天下之樂，讀書為上

王 娜

天下之樂，讀書為上

王 娜

金圣嘆有言：天下之樂，第一莫若讀書。其實，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

★美文共賞

我七歲時開始自己讀的“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。

那時我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了，但是他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。

此后，我決定咬了牙拿起一本《三國演義》來，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂，雖然字音都讀得不對，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為我只學過那個字的一半部分。

談到《三國演義》，我第一次讀到關羽死了，哭了一場，把書丟下了。第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。最后忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結局。

——冰 心《憶讀書》

我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個同學的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利，而且必須在他家磨道里看并由他監督著，仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權的書留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又長眼的楊任，等等，一輩子也忘不掉啊。

后來又用各種方式，把周圍幾個村子里流傳的幾部經典如《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》之類，全弄到手看了。記得從一位老師手里借到《青春之歌》時已是下午，明明知道如果不去割草羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點兒草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時我真感到了幸福。

——莫 言《童年讀書》

★名人故事

誤把墨汁當小菜

1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。

★嘉言懿語

讀書破萬卷，下筆如有神。——杜 甫

讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！?熹

讀書好，多讀書，讀好書?！?心

過去一切時代的精華盡在書中。——卡萊爾

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

★詩苑一隅

白鹿洞二首·其一

〔唐〕王貞白

讀書不覺已春深，

一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，

周情孔思正追尋。

勸 學

〔唐〕顏真卿

三更燈火五更雞，

正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，

白首方悔讀書遲。

★樂海拾貝

黃磊2000年發行的專輯《等等等等》，共收錄了十首歌，每首歌都對應了一本書。這張專輯里的歌具有音樂和文學的雙重價值。如《等等等等》源自沈從文的《邊城》，《蝴蝶結》源自老舍的《駱駝祥子》，《背影》源自朱自清的《背影》，《再別再別康橋》源自徐志摩的《再別康橋》等。

★小文淺析

我和書的故事

初次接觸課本以外的書是小學的時候，同村的一位叔叔送我一本魯迅的散文詩集《野草》，書的封面布滿很有質感的紋理，簡約而又淡雅。然而對于那時的我而言，書的內容是不大看得懂的，倒是對“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”的這個有意思的句子印象頗深。

而后求學之路越走越遠，倒是離圖書館愈來愈近，自己也就慢慢擺脫了書籍貧乏的困窘境地。于是課余時候的筆記摘抄、讀書感想成了每日生活的必需。所以，直到現在我還懷念那時每個夜晚斜倚在床鋪上，在燈光下靜靜閱讀的慢時光。

其實，工作之余也看書，只是更多的時候要么是過眼云煙般的碎片化閱讀，要么是在時間的夾縫中時有時無地翻閱幾頁，抑或是干脆淡忘了似的“束之高閣”。只是在某一個難得的悠閑假日里，目光不經意間落到書架上那幾本還未啟封就已蒙塵的新書上時，一種內疚與自責涌上心頭。

人哪，其實不是“書非借不能讀也”，而是心惟耽靜，方能致遠。

點評印象深刻的經歷、不同境遇里的不同感受是讓作文真實可感的寶貴財富。

★余音繞梁

書對生活是一種珍貴的賜予

洛 克

像一個人的記憶一樣，書就是人類的記憶，因為在書里，包含著人類的歷史，進化發展的過程，年代累積的知識與經驗，也描出了自然界的神奇和優美。借著書的幫助，人類渡過了多少難關，撫慰了多少憂患和悲戚，使憂傷的時光重沐愉悅的陽光，借著書的啟示引導，使我們獲得較完美的、較爽朗的思想和滿腦子的概念，而使得個人能超越自己。

書對我們日常生活的影響，是一種最珍貴的、最無價的賜予，借著書，我們可以想象和先哲們漫步在那些優美迷人的意境中；借著書，我們可以安坐家中，神游四海，翱翔于斯賓塞筆下鳥群撲面的天堂，或彌爾頓筆下天使在耳邊吟誦圣詩的樂園。在書的世界里，文學的也好，科學的也好，只要是人類想過的，只要是人類做過的，正是人類經過千百代的苦難堆積起來的經驗，在書里為我們綜合體現出來。