李雪
張說(shuō)別詩(shī)中的回歸心理研究
李雪
張說(shuō)有兩次被貶被棄的經(jīng)歷,其間他創(chuàng)作了大量的詠懷贈(zèng)別詩(shī)。本文從張說(shuō)與時(shí)代之間的具體關(guān)系入手,著重描述了張說(shuō)在各種環(huán)境中是如何將自己的所思所感融于詩(shī)歌之中的。他執(zhí)著戀闕的心態(tài)和特有的創(chuàng)作風(fēng)格及情感表現(xiàn)方式,通過(guò)他的別詩(shī)表現(xiàn)的淋漓盡致。作為唐代一位重要的詩(shī)人歷經(jīng)風(fēng)云變幻,在他的別詩(shī)中回歸心理躍然紙上。
張說(shuō) 別詩(shī) 回歸心理
張說(shuō)(667一731),字道濟(jì),一字說(shuō)之,河南洛陽(yáng)人,一說(shuō)河?xùn)|(今山西永濟(jì))人,歷仕武后、中宗、睿宗、玄宗四朝,官至宰相,封燕國(guó)公?!扒昂笕笳?,掌文學(xué)之任凡三十年”,武能安邦,文能定國(guó),詩(shī)文兼擅,是我國(guó)歷史上罕見(jiàn)的出將人相的文壇領(lǐng)袖。張說(shuō)工詩(shī)能文。全唐詩(shī)存其詩(shī)五卷,四庫(kù)本張燕公集存其詩(shī)十卷,凡350余首。其中“升降數(shù)四,守正而見(jiàn)逐者一,遇坎而左遷者二?!背逼鸪甭洌懫鸱娜松?jīng)歷令作者經(jīng)常傾情于詩(shī)作之中,抒發(fā)情感。在眾多的詩(shī)作中他的別詩(shī)別具風(fēng)格,通過(guò)這些別詩(shī)我們可以深刻體會(huì)到作者隱藏其中的回歸心理。
一.因沉痛至深的友情、親情、鄉(xiāng)情激發(fā)的回歸往日生活的心理。
“秋雁逢春返,流人何日歸。將余去國(guó)淚,灑子入鄉(xiāng)衣。饑狖啼相聚,愁猿喘更飛。南中不可問(wèn),書此示京畿。”(《嶺南送使》)感慨自己蒙冤入獄,流放南荒,愁絲萬(wàn)縷,紅顏盡褪,表現(xiàn)出他對(duì)未來(lái)命運(yùn)的迷惘心情。整首詩(shī)在平靜中流露出傷感,去國(guó)思鄉(xiāng)之情極為真切、情溢于言表。
《送趙二尚書彥昭北伐》:“虜?shù)睾颖?,邊城備此時(shí)。兵連紫塞路,將舉白云司。提劍榮中賞,銜珠盛出師。日華光組練,風(fēng)色焰放旗。投筆尊前起,橫戈馬上辭。梅花吹別引,楊柳賦歸詩(shī)?!弊掷镄虚g流淌著對(duì)朋友的激勵(lì)與贊許,更透露出將自己的抱負(fù)寄于朋友之身的昂揚(yáng)之情。
《端州別高六戩》:“異壤同羈竄,途中喜共過(guò)。愁多時(shí)舉酒,勞罷或長(zhǎng)歌。南海風(fēng)潮壯,西江瘴癘多。于焉復(fù)分手,此別傷如何?”題中高六即高戩,當(dāng)時(shí)他是因?yàn)楸徽_而直言才觸怒權(quán)貴以忤旨罪名配流欽州的,雖得張說(shuō)證明確系冤枉,但仍然逃脫不了貶謫的命運(yùn),被貶謫為端州長(zhǎng)史。朋友二人盡心事朝反遭流貶,心中甚是憤憤。他們一路南行才“喜共過(guò)”,又要匆匆作別,悲喜難禁。張說(shuō)以詩(shī)贈(zèng)別,自感身世。流露出對(duì)朋友以及自己未來(lái)命運(yùn)莫測(cè)的憂慮。張說(shuō)在端州驛為高戩寫下兩首詩(shī),除此之外,另一首是《還至端州驛前與高六別處》“舊館分江日,凄然望落暉。相逢傳旅食,臨別換征衣。昔記山川是,今傷人代非。往來(lái)皆此路,生死不同歸?!睆堈f(shuō)與高戩共患難,同命運(yùn),感情深厚。作者站在昔日兩人相逢之地,他面向西天殘陽(yáng),往事涌上心頭,時(shí)山川依舊,好友卻不幸棄世,作者飽含感情地追述昔日相逢的深情,悲嘆今日生死隔絕不可同歸的遺憾,真摯地表達(dá)了對(duì)好友的悼念和無(wú)限傷惋。
