◎ 潘李君
無法復制的經驗
◎ 潘李君

(摘自譯者新浪博客 圖/胡蟲蟲)
張教授是一名年輕的大學老師,盡管專業水平高,可他每次上課,聽課的學生總是寥寥無幾。后來,他聽說鄰校的王教授跟他教同一門課,課上學生爆滿,便決定去取經。
這天,張教授去了王教授的學校,到教室一看,不由地大吃一驚——偌大的教室坐滿了黑壓壓的人。他掃視一周,發現了一個反常的現象:本是女生喜歡的課程,聽課的同學卻明顯是“陽盛陰衰”。這到底是怎么回事兒?
十幾分鐘后,王教授姍姍來遲,教室里頓時響起熱烈的掌聲。王教授的開場白逗得大家哈哈大笑,在接下來的講課中,王教授巧妙地把課程內容跟當下熱播的電視劇穿插起來,把原本枯燥乏味的課程變得生動又有趣。
回來后,張教授立即調整授課方式,把王教授的那一套靈活地應用在了自己的教學上,可聽課的學生依然寥若晨星。
無奈之下,張教授再次來到王教授的課堂,想聽聽學生的心聲。張教授悄悄問身旁的一位男生,為什么大家都愛聽王教授講課。
那男生神秘一笑:“這個嘛,大家都心照不宣,你何必明知故問?”
張教授不解,又走到后排問另一位男生,不料那男生瞪了他一眼后就不理他了。張教授越發感到奇怪,接著問了一個女生。
那女生一噘嘴,說:“還不是因為我們的校花嘛。”
“校花?”張教授一頭霧水。
“對呀!”女生嫉妒地說,“她是王教授的女兒。你說,她老爸上課,他們能不捧場嗎?”
張教授恍然大悟:“這經驗還真是無法復制呀!”
(摘自《今古傳奇·故事版》2016年第11期 圖/千圖網)