加強和改善黨對哲學社會科學工作領導的兩個關鍵

沈躍春

2016年5月17日，習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上發表了重要講話。習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上明確指出：“哲學社會科學事業是黨和人民的重要事業，哲學社會科學戰線是黨和人民的重要戰線。加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導，是繁榮發展我國哲學社會科學事業的根本保證。”這是根據中國共產黨95年奮斗歷程和加快構建中國特色哲學社會科學的現實需要得出的重要結論。習近平總書記從黨和國家事業發展全局出發，不僅深刻闡述了哲學社會科學在治國理政中的重要作用，而且就加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導提出了明確要求；不僅科學闡明了哲學社會科學的繁榮發展與黨的領導之間的關系，也為各級黨委和政府推進哲學社會科學工作提供了遵循，為我國哲學社會科學事業的繁榮發展與引導管理指明了方向。

一、加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導，

必須永遠高擎馬克思主義的精神旗幟

馬克思主義是中國共產黨的指導思想，也是我國哲學社會科學的精神旗幟。所以，加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導，必須旗幟鮮明地堅持以馬克思主義為指導，永遠高擎馬克思主義的精神旗幟。習近平總書記明確指出：“堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持。”這就是說，加強和改善黨的領導，哲學社會科學必須旗幟鮮明地堅持馬克思主義的指導地位。在我國，如果不堅持以馬克思主義為指導，哲學社會科學就會失去靈魂、迷失方向，最終也不能發揮應有作用。

加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導，必須理直氣壯地批駁和抵制否定馬克思主義科學性和指導地位的錯誤言論。在對待堅持以馬克思主義為指導的問題上，習近平總書記指出，絕大部分同志認識是清醒的，態度是堅定的，但也有一些同志對馬克思主義在認識和運用上存在問題。他明確指出：“有一些同志對馬克思主義理解不深、理解不透，在運用馬克思主義立場、觀點、方法上功力不足、高水平成果不多，在建設以馬克思主義為指導的學科體系、學術體系、話語體系上功力不足、高水平成果不多。社會上也存在一些模糊甚至錯誤的認識。有的認為馬克思主義已經過時，中國現在搞的不是馬克思主義；有的說馬克思主義只是一種意識形態說教，沒有學術上的學理性和系統性。”而在實際工作中，在有的領域中存在馬克思主義被“三化”（邊緣化、空泛化、標簽化）和“三失”（在一些學科中“失語”，教材中“失蹤”、論壇上“失聲”）現象，這種狀況必須引起我們高度重視。對于這種狀況，如果不及時采取有效措施加以制止，就會使更多的人走上邪路，其后果非常嚴重。面對這種狀況，哲學社會科學工作者絕不能袖手旁觀、視而不見，而應該挺身而出、敢于亮劍，自覺地同錯誤思潮作堅決斗爭。

加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導，必須旗幟鮮明地堅持以馬克思主義為指導。習近平總書記不僅深刻闡明為什么要堅持以馬克思主義為指導，而且系統闡述了怎樣才能堅持以馬克思主義為指導。關于為什么要堅持以馬克思主義為指導，習近平總書記說：“馬克思主義盡管誕生在一個半多世紀之前，但歷史和現實都證明它是科學的理論，迄今依然有著強大生命力。”“我國哲學社會科學堅持以馬克思主義為指導，是近代以來我國發展歷程賦予的規定性和必然性。”關于怎樣才能堅持以馬克思主義為指導，習近平總書記指出，堅持以馬克思主義為指導貴在自覺，要“自覺把中國特色社會主義理論體系貫穿研究和教學全過程，轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法”。首先，要解決真懂真信的問題。只有真懂真信，真正樹立馬克思主義世界觀，掌握馬克思主義方法論，才能不斷提高用馬克思主義指導工作的能力，學會運用馬克思主義指導科學研究。其次，核心要解決好為什么人的問題。為什么人的問題是哲學社會科學研究的根本性、方向性、原則性問題。我國哲學社會科學要有新作為，就必須堅持以人民為中心的研究導向。第三，最終要落實到怎么用上來。新形勢下，堅持馬克思主義，最重要的是堅持馬克思主義的基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法，這是馬克思主義的精髓和活的靈魂。

二、加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導，

必須找準繁榮發展哲學社會科學的著力點

加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導，關鍵是以解決問題為牽引，著力解決當前哲學社會科學工作存在的一些突出問題。習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的重要講話有一個鮮明特點，就是整篇講話在字里行間中體現著強烈的問題意識、鮮明的問題導向，深刻指出了當前我國哲學社會科學工作亟待解決的一些突出問題。當前，我們要堅持問題導向，一方面要著力破解“有專家缺大師”、“有隊伍缺骨干”等突出問題；另一方面，要找準著力點，堅持“兩手抓”，一手抓繁榮發展，一手抓引導管理，圍繞新型智庫建設、人才隊伍建設和學風建設，在樹立精品意識、強化服務功能和突出重點環節上下功夫。

