淺談公安院校學生警察意識的培育

張顯棟

摘 ? ?要： 培育公安院校學生樹立正確的警察意識是公安教育的重中之重，是警察隊伍建設的必然要求，是公安教育科學發展的根本目標。要從強化課堂教學、強化校園文化建設、強化網站建設、強化心理健康教育、強化黨團組織建設、強化警務化管理、強化隊伍建設等面加強公安院校學生警察意識的培育，努力為新時期公安工作和公安隊伍建設培養高素質公安專門人才。

關鍵詞： 公安院校 ? ?警察意識 ? ?培育方法

一、充分認識新形勢下加強公安院校學生警察意識的培育工作的極端重要性和緊迫性

公安院校學生是公安機關的寶貴人才資源，其警察職業意識的強弱關系到公安隊伍整體素質的高低，關系到公安事業的興衰。當前，隨著國際國內形勢的深刻變化和現代通訊傳媒技術的快速發展，各種思想文化的交流、交鋒、交融日益頻繁，學生思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性更加明顯，給公安院校學生警察意識培育工作帶來許多新的問題和挑戰。這要求我們必須站在推動公安事業興旺發達的全局高度，充分認識進一步加強和改進公安院校學生警察意識的培育工作的重要性和緊迫性，正確分析、準確把握面臨的機遇與挑戰，緊緊抓住學生警察意識培育這條“生命線”，進一步探索公安院校學生警察意識培育工作規律，堅持“育人為本，德育為先”，不斷加大工作力度，豐富工作內容，創新工作形式，改進工作方法，教育引導學生樹立遠大的理想信念，保持堅定的政治本色，鑄就堅強的意志品質，培養高尚的道德情操，努力為新時期公安工作和公安隊伍建設培養高素質公安專門人才。

二、公安院校學生警察意識培育的路徑選擇

（一）進一步發揮課堂教學的主導作用，不斷提高課堂教學在警察意識培育工作中的引導力。

堅持以教材建設為基礎、以教法改革為重點、以師資建設為關鍵，不斷提高思想政治理論課教學水平，努力使其成為最受學生歡迎的課程之一;緊密結合國際局勢和時代發展要求和大學生思想實際，精心編寫針對性和實效性強的思想政治理論課輔助教材，充分體現當代馬克思主義的最新成果;加強對思想政治理論課師資隊伍建設的整體規劃，建立教師社會實踐和社會考察制度，積極落實思想政治理論課專項建設經費，為課程建設、教師社會實踐和考察、圖書資料購置等提供保障;將形勢政策教育、黨風廉政教育、警示教育等列入學校人才培養計劃，建立大學生形勢政策、黨風廉政教育、警示教育報告會制度，定期聘請校內外專家對國際國內形勢變化、學生關注的熱點問題、反腐倡廉建設的重點問題做輔導報告。

（二）進一步加強校園文化建設，不斷提高校園文化在警察意識培育工作中的吸引力。

要研究制定《校園文化建設規劃》，大力開展特色鮮明、主題突出的校園文化活動，推進健康向上的區隊文化、宿舍文化、社團文化和網絡文化建設，為學生的成人成才搭建平臺;重視學校自然環境和人文環境建設，進一步美化校園，為學生的良好品質和健全人格的養成構建和諧的校園環境;按照出精品、樹品牌的要求，認真組織好校園文化節、學術科技節、社團文化節等校園文化活動，建立健全哲學社會科學研討會、報告會、講座和大型學術科技、文娛體育活動制度，集中人力、物力打造一批具有濃厚學術文化底蘊，深受大學生喜愛的校園文化活動精品;結合傳統節日、重大事件和開學典禮、畢業典禮，認真組織開展愛國主義、民族精神、警察意識、愛校榮校等專題教育活動，切實把社會主義榮辱觀教育、法治理念教育、警察職業教育、集體主義教育等貫穿于各類文化和集會活動中;緊緊圍繞公安院校特色，大力扶植學生藝術團，使之成為學校的形象品牌，積極推進高雅藝術和優秀民族傳統文化進校園工作，認真搞好校園歌曲創作活動，進一步提煉和培育富有時代特征的校園精神。

（三）進一步建設好思想政治教育網站，不斷提高校園網絡在警察意識培育工作中的滲透力。

進一步加強網絡建設和應用的研究，不斷整合校內網絡資源，重點建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的門戶網站;著力加強重點新聞網站建設，增強信息發布的時效性和真實性，堅持正面宣傳，弘揚時代旋律，切實用社會主義核心價值觀占領網絡宣傳陣地;制作并提供豐富多彩的視頻、音頻、文字資料，讓校園網成為學生獲取信息的主流媒介，為學生學習生活提供全面優質高效服務;拓寬網絡信息收集渠道，組建網絡評論員隊伍，善于把各方面獲得的零散、孤立的網絡信息進行分析和研判，正面引導學生認識和看待社會熱點問題，有效疏導負面情緒;靈活運用微信、微博、QQ等途徑，加強與學生的交流溝通，傾聽學生心聲，深入了解學生真實的思想狀態，切實提高思想政治工作的主動性和針對性。

