火候不到別揭鍋

◎ 法秀軍

火候不到別揭鍋

◎ 法秀軍

【入院病文·開頭】

緊張的期末考試已經過去了兩天，可郁悶的心情還是揮之不去。突然接到方芳的電話，邀我和高樂、丁楠去兒童公園滑雪滑梯。兒童公園有什么好玩的？我們對那里所有的設施、娛樂項目，早就審美疲勞了。不知方芳的葫蘆里賣的到底是什么藥。

我們如約來到兒童公園廣場，哪有什么雪滑梯呀？“Follow me！”方芳還在賣關子，無奈，只好跟著她走了。走過人工湖，穿過密林，爬上小山丘，終于看到了大滑梯的廬山真面目。原來，這個大滑梯是西山的一個大斜坡，上面覆蓋了厚厚的積雪，早有一些“好心”的同學開辟出許多“滑道”，就形成了現在的雪滑梯了。

——摘自習作《冬趣》

【名醫診治】

這篇《冬趣》寫的是“我”和小伙伴滑雪滑梯的事。所謂的“雪滑梯”，其實是覆蓋了厚厚積雪的、比較陡峭的山坡——大自然造就的天然游樂設施。在陡峭的山坡上滑雪，野趣十足！小作者正是抓住了滑雪的情趣來寫的，因而整篇習作的選材、所表達的中心思想都很好。

但是也有“病”在身。且不說第二自然段中有的語句、標點用得不夠準確，單說這里的一個笨拙的表現——想設懸念，卻又過早地泄露了答案，就像燜飯，過早地揭開了鍋蓋，結果，飯沒熟！

為了增強文章的趣味，為了引人入勝，有的文章開頭要設懸念，然后吸引讀者去一步步地探尋答案；有的文章在中間部分揭曉答案；有的文章甚至要到最后才給讀者一種豁然開朗的感覺。這無疑是一種很巧妙的、值得推崇的表達技巧。不過，值得注意的是，作者要“穩住架”，不要操之過急，要把握好火候，不可過早地露出謎底。上面的“病文”，就過早地說出了“去兒童公園滑雪滑梯”。這個答案已經泄露出來了，后面再設疑：①兒童公園有什么好玩的？②不知方芳的葫蘆里賣的到底是什么藥。還有什么意義呢？

切記：火候不到別揭鍋！

【康復出院】

緊張的期末考試已經過去了兩天，可郁悶的心情還是揮之不去。突然接到方芳的電話，邀我和高樂、丁楠去兒童公園。兒童公園有什么好玩的？我們對那里所有的設施、娛樂項目，早就審美疲勞了。當我把我的疑慮說出來后，方芳卻興致勃勃地說：“瞧好吧，到那兒就知道了。”不知她的葫蘆里賣的到底是什么藥。

我們如約來到兒童公園廣場，見到方芳就問：“到底有什么好玩的？”“Follow me！”方芳還在賣關子。無奈，我們只好跟著她走了，過了人工湖，穿越密林，爬上小山丘，終于看到了一個“大滑梯”。它是西山的一個大斜坡，上面覆蓋了厚厚的積雪，早有一些好心的同學開辟出許多條滑道，這就形成了現在的雪滑梯了。