閆銳娟
內容提要:本文在分析提高電視新聞直播出鏡記者素養的必要性的基礎上,深入分析了電視新聞直播中出鏡記者應具備的素養和出鏡記者素養存在的問題,并探索了電視新聞直播記者素養的提升路徑。
關鍵詞:電視新聞直播;出鏡記者;素養;提升
電視新聞直播中出鏡記者的素養直接關系著電視新聞直播的質量。因此,電視新聞直播中,出鏡記者素養的提升受到了高度重視。但是,由于電視新聞直播中出鏡記者素養不夠完善,當前我國的電視新聞直播質量仍有待提升,提升出鏡記者的素養也已經成為電視新聞直播部門的工作重點之一。研究電視新聞直播中出鏡記者素養提升路徑不僅能夠提高電視新聞直播的質量,而且對我國新聞事業的發展有者深刻的現實意義。
一、電視新聞直播中出鏡記者應具備的素養
提高電視新聞直播中出鏡記者素養是我國新聞事業發展的需要。隨著新聞事業的發展,對新聞直播出鏡記者的要求越來越高,電視新聞出鏡記者不但要完成日常新聞報道工作,而且要具備高水平的現場處理能力,出鏡記者需要不斷提高自己的素養。
(一)職業素養。職業素養是電視新聞直播中出鏡記者應具備的基本素養,也是其開展工作的基礎。職業素養要求出鏡記者不僅要具備社會責任意識,而且要具備不怕困難敢于吃苦的精神。只有這樣,出鏡記者才能夠做好電視新聞直播工作。同時,出鏡記者應具備高水平的業務能力,主要包括心理承受能力、語言表達能力、鏡頭表現能力、政策把握能力、現場應變能力和采訪能力。只有具備了這些基本能力,才能夠做好電視新聞直播工作。
(二)知識素養。出鏡記者在進行新聞報道的時候要對新聞內容進行深入挖掘和議論,而這就需要出鏡記者具備完善的知識結構、知識儲備和分析能力。具體來說,應具備豐富的文化知識,廣泛了解社會各方面的知識,在電視新聞直播過程中能夠對新聞內容進行挖掘和評價,從而提煉出新聞直播中最有價值的信息。電視新聞直播中出鏡記者素養存在的突出問題:一是應變能力不足,缺乏對不可預知事件的處理能力。很多出鏡記者在面對現場突發事件時會產生緊張情緒,導致直播過程中出現很多錯誤。二是部分出鏡記者在進行現場直播的時候介紹給觀眾的都是表面上的、顯而易見的信息,缺乏對現場和事件的深入分析和介紹,導致我國電視直播效果不夠理想,觀眾無法從中獲取充分的有價值的信息。有的電視新聞直播出鏡記者在進行新聞報道時由于本身知識結構的缺陷,無法對新聞事件進行詳細深入的分析,有的擔心自己的分析出現錯誤,便省去了對新聞內容的分析,這都影響到了電視新聞直播的質量。
(三)語言表達能力。電視新聞出鏡記者在進行直播的過程中要對新聞事件進行準確的描繪,語言表達要符合觀眾的心理接受特征。而當前我國電視新聞直播出鏡記者很大程度上只是對新聞事件進行一般的事實介紹,缺乏對新聞事件具體細致的描述,信息量不足,導致電視直播缺乏吸引力。
二、電視新聞直播中出鏡記者素養提升的路徑
(一)加強出鏡記者的出鏡鍛煉。首先,積極設置直播欄目。為加強出鏡記者的出鏡鍛煉,電視新聞應積極設置相關的直播欄目,使電視新聞直播朝常態化發展,加強出鏡記者的實踐鍛煉,使出鏡記者能夠接觸到不同類型的新聞直播,加強出鏡記者對出鏡采訪和出鏡播報的了解,豐富出鏡記者的出鏡經驗,在直播過程中提高出鏡記者的專業能力,進而提高各方面素養。
其次,應逐步增加突發事件的直播。突發事件是電視新聞報道的重要內容,突發事件直播能夠更好體現和提高記者的整體素養。因此,電視新聞應逐步加強對突發事件的直播,增強電視新聞的現場感,同時加強對出鏡記者的鍛煉,增強出鏡記者處理不可預知新聞事件的能力,進而提高出鏡記者的職業素養。
