例談唯物史觀的實際應用

山東 楊富丁

例談唯物史觀的實際應用

山東 楊富丁

《2017年全國高考歷史考試大綱》“注重考查在唯物史觀指導下運用學科思維和學科方法發現問題、分析問題、解決問題的能力”。什么是歷史觀？歷史觀又稱史學范式，是人們對于社會歷史的看法和態度，即以什么立場、何種意識、怎樣的價值取向認識歷史。唯物史觀是19世紀40年代，馬克思和恩格斯創立的。唯物史觀對歷史科學是一個具有劃時代意義的偉大發現，實現了整個社會歷史觀的變革。它創立以來，不斷在實踐中接受檢驗，內容上不斷充實，形式上日臻完善，正在并且還將在新的實踐中繼續發展。唯物史觀的基本觀點有：物質生活資料的生產活動是人類社會賴以生存的前提，社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，并反作用于社會存在；生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑構成統一的社會有機系統；社會基本矛盾是社會發展的內在動力；人民群眾是歷史的創造者；社會發展是一個自然歷史過程。

一、物質生活資料的生產活動是人類社會賴以生存的前提，社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，并反作用于社會存在。

【典例1】（2015·全國卷Ⅰ·26）宋代東南沿海地區出現了一些民間崇拜，如后來被視為海上保護神的媽祖、被視為婦幼保護神的臨水夫人等，這些崇拜得到朝廷認可，后世影響不斷擴大。這反映出 （ ）

A.朝廷不斷鼓勵海洋開發

B.女性地位逐漸得到提高

C.東南沿海經濟社會影響力上升

D.統治思想與民眾觀念趨向一致

【解析】材料反映了東南沿海地區的民間崇拜得到了政府認可。實質上是隨著東南沿海地區的經濟發展，其社會影響力提升的結果，本題正確答案為C項。A項“朝廷不斷鼓勵海洋開發”和B項“女性地位逐漸得到提高”只是材料的一部分，選之就會以偏概全；D“統治思想與民眾觀念趨向一致”說法錯誤，朝廷只是認可這些崇拜，不能說明思想一致。A，B，D是思想、文化范疇。不符合“社會存在決定社會意識”的理論。

【答案】C

二、生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑構成統一的社會有機系統。

1.生產力是人們改造自然和征服自然的能力，生產力的要素包括勞動對象、勞動資料、勞動者和科學技術。生產關系是人們在社會生產過程中必然發生的一定的物質關系,包括生產資料的所有制形式、各種不同社會集團在生產中的地位以及他們的相互關系、產品分配形式。生產力與生產關系之間的辯證關系是：生產力決定生產關系，生產關系又反作用于生產力。

【典例2】（2015·全國卷Ⅱ·26）唐宋時期，江南經濟迅猛發展，南宋時全國經濟重心已移至江南。促成這一轉變主要動力之一是 （ ）

A.坊市制度瓦解

B.土地集中加劇

C.農業技術進步

D.海外貿易拓展

【解析】本題考查學生調動和運用所學知識的能力，以及運用比較、判斷的方法分析歷史結論的能力。唐宋江南經濟發展并超過北方，原因復雜，但最主要的還是以農業的發展為前提和基礎，土地的開發與耕作、畝產量的提高均與農業技術的進步緊密相關，歷史唯物主義認為“生產力是社會發展的根本動力”，生產力發展主要表現為生產工具和生產技術，因此C正確。坊市制度瓦解，不獨在南方;土地集中加劇與經濟的迅猛發展并無必然的關系;海外貿易拓展，一定程度上促進經濟發展，但是在唐宋時期，海外貿易在全國或江南經濟總量中不占主要份額，A，B，D分別是商品經濟、農業經濟、對外貿易發展的原因和表現，只是當時經濟發展的局部，不能作為促進全國經濟重心南移的主要動力。故A，B，D項不符合題意。

【答案】C

2.經濟基礎和上層建筑：經濟基礎是指由社會一定發展階段的生產力所決定的生產關系的總和，上層建筑是建立在經濟基礎之上的意識形態以及與其相適應的制度、組織和設施。經濟基礎決定上層建筑，上層建筑又反作用于經濟基礎。

【典例3】（2008·全國卷Ⅱ·22）韓國建立后，仿效歐美政治體制，經濟發展遲緩。20世紀60年代初，軍人集團執掌政權，實行威權政治，經濟高速發展。進入90年代后，韓國確立了政黨政治。這反映出在韓國（ ）

A.只有威權政治才能干預經濟

B.歐美式政治體制不適合發展經濟

C.經濟發展與推行政黨政治必須同步

D.民主體制的確立需要相應的經濟基礎

【解析】本題考查的是經濟基礎與上層建筑的關系，在非常時期為發展經濟可采取非常措施，只有經濟發展到了一定程度，才能建立與之相適應的政治制度。經濟的高速發展，必然要求相應的政治制度，經濟基礎決定上層建筑，選項A，B，C明顯錯誤，答案選D。

【答案】D

注意不能僵化地運用經濟基礎和上層建筑的辯證關系來解釋歷史，必須結合史實進行具體分析。2013年新課標全國卷Ⅱ第34題考查19世紀晚期德國現代化進程中“經濟突飛猛進”與“政治民主化滯后”的“巨大反差”，就不能用“經濟基礎決定上層建筑”的原理來予以生硬地解釋，而是應結合當時“容克階層”的歷史特殊性來理解“相同的生產條件下”所產生的“多種結果”。

