以聯(lián)系點工作為抓手深入推進學習實踐活動

靳萱

開展堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動以來，民進中央積極探索建立學習實踐活動聯(lián)系點，通過穩(wěn)步推進領導班子成員參與聯(lián)系點工作，推動中央密切聯(lián)系地方、基層和會員。2016年，參與聯(lián)系點工作的領導成員范圍由民進中央領導班子成員擴大至全體中央常委，45位中央常委全部開展聯(lián)系點工作，切實推動學習實踐活動接地氣、入人心、見實效。

一、堅持問題導向，提升聯(lián)系點工作針對性

2015年年底，民進中央印發(fā)了《學習實踐活動第三批聯(lián)系點工作方案》，就中央常委參與聯(lián)系點工作的內(nèi)容、形式、要求等進行明確規(guī)定，要求擔任省級組織主委的中央常委參照民進中央學習實踐活動聯(lián)系點工作內(nèi)容開展工作，未擔任主委的中央常委至少參加一次以加強參政議政能力建設為主要內(nèi)容的基層組織活動。一年來，堅持問題導向，圍繞形勢任務和學習實踐活動有關重要問題進行有針對性的闡述和正面發(fā)聲，成為中央常委的共識。

2016年9月8日，民進中央主席嚴雋琪為聯(lián)系點民進蕪湖市委會會員作《不忘初心，鞏固“三個認同”》主題講座。結合學習貫徹中共中央總書記習近平七一重要講話精神，她指出，執(zhí)政黨的“不忘初心”為民進作出了榜樣，參政黨同樣需要理想信念。民進十大之后，民進中央將凝聚全會的思想政治共識總結表達為“三個認同”，表達了民進作為中國特色社會主義參政黨的政治立場和政治信仰，這是民進立會的思想基礎，是民進優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)代演繹，也是開展學習實踐活動的根本目的。講座稿長達1萬余字，比較分析了中國特色社會主義發(fā)展道路尤其是政治發(fā)展道路的優(yōu)勢，提出解決中國民主問題同樣只有“中國方案”，既是一場生動鮮活、蘊含豐厚的講座，也是一場循循善誘的思想交流。

2016年是民進參政議政工作主題年和市級組織換屆年，中央常委緊密結合年度重點工作指導聯(lián)系點開展工作。2016年8月24日，民進中央常務副主席羅富和為聯(lián)系點民進張家界市委會會員作《建設中國特色社會主義參政黨行與思》專題講座。結合近年來民進中央圍繞國家中心工作履行參政黨職能的具體實例和在思想、組織、體系與能力建設等方面的生動事例，闡述如何提高參政黨履職能力、加強參政黨建設，為地方組織提高參政議政能力上了一堂富于啟發(fā)的“現(xiàn)場課”。

這一年，民進中央副主席和秘書長也都結合工作實際和專業(yè)特長，為各自聯(lián)系點作有關加強地方組織建設、提升參政議政能力、做合格會員、繼承民進優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的講座，幫助廣大會員解疑釋惑，提升政治素質和能力。

二、走進基層支部，與會員面對面交流

一年來，在民進中央學習實踐活動領導小組辦公室與民進中央常委所在支部密切配合下，民進中央常委紛紛走進基層支部，結合本職工作和專業(yè)優(yōu)勢，就社會熱點問題和會員普遍關心的問題進行充分交流，深入了解基層會員開展參政議政工作的想法和反映社情民意的線索，也使得基層會員在互動中提升參與感。

——總書記在文代會開幕式講話中指出“文藝創(chuàng)作是艱苦的創(chuàng)造性勞動，來不得半點虛假”，大家對待自己的創(chuàng)作要像農(nóng)民對待土地一樣，一分耕耘一分收獲。

——當下中國電影的主要矛盾不在于創(chuàng)作和投資，而在于院線發(fā)行。院線若壟斷和封殺了一部作品的市場出口，就相當于控制了一部作品的生死命脈。

——民眾素質的發(fā)展制約社會發(fā)展，從目前公辦基礎教育現(xiàn)狀來看，強調(diào)知識教育，缺少情感教育；強調(diào)文理知識教育，缺少社會、法律通識教育；強調(diào)精英教育，缺少均衡發(fā)展，公辦學校要努力適應社會多元化需求，在均衡發(fā)展、服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展等方面積極改變和創(chuàng)新。

——當前國家知識產(chǎn)權事業(yè)進入高速發(fā)展的重要機遇期，在推進全面依法治國進程中，知識產(chǎn)權領域大有作為，要抓住機遇，整合增強個人社會責任感、發(fā)揮專業(yè)特長和參與國家重大項目三個層面貢獻力量。

……

一年來，民進中央常委走進民進清華大學基層委員會、北京市直屬文藝聯(lián)合支部、財政部支部、知識產(chǎn)權支部、北京大學附屬中學支部、東城經(jīng)濟綜合支部……與基層會員座談，結合習近平總書記系列重要講話精神，圍繞共同關心的話題與地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題與困難，交流心得與感悟，進一步鞏固了思想政治共識。

三、理論聯(lián)系實際，推動學習與實踐的相互促進

學習實踐活動的關鍵是理論聯(lián)系實際，使思想認識的成效體現(xiàn)到為“四個全面”作貢獻上來。擔任民進省級組織主委的民進中央常委在參與聯(lián)系點工作中，尤其注重引導會員服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展中心和大局，雙崗建功。

有些民進中央常委在聯(lián)系點調(diào)研中，專程走訪會員所在單位或企業(yè)，了解生產(chǎn)、經(jīng)營情況和實際困難，勉勵負責同志正確認識主體責任，協(xié)助政府共同為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和地方經(jīng)濟社會建設作出貢獻。有些中央常委圍繞提升會員素質和文化自信，為聯(lián)系點會員作《人才隊伍建設》、《強化文化自信，當好民進會員》、《“文化自信”是推進民進事業(yè)發(fā)展的不竭動力》等講座，鼓勵會員增強文化自信，積極參與中國特色社會主義文化建設。還有些中央常委就基層組織建設中存在的問題和困難、基層會員提出的問題和建議進行現(xiàn)場解答、現(xiàn)場辦公，推動問題的解決。

不忘初心，行路致遠。三年來，從民進中央領導班子成員到全體中央常委，從專職領導到兼職領導干部，從地方組織到基層支部，民進以聯(lián)系點工作為抓手把學習實踐活動不斷向縱深推進，實現(xiàn)工作常態(tài)化，加強了領導班子成員作風建設，進一步鞏固了全會多黨合作思想政治基礎。