盼歸的渴望在《南中別蔣五岑向青州》中表達(dá)得最突出、最感人:“老親依北海,賤子棄南荒。有淚皆成血,無(wú)聲不斷腸。此中逢故友,彼地送還鄉(xiāng)。愿作楓林葉,隨君度洛陽(yáng)?!笔茁?lián)寫被貶南荒之地與親人遠(yuǎn)別,第二聯(lián)寫貶謫之苦常令作者痛斷肝腸,第三聯(lián)寫異地逢友,送友還鄉(xiāng),末聯(lián)表達(dá)了自己愿化作一片樹(shù)葉隨友還鄉(xiāng)的愿望。整首詩(shī)表達(dá)了表達(dá)了貶逐之苦和無(wú)限的思鄉(xiāng)之情。
二.孤獨(dú)失意感引發(fā)的對(duì)帝京的無(wú)限依戀和回歸朝廷的心理。
張說(shuō)在貶時(shí)所過(guò)的是“有淚皆成血,無(wú)聲不斷腸”(《南中別蔣五岑向青州》)的生活,這種孤獨(dú)苦悶感使得張說(shuō)時(shí)時(shí)郁悶,苦苦期待著能夠早回帝京。流貶期間,在昔日同僚好友被召回朝之際,詩(shī)人常借贈(zèng)別的時(shí)機(jī),向朋友表達(dá)了自己深沉的戀闕情感,并迫切希望舊友能夠替他傳達(dá)心曲。詩(shī)中既有“逢君入鄉(xiāng)縣,傳我念京周”(《南中送北使二首》)、“南中不可問(wèn),書此示京畿”(《嶺南送使》)的直接囑托,也有“聞道神仙不可接,心隨湖水共悠悠”(《送梁六自洞庭山作》)的婉轉(zhuǎn)表達(dá)。在表現(xiàn)這類情感時(shí),作者經(jīng)常運(yùn)用時(shí)空概念作對(duì)比,如“北極辭明代,南溟宅放臣”《南中贈(zèng)高六戩》、“老親依北海,賤子棄南荒”(《南中別蔣五岑向青州》)等,感慨了空間阻隔使其無(wú)法在帝京馳騁才華和施展抱負(fù)的遺憾。“夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)安陌,朝宗實(shí)盛哉”(《岳州別梁六入朝》),出現(xiàn)在詩(shī)人夢(mèng)境中的幾乎全是朝廷。夢(mèng)中朝堂和現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境、生存狀態(tài)形成了鮮明對(duì)比,回歸之情躍然紙上。
即使被貶荒遠(yuǎn),身處逆境時(shí),張說(shuō)強(qiáng)烈的功業(yè)心進(jìn)取心也從未改變。他振作精神,仍以君王的事業(yè)為己任,以新的姿態(tài)盡職于本位?!按锞又刈g,窮愁暮雨秋。山臨鬼門路,城繞瘴江流。人事今如此,生涯尚可求”(《南中送北使二首》其二),時(shí)刻謹(jǐn)記報(bào)國(guó)?!奥?dòng)泻?,深懷漢國(guó)羞”(《南中送北使二首》其二),為國(guó)家戰(zhàn)事憂心掛肚。在《南中送北使二首》其二中“廉頗誠(chéng)未老,孫叔且無(wú)謀。若道馮唐事,皇恩尚可收”。他以漢朝的事實(shí)隱喻唐朝的現(xiàn)實(shí),委婉地表達(dá)出希望忠臣義士能夠得到赦免,有機(jī)會(huì)為國(guó)效力,施展抱負(fù)。
《廣州蕭都督入朝適岳州宴餞得冬字韻》:“竊羨能言鳥,銜恩向九重?!薄对乐輨e王十一趙公入朝》:“離魂似征帆,恒往帝鄉(xiāng)飛?!薄对乐輨e梁六入朝》:“夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)安陌,朝宗實(shí)盛哉?!边@三首詩(shī)均直抒了對(duì)他人為國(guó)效力的羨慕之情,表達(dá)了自己宏大的志向,表達(dá)了回歸朝廷的心理。
三.寂寞苦悶感引發(fā)的回歸山水田園心理。
