給文文的一封信

給文文的一封信

親愛的文文：

你好！作為你最好的朋友，聽說你最近為父母生二孩而煩惱時(shí)，我不禁有些驚訝，你仿佛就是兩年前的我。

記得那天，聽說爸爸媽媽要給我生弟弟（妹妹）時(shí)，我瞬間感覺自己的世界要崩塌了。是爸爸媽媽不再喜歡我了嗎？我不再是爸爸媽媽的唯一了嗎？我和爸媽大吵大鬧，還冷戰(zhàn)了好一陣子。文文，你現(xiàn)在是不是也和當(dāng)時(shí)的我一樣呢？

文文，我知道你和我一樣，都害怕爸爸媽媽的愛被分割，我們很難接受一個(gè)陌生的生命突然降臨，來奪走家人對我們的愛。可是你知道嗎？當(dāng)那粉嘟嘟的、眼睛緊閉著、頭發(fā)濕漉漉的小肉球降臨時(shí)，我就情不自禁地愛上了她，喜歡她那藕節(jié)般的小手，喜歡她那銀鈴般的啼哭。那段時(shí)間我每天一放學(xué)就圍著她的嬰兒床，看她獨(dú)自在那玩口水，看她的雙手在空中搖晃，仿佛想抓住什么似的。

我開始幫媽媽一起照顧她的吃喝拉撒，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來越離不開她。做作業(yè)疲倦時(shí)便會逗她一會兒，她咯咯地笑，讓我勞累頓消。家里的笑聲更多了，我心里也不再只住著一個(gè)自己了，每次外出看到小玩具時(shí)，總想著給妹妹買回來。文文，那天你說我變了，變得更能為別人著想。你也發(fā)現(xiàn)了我的變化，不是嗎？我知道是那個(gè)小家伙讓我學(xué)會了關(guān)愛與擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲沂墙憬懵铮?/p>

爸媽也并非像我想的那樣，因?yàn)檎疹櫭妹枚鴾p少對我的愛。不過倒是不像以前那樣總盯著我，他們對我更放手了，讓我學(xué)會自己管理自己，連家里的事也總與我商量著。嘿嘿，誰讓我是老大呢！我得給妹妹做榜樣呢。說實(shí)在的，我更喜歡現(xiàn)在的爸媽，他們讓我覺得自己真的長大了。

文文，想想兩年前的自己，覺得那時(shí)的我真傻。一家人怎么會因?yàn)樾鲁蓡T的加入而改變彼此的愛呢？想想你以后的生活中將有一個(gè)可愛的他（她）來陪伴，一起分享快樂和秘密，分擔(dān)煩惱和憂愁，你都要偷著樂了！更不用說多年后，你們倆還可以一起照顧年老的爸媽，不再無助無依，那時(shí)的你一定會慶幸自己有個(gè)至親的弟弟妹妹！如此美事，還有什么可煩惱的呢？來，開心地笑一笑吧！

祝你

擺脫煩惱，笑口常開！

你的朋友

2017年6月11日

【舒老師評】

該考生選擇勸說文文消除煩惱，巧妙地使用了勸說策略。運(yùn)用現(xiàn)身說法，拉近了與勸說對象的心理距離，以過去的“我”和現(xiàn)在的“我”不同感受來勸說好友。整封信圍繞化解文文煩惱的勸說目的，層層推進(jìn)，情境感強(qiáng)，口吻適切。其中描寫妹妹的細(xì)節(jié)、敘述自己的變化等內(nèi)容采用了渲染方法，運(yùn)用比喻、反問等修辭來增強(qiáng)勸說的效果，并由近及遠(yuǎn)地分析弟弟或妹妹帶來的好處，消除文文顧慮。本篇緊扣寫作目的，站在對方立場，實(shí)現(xiàn)了入情入理地勸說，實(shí)屬考場佳作！

責(zé)任編輯：陳玉賽