再次,積極構建記者網。應積極構建各級、各地方電視臺的記者網絡,提高記者到達現場的速度,及時將新聞內容呈現給觀眾。同時,構建記者網能夠加強對出鏡記者的管理,提高出鏡記者的工作效率,進而實現出鏡記者素養的提升。
(二)采用專業化人才培養模式。首先,要完善電視臺的人才培養制度和機制。電視臺應積極重視人才培養,采用專業化的人才培養模式加強出鏡記者的業務培訓,使出鏡記者能夠深入了解我國的新聞政策、紀律和記者采訪理論知識,增強出鏡記者的采訪能力,提升報道水平。加強出鏡記者語言方面的培訓,提高其語言表達能力和普通話水平。其次,加強高校培養。高校新聞專業是我國新聞人才的主要來源,對我國新聞事業的發展有著重要意義。高校應加強重視新聞專業、播音主持專業的人才培養,提高新聞專業和播音主持專業學生的新聞報道能力。高校應根據我國新聞事業的人才需求,不斷改進人才培養方案,探索科學的新聞專業教學方法,提高人才培養的質量,為我國電視新聞事業提供高素質人才。
(三)記者職業化發展。首先,要完善出鏡記者的知識結構。出鏡記者的知識結構直接關系到出鏡記者的采訪水平和新聞報道能力。因此,出鏡記者應不斷完善自身的知識結構,應大量閱讀書籍,廣泛了解與新聞學、傳播學和采訪相關的知識,完善自身的知識結構,提高采訪水平和新聞報道水平;其次,出鏡記者在直播前要充分做好準備。一方面,應做好預發新聞的出鏡準備,對新聞稿件和新聞內容有一個大體的了解,進而在直播過程中將自己所了解到的新聞內容傳遞給觀眾。另一方面,出鏡記者應積極做好突發事件出鏡準備,提高自身應對突發新聞的能力,增強心理承受能力;最后,出鏡記者要加強離開現場訓練。出鏡記者的離場是新聞直播中的重要環節,對新聞直播的質量有重要影響。因此,新聞直播應不斷加強出鏡記者的離場訓練,提高出鏡記者的離場能力,保證出鏡記者離場的合理性。
三、結論
出鏡記者是電視新聞直播的關鍵,出鏡記者的素養直接影響著電視新聞直播的效果。本文對電視新聞直播中出鏡記者素養方面存在的問題及完善策略進行了探索,只是拋磚引玉,希望相關研究者能夠從更多的角度研究出鏡記者素養的提升問題,以促進我國電視新聞事業的發展。
參考文獻:
[1] 劉喬葉.個性 適度 自如 電視新聞出鏡記者境前表現三題[J].中國廣播電視學刊.2006(10).
[2] 華曄.淺談出鏡記者的采訪、報道與表達[J].新聞記者.2007 (10)
[3] 劉亮.我國電視新聞出鏡記者現狀分析及對策[J].新聞界.2010 (04)
[4]史加輝.出鏡記者語言規范問題研究 [J].語言文字應用,2012.
[5]張仕勇.論災難報道中出鏡記者的情緒調節[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),2009.
[6]杜曉華.如何當好出鏡記者——電視新聞現場報道中出鏡記者的素質要求[J].中國記者,2010.
[7]王艷.當代電視體育傳播視閾下的出鏡記者素養初探——兼與對2008年奧運會我國體育出鏡記者的預測性研究 [J].首都體育學院學報,2006.
[8]吳志文.重大事件出鏡記者的報道誤區與提升策略——以世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵儀式的報道為例[J].韶關學院學報,2016.
[9]宋思霖.淺談地方電視臺出鏡記者如何更好地駕馭新聞現場[J].電影評介,2010.
[10]楊金月,李潔 .保持權威性 開拓報道面——CCTV《新聞聯播》穩步推進改革[J].新聞戰線,2005(11).
[11]楊牧.淺析出鏡記者在直播報道中的注意事項[J].傳媒,2015(10).
(作者單位:張家口廣播電視臺)