張說(shuō)的獨(dú)特之處是將“切歸闕之思”的貶謫心態(tài)與山水融合,借山水抒發(fā)自己在貶途與貶所的悲辛、孤獨(dú)和憤懣,在清新的山水中寄托自己思念朝堂、渴望回歸的綿綿情意。寫于其貶滴岳州的七絕《送梁六自洞庭湖作》:“巴陵一望洞庭秋,日見(jiàn)孤峰水上浮。聞道神仙不可接,心隨湖水共悠悠?!北緛?lái)是要寫洞庭湖送客,卻無(wú)一“送”字顯現(xiàn)。且詩(shī)人一想到“洞庭湖”似乎忘了正題,即刻投入到了優(yōu)美畫卷中。首二聯(lián)分陳主客體身份,張說(shuō)自我調(diào)侃,笑稱自己在洞庭湖畔任“魚鱉之守”,“浦樹(shù)懸秋影,江云燒落輝”,寫景壯闊宏大,顯示著夕陽(yáng)余暉無(wú)限磅礴的氣勢(shì),末句云離魂如征帆,營(yíng)造出優(yōu)美的詩(shī)境。本詩(shī)是一首送別詩(shī),抒發(fā)的是依依惜別之情,可詩(shī)人卻并未直接抒發(fā),而是將分別之情寄寓于景物描寫之中?!鞍土暌煌赐デ铩?,詩(shī)人目送友人漸漸遠(yuǎn)去,不僅寫出了友人宦游之處,一“秋”,可以說(shuō)是一石三鳥:既是說(shuō)離別之時(shí)正是秋天,又寫出了和友人的離別之苦,更寫出了自己被貶謫的身世之苦。第二句中“峰”字前冠一“孤”字,寫的是“孤峰”,而心中之孤寂已寄蘊(yùn)其中。全詩(shī)無(wú)一“愁”字,無(wú)一“苦”字,可“苦”就在那看似不相干的枝枝丫丫里(朱自清語(yǔ))。本詩(shī)字面似與送別相去甚遠(yuǎn),實(shí)則寓情于景。首句寫洞庭秋色,乃作者目送友人時(shí)所見(jiàn),“秋”字情寓景中,點(diǎn)出詩(shī)人心中的凄凄之感;次句寫“孤峰”也反映了詩(shī)人在送別友人之后的孤獨(dú)寂寞之情;第三句由實(shí)寫虛,流露出一種難以追攀的莫名的惆悵;第四句以心與湖水相比,表達(dá)對(duì)友人的不盡的思念之情如潮水一般悠悠不絕。典型地揭示了貶謫生活無(wú)法排遣的苦悶和不得不寄情山水尋求解脫的心態(tài)。
其他諸如《岳州別趙國(guó)公王士一據(jù)入朝》、《岳州別子均》、《四月一日過(guò)江赴荊州》、《岳州別梁六入朝》、《游洞庭湖》、《游洞庭湘》、《和尹憋秋夜游池湖》、《游池湖山寺》、《別他湖》、《游龍山靜勝寺》、《岳州山城》、《岳州西城》、《與趙冬曦尹慰子均登南樓》、《晦日》、《同趙侍御巴陵早春作》、《岳州九日宴道觀西閣》等一大批質(zhì)量頗高的細(xì)致描繪岳州山水詩(shī)篇,多為含蓄中有至理,淡泊中有憂憤。將貶滴情懷與山水抒情結(jié)合,其張說(shuō)的外貶與他們不同,隨著一大批文學(xué)之士相繼遭貶,朝中作詩(shī)風(fēng)氣日漸消歇,詩(shī)壇中心從宮廷移至貶滴之所,婉轉(zhuǎn)表達(dá)了自己渴望回歸山水田園的心理。
四.矛盾心態(tài)引發(fā)的回歸歸隱心理。
張說(shuō)兼有用世精神和北宗禪法的矛盾心態(tài),這種矛盾心態(tài)時(shí)而引發(fā)他的歸隱心理。如《送考功武員外學(xué)士使篙山署舍利塔》詩(shī)云:“懷玉泉,戀仁者,寂滅真心不可見(jiàn),空留影塔嵩巖下。寶王四海轉(zhuǎn)千輪,金曇百粒送分身。山中二月娑羅會(huì),虛唄遙遙愁思人。我念過(guò)去微塵劫,與子禪門同正法。雖在神仙蘭省間,常持清凈蓮花葉。來(lái)亦好,去亦好,了觀車行馬不移,當(dāng)見(jiàn)菩提離煩惱?!贝嗽?shī)作于景云元年,作者在詩(shī)中講述了自己修習(xí)禪法的動(dòng)機(jī)和目的,更在詩(shī)中表明希望脫離這個(gè)煩惱的世界,。盡管此時(shí)的張說(shuō)身居要職,但經(jīng)歷過(guò)人生起伏的他對(duì)內(nèi)心清靜的需求,對(duì)本我的追求都溢于詩(shī)中。張說(shuō)本是以儒家思想為指導(dǎo)思想的政治家,有強(qiáng)烈的用世精神,但人生的起伏經(jīng)歷讓他經(jīng)常懷有矛盾心態(tài),一邊身處朝堂,懷濟(jì)世之志;一邊棲志禪門,有清凈之想。
