我國(guó)校園足球活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

呂超

我國(guó)校園足球活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

呂超

隨著新方案的逐步推行，我國(guó)正式的啟動(dòng)了青少年的校園足球活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的是全面的提高學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作、不斷拼搏的精神。通過(guò)政府和學(xué)校的不斷地努力，我國(guó)的校園足球活動(dòng)取得了一定的進(jìn)展，但是在進(jìn)展的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。本文將首先分析我國(guó)校園足球出現(xiàn)的問(wèn)題，繼而提出相應(yīng)的解決措施，為校園足球的健康發(fā)展提供幫助。

校園足球 青少年 策略

1.我國(guó)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀

我國(guó)的校園足球活動(dòng)已經(jīng)初具規(guī)模，在舉辦的校園足球活動(dòng)中，大約有5000支球隊(duì)，有超過(guò)百萬(wàn)的學(xué)生參與其中。從2009年至今，校園足球活動(dòng)已經(jīng)覆蓋了中國(guó)所有的省市，各地校園的足球活動(dòng)都在熱火朝天的展開(kāi)。接下來(lái)的2017年，將推進(jìn)校園足球普及，形成校園足球激勵(lì)機(jī)制；把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，寫(xiě)實(shí)記錄，形成檔案，供上一層學(xué)校招生參考。充分考慮片區(qū)內(nèi)中小學(xué)對(duì)口直升問(wèn)題，探索高中學(xué)校招收足球優(yōu)秀學(xué)生的辦法，擴(kuò)大高校高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生規(guī)模。把校園足球納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系中，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和檢查評(píng)估。同時(shí)，足球也將納入學(xué)校體育課程教學(xué)體系，作為體育課必修內(nèi)容，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)足球的機(jī)會(huì)。教育部的目標(biāo)是力爭(zhēng)到2017年在全國(guó)扶持建設(shè)2萬(wàn)所左右中小學(xué)校足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì)，擬建設(shè)30個(gè)左右校園足球試點(diǎn)區(qū)縣。此外，還計(jì)劃在2018年全國(guó)初步培訓(xùn)6000名校園足球師資。

2.校園足球活動(dòng)存在的問(wèn)題

2.1 資金投入不足。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)的過(guò)程中，資金投入不足一直制約著青少年足球活動(dòng)的發(fā)展，沒(méi)有足夠的資金投入，學(xué)生們也就沒(méi)有了訓(xùn)練的條件，更沒(méi)有辦法去舉辦一些大型的比賽，擴(kuò)大足球活動(dòng)的合作與交流。并且，由于足球的投入資金不足，足球的場(chǎng)地也很少，而且大多數(shù)的足球校園都集中在大學(xué)校園，很少有初中或者小學(xué)的校園有一些足球的場(chǎng)地。學(xué)生們沒(méi)有場(chǎng)地去練習(xí)足球，也提不上對(duì)足球感興趣。校園足球一直是主要由政府出資撥款到校園，有時(shí)候還會(huì)有企業(yè)出資幫助投入。但是，只是由政府出資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠支撐校園足球的發(fā)展，尤其是在全國(guó)范圍內(nèi)，包括農(nóng)村等地進(jìn)行校園足球的推廣，這里需要企業(yè)同時(shí)出資，幫助校園足球的推廣。

2.2 家長(zhǎng)限制，學(xué)生的興趣不高。家長(zhǎng)在很多時(shí)候都是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了體育活動(dòng)的重要性。并且，有些家長(zhǎng)也擔(dān)心自己的孩子會(huì)受傷，并且由于重文輕武，應(yīng)試教育，獨(dú)生子女的現(xiàn)狀，這也限制了校園足球的發(fā)展。只讓孩子在放松的時(shí)候把這個(gè)當(dāng)作一個(gè)健身活動(dòng)。學(xué)生自己也因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，把足球放在后面，沒(méi)有去參加足球的興趣。