三、社會基本矛盾是社會發展的內在動力。主要矛盾決定次要矛盾，在事物的發展過程中，主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解。通過分析社會矛盾的存在以把握人類社會歷史的發展方向：全面理清一個歷史時期的社會主要矛盾，就能把握這一歷史時期的使命，就能把握這一歷史時期的發展方向。在階級社會中，社會基本矛盾表現為階級斗爭，階級斗爭是階級社會發展的直接動力；階級斗爭的最高形式是進行社會革命，奪取國家政權。

【典例4】（2013·江蘇單科·19）列寧在某次演講時說：“這個革命的意義首先在于我們將擁有一個蘇維埃政府……被壓迫的群眾將親自建立政權，舊的國家機構將被徹底打碎，而新的管理機構即蘇維埃組織將建立起來。”這里所說的“革命”是指（ ）

A.二月革命推翻沙皇專制

B.公開發表《四月提綱》

C.彼得格勒武裝起義

D.執行戰時共產主義政策

【解析】考查對材料信息的闡釋和所學知識的遷移運用能力。根據題干要求，首先排除B，D，不符合題干革命的要求。二月革命后建立的政府不是由被壓迫的群眾建立的蘇維埃組織。因此符合題意的只有彼得格勒起義，即十月革命。因此正確答案選C。

【答案】C

四、人民群眾是歷史的創造者，是推動歷史前進的決定力量。杰出人物在歷史上的作用是以人民群眾的作用為基礎的。任何一個歷史人物的產生都是時代造就的，是時代的必然，也就是我們常說的“時勢造英雄”。任何一個歷史人物的活動及其作用都受歷史發展規律即必然性的支配，而不能違背歷史發展潮流，個人的作用無法改變歷史發展的大趨勢，個人只能順應歷史的發展。英雄人物在歷史的發展中不起決定作用，但起促進作用。

【典例5】（2014·浙江高考文綜·39）材料三拿破侖是政治家、軍事家、法學家。他強化中央集權，編纂《拿破侖法典》，創辦法蘭西銀行。起初，推動革命深入，捍衛革命成果占主導；后來，日益與舊制度妥協，還建立帝制。對外戰爭既反對外國武裝干涉，打擊歐洲舊制度，傳播革命思想；又侵略擴張，圖謀稱霸。前期戰爭的主導方面是反干涉，此后卻逆轉了。

對拿破侖的評價，學術界主要有以下主張：①杰出人物是時代的產物，又反作用于他所處的時代；②既要一分為二，又要分清主次；③區分人生不同階段，動態評價；④區分不同活動領域，全方位評價。

——據李元明《拿破侖評傳》整理

中法歷史上都涌現了不少叱咤風云的人物。如果請您評價拿破侖，您會更注重材料三中的哪種主張？請結合歷史事實扼要展開。（只列觀點，不說理由不得分）

【答案】更注重①：拿破侖既是法國大革命的產物，又以自己的方式鞏固和發展了法國大革命。評價拿破侖，必須把他置于時代的具體語境，又不忘他的個人風采。

更注重②：拿破侖的政治活動和對外戰爭都具有雙重性。但從根本上說，功大于過，是個應當肯定的歷史人物。

更注重③：拿破侖一生的經歷錯綜復雜，有很強的階段性，都有必要區分不同階段，給予恰當評價。

更注重④：拿破侖擁有多重身份，在多個領域都有所建樹，為法蘭西文明的發展做出了貢獻。評價時需區分活動的不同領域，得出比較全面的結論。

五、社會發展是一個自然歷史過程，有歷史的偶然性與必然性。所謂必然性，也稱規律性，是指在事物發生、發展的過程中注定要發生的、人的主觀意志無法改變的趨勢。必然性是由事物內部的根本矛盾決定的，偶然性是指在事物聯系和發展過程中的直接原因，不可能改變事物發展的總體趨勢。偶然造就必然，影響歷史發展的必然性都是通過無數的偶然性事件表現出來的。當我們站到某一個歷史時刻點上的時候，過去歷史的進程和現在的狀況似乎都成為了一種歷史的必然。必然性在歷史發展過程中居于支配地位，對歷史進程的發展起著決定性作用，而偶然性對歷史發展僅僅起加速或延緩的作用。

【典例6】（2010·山東文綜·27）問題一：偶然與必然

有人認為，哥倫布是因為“迷路了”，才偶然“發現”了美洲。也有人認為，當時即使沒有哥倫布，也必然會有別人“發現”美洲。據材料并結合所學知識，談談你的觀點并說明理由。

【答案】答案一：（考生將哥倫布首航的結果作為一個孤立的事件來思考）觀點：是偶然的。理由：哥倫布遠航的目的地是東方（或印度、中國），結果卻到了美洲。

答案二：（考生能將哥倫布遠航放在當時的歷史背景下思考）觀點：是必然的。理由：當時已經具備了“發現”美洲的歷史條件。具體要點：商品經濟發展；尋金熱；陸上商路受阻；傳播天主教；科技條件具備等。

答案三：考生能將偶然因素和必然因素相結合，全面思考問題。觀點：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由參見答案一；必然性的理由參見答案二。這種答案是滿分答案。

（作者單位：山東省利津縣第一中學）