J]. 長江叢刊,2016,13:107.

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