著力抓好新型智庫建設。加強中國特色新型智庫建設是推進哲學社會科學創新體系建設的重要任務。習近平總書記在講話中重申建設一批國家急需、特色鮮明、制度創新、引領發展的高端智庫，重點圍繞國家重大戰略需求開展前瞻性、針對性、儲備性政策研究的要求。針對我國智庫研究和建設存在的一些值得注意和亟須解決的突出問題，如有的重數量、輕質量，有的重形式傳播、輕內容創新，還有的流于搭臺子、請名人、辦論壇等形式主義的做法，習近平總書記突出強調：“智庫建設要把重點放在提高研究質量、推動內容創新上。要加強決策部門同智庫的信息共享和互動交流，把黨政部門政策研究同智庫對策研究緊密結合起來，引導和推動智庫建設健康發展、更好發揮作用。”這為中國特色新型智庫建設健康發展指明了正確方向。新形勢下，加快推進中國特色新型智庫建設，我國哲學社會科學地位更加重要、任務更加繁重。新實踐遇到前所未有的新情況、新問題和新挑戰，迫切需要理論創新去破解，迫切需要更好發揮哲學社會科學的優勢和重要作用。實現黨和政府決策科學化，離不開智庫的構建和全程化參與。新型智庫是直接服務于黨和政府決策的研究咨詢機構。加快推進中國特色新型智庫建設，一要塑造其思想靈魂，高度清醒而自覺地堅持馬克思主義指導，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法的能力和水平，使其成為我國新型智庫建設的看家本領；二要確立智庫的功能定位和價值目標，進一步強化服務功能，充分發揮新型智庫在咨政建言、理論創新、輿論引導、社會服務等領域的作用，以優秀的研究成果服務于黨和政府的科學決策，努力提供決策咨詢、智力支持和精神動力；三要從各地實際出發，構建新型智庫的基本路徑，明確智庫建設的著力點，全面提升新型智庫的能力和水平，形成新型智庫自身的特色和優勢。只有這樣，才能充分發揮新型智庫在治國理政中的重要作用。

著力抓好人才隊伍建設。尊重、信任和重視知識分子，是我們黨的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來，習近平總書記十分重視知識分子工作。他在2016年4月26日召開的知識分子、勞動模范、青年代表座談會上，充分肯定知識分子在全面建成小康社會中的重要作用，明確提出“要善于同知識分子打交道，做知識分子的摯友、諍友”的要求。他在同年5月17日的講話中進一步指出：“構建中國特色哲學社會科學，要從人抓起，久久為功。”哲學社會科學是一個覆蓋范圍廣、類型層次多、功能齊全、需求多樣、內容豐富、隊伍龐大的領域。目前，這個領域是知識分子密集的地方，這支隊伍有五路大軍，包括高等院校、哲學社會科學研究機構、黨校行政學院、黨政部門所屬研究機構、軍隊院校等在內的哲學社會科學工作者。加快構建中國特色哲學社會科學，必須抓好哲學社會科學人才隊伍建設。具體地說，我們必須抓好關心、培養和使用三個重點環節。一是把這支隊伍關心好。要認真貫徹黨的知識分子政策，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，做到政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧。同時，領導干部要以科學的態度對待哲學社會科學，尊重哲學社會科學工作者的辛勤付出和研究成果。習近平總書記強調，領導干部“不要覺得哲學社會科學問題自己都能講講，不是什么大不了的學問。”二是把這支隊伍培養好。要實施以育人育才為中心的哲學社會科學整體發展戰略，構筑學生、學術、學科一體的綜合發展體系；實施哲學社會科學人才工程，著力發現、培養、集聚一批有深厚馬克思主義理論素養、學貫中西的思想家和理論家，一批理論功底扎實、勇于開拓創新的學科帶頭人，一批年富力強、銳意進取的中青年學術骨干，構建種類齊全、梯隊銜接的哲學社會科學人才體系；完善哲學社會科學領域職稱評定和人才遴選制度，建立規范的獎勵體系；形成培養哲學社會科學人才的良好激勵機制，促進優秀人才不斷成長。三是把這支隊伍使用好。要加強哲學社會科學優秀人才使用，讓德才兼備的人才在重要崗位上發揮作用；要主動同專家學者打交道、交朋友，經常給他們出題目，多聽取他們的意見和建議；要進一步提高認識，把握哲學社會科學的規律，改進領導方式方法，讓廣大哲學社會科學工作者成為先進思想的倡導者、學術研究的開拓者、社會風尚的引領者、黨執政的堅定支持者。

著力抓好學風建設。繁榮發展哲學社會科學，既要認真貫徹黨的“雙百”方針，注重和提倡理論創新與知識創新，堅持和發揚學術民主，正確區分學術問題與政治問題，也必須樹立精品意識，切實解決好學風方面存在的突出問題。當前，我國哲學社會科學領域確實存在一些亟待解決的學風問題。習近平總書記明確指出：“哲學社會科學領域存在一些不良風氣，學術浮夸、學術不端、學術腐敗現象不同程度存在，有的急功近利、東拼西湊、粗制濫造，有的逃避現實、閉門造車、坐而論道，有的剽竊他人成果甚至篡改文獻、捏造數據。”他還強調指出：“有的同志比較激烈地說，現在是著作等‘身者不少、著作等‘心者不多。”針對這些突出問題，必須從注重解決學術生態、學術道德和學術研究社會效果等方面存在的問題著手，抓好學風建設。一是要把軟約束和硬措施結合起來，推動形成崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任的優良學風，營造風清氣正、互學互鑒、積極向上的學術生態。二是要自覺遵守學術規范，講究博學、審問、慎思、明辨、篤行，崇尚“士以弘道”的價值追求，真正把做人、做事、做學問統一起來，耐得住寂寞，經得起誘惑，守得住底線，立志做大學問、做真學問。三是要把社會責任放在首位，嚴肅對待學術研究的社會效果，自覺踐行社會主義核心價值觀，做真善美的追求者和傳播者，以深厚的學識修養贏得尊重，以高尚的人格魅力引領風氣，在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實現價值。

（作者系安徽省社會科學院社會學研究所所長，法學博士、研究員）

責任編輯：張功杭