五.建功立業(yè)的抱負(fù)感引發(fā)的回歸戰(zhàn)場(chǎng)心理
在寫送友人赴邊抵御外寇內(nèi)患、安國(guó)保民的詩(shī)和離京赴任、去國(guó)還鄉(xiāng)的詩(shī)中常借對(duì)朋友的期許表達(dá)自己回歸戰(zhàn)場(chǎng)的心理。如神龍二年的《送郭大夫元振再使吐蕃》“:犬戎廢東獻(xiàn),漢使馳西極。長(zhǎng)策問(wèn)酋渠,猜阻自夷殛。容發(fā)徂邊歲,旌裘敝海色。五年一見(jiàn)家,妻子不相識(shí)。武庫(kù)兵猶動(dòng),金方事未息。遠(yuǎn)圖待才智,苦節(jié)輸筋力。脫刀贈(zèng)分手,書帶加餐食。知君萬(wàn)里侯,立功在異域。”先是痛斥邊戎撕毀邊界和議的無(wú)恥行徑,接著送別郭元振出師吐蕃,面對(duì)前方戰(zhàn)事緊張的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),鼓勵(lì)對(duì)方以大局為重,爭(zhēng)取在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勛,充滿期許。尚武報(bào)國(guó),分別之際,情緒激昂,慷慨悲涼,充溢著男兒志在四海,以天下為家的沖天豪氣?!端屯跎幸粐?yán)嶷二侍御赴司馬都督軍》:“漢掖通沙塞,邊兵護(hù)草腓。將行司馬令,助以鐵冠威。白露鷹初下,黃塵騎欲飛。明年春酒熟,留酌二星歸?!毕葘憙蓚€(gè)人將要奔赴疆場(chǎng),擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,又寫那些英勇威猛的將領(lǐng)們豪氣沖天的英勇氣概。同時(shí)在詩(shī)句中描述了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷及邊疆的清苦,最后寫來(lái)年二人戰(zhàn)勝歸來(lái)的喜慶場(chǎng)面,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利充滿了期待和信心?!端屠钍汤慑男阊﹂L(zhǎng)史季昶同賦得水字》漢郡接胡庭,幽并對(duì)烽壘。旌旗按部曲,文武惟卿士。薛公善籌畫,李相威邊鄙。中冀分兩河,長(zhǎng)城各萬(wàn)里。藉馬黃花塞,蒐兵白狼水。勝敵在安人,為君汗青史?!端挖w順直郎中赴安西副大都督》:“月窟窮天遠(yuǎn),河源入塞清。老夫操別翰,承旨頌升平。”這些張說(shuō)送朋友赴邊疆的作品,作者將建功立業(yè)之心寄予其中,極力勉勵(lì)他們施展抱負(fù)。
“升降數(shù)四,守正而見(jiàn)逐者一,遇坎而左遷者二?!保髡呱羁腆w驗(yàn)了由廟堂之高到江湖之遠(yuǎn)的巨大心理落差,而在這種心理落差里又時(shí)刻懷有對(duì)魏闕的依戀和思念。同時(shí),在贈(zèng)別朋友、親人作者也借詩(shī)歌表達(dá)了他的思鄉(xiāng)戀闕心理。而正是從這些別詩(shī)中,我們感受到了作者希望回歸鄉(xiāng)里、朝堂、疆場(chǎng)甚至禪境之心。
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項(xiàng)目名稱:2017年度湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):B2017494。
(作者介紹:李雪,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院講師)