3.推進(jìn)校園足球進(jìn)一步發(fā)展的策略

3.1 加大資金投入力度。在過(guò)去一段時(shí)間開(kāi)展的“校園足球”工作實(shí)踐表明，政府的重視程度是開(kāi)展“校園足球”的關(guān)鍵，我們應(yīng)結(jié)合青少年足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀，一并運(yùn)用政策杠桿和經(jīng)濟(jì)杠桿，加強(qiáng)宣傳力度和宏觀調(diào)控力度，體育局也應(yīng)該從體彩公益金中劃撥一部分合理的資金用于“校園足球”的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支上。所以，我們需要各級(jí)政府、教育部門(mén)、學(xué)校乃至社會(huì)給予更多的支持。要制定優(yōu)惠政策來(lái)吸引企業(yè)投資。首先是政府要有明確的態(tài)度，積極主動(dòng)的鼓勵(lì)企業(yè)來(lái)建設(shè)學(xué)校，鼓勵(lì)企業(yè)走進(jìn)校園生活。我們知道，政府的門(mén)檻高難題一直存在。而如果想要解決學(xué)校的足球基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題，政府必須降低自己的門(mén)檻，減少資本進(jìn)入校園的繁瑣的行政審批之類(lèi)的不必要的環(huán)節(jié)，提高政府的辦事效率。企業(yè)資本因?yàn)檗k事通暢，也會(huì)積極主動(dòng)的投入到校園建設(shè)中去。并且，政府應(yīng)該提供一些力所能及的優(yōu)惠政策給投資主體。

3.2 家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變思想觀念。學(xué)生家長(zhǎng)的思想觀念，是影響學(xué)生能否抽出時(shí)間參加到體育活動(dòng)中的直接動(dòng)因。就學(xué)生家長(zhǎng)自身來(lái)說(shuō)，應(yīng)該主動(dòng)的了解自身孩子的各種情況，改變一味地追求考試分?jǐn)?shù)的行為，關(guān)注孩子的身體健康。首先，要得到家長(zhǎng)的支持，教師應(yīng)該在思想上與家長(zhǎng)溝通好，讓他們知道體育活動(dòng)的必要性和孩子身體發(fā)展的重要性，逐漸改變家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的偏見(jiàn)。其次，政府應(yīng)該制定合理的措施，改革考試制度。只有改變這種應(yīng)試制度，避免各種輔導(dǎo)班給家長(zhǎng)帶來(lái)壓力，從而來(lái)改變學(xué)生家長(zhǎng)的觀念。最后，社會(huì)媒體也應(yīng)該引導(dǎo)輿論，改變學(xué)生家長(zhǎng)只重視學(xué)生學(xué)習(xí)，而不重視學(xué)生的身體健康，綜合素質(zhì)的發(fā)展的思想觀念。

3.3 提高教練水平。教練隊(duì)伍是提升我國(guó)校園足球的整體水平的一個(gè)直接而又重要的原因。教練們擁有了相當(dāng)高的水平之后，也能夠給予學(xué)生更多的支持，并且能夠給學(xué)生帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的建議。在這方面，首先，要給這些足球教練們一個(gè)相對(duì)寬松但是又有一定的競(jìng)爭(zhēng)力的工作環(huán)境，讓教練們能夠在這種情境之下發(fā)揮出自己的最好的水平。學(xué)校也要幫助提高教練們的專(zhuān)業(yè)技能以及他們的理論知識(shí)，進(jìn)而能夠提高足球教練的訓(xùn)練水平，進(jìn)而提高學(xué)生的能力。

總之，校園足球在我國(guó)開(kāi)展的時(shí)間較短，如何實(shí)現(xiàn)校園足球活動(dòng)的進(jìn)一步健康發(fā)展仍需要我們進(jìn)一步的去探索。在現(xiàn)階段，需要政府和企業(yè)加強(qiáng)對(duì)校園足球的投資力度，也需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，鼓勵(lì)學(xué)生參與到足球活動(dòng)中，進(jìn)而來(lái)促進(jìn)校園足球的順利開(kāi)展。

[1]王格.我國(guó)校園足球活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011,30(2):99-102.

（作者單位：廣東省韶關(guān)市仁化縣田家炳小學(xué)）