（四）進一步加強心理健康教育和咨詢工作，不斷提高心理健康在警察意識培育工作中的服務力。

加大學生心理健康教育與咨詢服務中心建設，按照生師比4000：1配備學生心理健康教育專職教師，建立一支以專職教師為骨干，學生工作干部、共青團干部和學生積極分子為輔助的專兼職心理健康教育隊伍;建立學生心理健康檔案，在對學生進行科學心理測評的基礎上，建立學生心理問題篩查、輔導、跟蹤、控制一體化的工作機制，做到心理問題早期發現、及時干預和有效控制;根據學生心理特點和人民警察職業要求，有針對性地講授心理健康知識，開展心理咨詢和心理訓練等活動，幫助學生處理環境適應、自我管理、學習成才、人際溝通、情緒調控和人格發展等方面的困惑，增強學生自我心理調適能力和社會適應能力，引導學生樹立自尊、自愛、自信、自強、自律的健全人格和積極樂觀的生活態度;積極預防學生由于心理問題引發的突發事件，并進行必要的危機干預，從而形成心理問題預防、心理咨詢、心理危機干預三位一體的心理健康教育工作體系。

（五）進一步加強黨團組織建設，不斷提高黨團組織在在警察意識培育工作中的影響力。

遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，積極慎重地做好學生黨員發展工作，明確學生黨員標準，規范發展程序，做到成熟一個，發展一個，影響一片;要切實加強對學生入黨前和入黨后的教育，端正入黨動機，實現組織入黨和思想入黨的統一;堅持和完善學生黨員民主評議制度，督促學生黨員認真履行義務，充分發揮其在學生中的模范帶頭作用;切實加強共青團和學生組織建設，發揮團組織和研究生會、學生會等學生組織在青年學生中的橋梁和紐帶作用。教育、引導學生堅定正確的政治方向，著力提高學生自我教育、自我管理和自我服務的能力。

（六）進一步加強警務化管理，不斷提高警務化管理在警察意識培育工作中的規范力。

按照人民警察的要求對學生實行嚴格管理，通過嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理、嚴格紀律，培養學生堅定的政治方向、優秀的思想品質、良好的職業道德、令行禁止的紀律作風，以勝任未來的公安工作;深入探索警務化管理的新特點、新思路和新途徑，找準嚴格警務化管理與全面提高學生綜合素質的結合點，努力實現警務化管理內容的程序化、制度的規范化、方法的科學化和任務的目標化;根據學生在校期間認識的發展規律和人才成長的內在規律，堅持對不同年級的學生開展有針對性的以警察意識培養為核心的層次教育，切實把思想政治教育貫穿于學生生活全過程;廣大干部教師要成為自覺遵守警務化各項規定的模范，承擔對學生進行警務化管理的責任。學工干部要深入到課堂、食堂和學生宿舍，開展形式多樣的思想政治教育活動，把警務化管理全面貫徹到學生在校期間的每一個環節;根據警務化管理的具體要求和學校教育教學的規律，合理安排學生的學習和生活，不得隨意占用學生的學習和業余時間，為學生的休息、娛樂提供充分的時間和空間;學工干部要了解學生的身心特點，掌握學生的思想動向，解決學生的實際困難，促成學生全面進步，使警務化管理成為加強學生思想政治教育和促進學生全面發展的有效方式和根本保證。

（七）進一步加強學生思想政治工作隊伍建設，不斷提高警察意識培育工作隊伍的戰斗力。

要打造一支專兼職相結合的高素質思想政治教育工作隊伍，全面提高各級黨政干部、學生管理干部、思想政治理論課教師等骨干力量的自身素質和工作能力。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，不斷優化學生思想政治教育干部隊伍;加大對學生管理干部的教育和培養力度，按照職業化、專業化的目標和“崗前培訓與在職培訓相結合，學歷教育與日常培訓相結合，理論學習與實踐鍛煉相結合”的原則，大力實施隊伍建設和人才培養工程，制定培養規劃，明確培養目標，積極創造條件，加大培訓力度，落實培養措施，建立分層次、多形式的培訓體系，使其成為思想政治、教育管理、心理咨詢、就業指導等不同方面的行家里手，真正實現由普通學生工作干部向思想政治教育專家的轉變;加強學生思想政治工作隊伍的管理和黨風廉政建設，加強廉政教育、保持清正廉潔、恪守職業道德、強化管理監督，在學生關注的學生干部任用、推優入黨、各級獎助學金推選等方面做到公平、公正、公開，以崇高的道德品質和出色工作業績贏得廣大學生的愛戴與尊重。

參考文獻：

[1]趙遠，葉清旸.從警察意識養成視角探索公安院校人才培養規律[J].江蘇警官學院學報，2012，（4）.

[2]王光森.警察院校大學生警察意識培養論析[J].學校黨建與思想教育，2012，（8）.

基金項目：2015年度遼寧省社會科學規劃基金項目（思政專項）研究課題《依法治國視野下公安院校學生警察意識培養研究》（項目編號：L15BSZ006）研究成果。