繪畫創作對數字媒體設計的重要性分析

文/王新凱

繪畫創作對數字媒體設計的重要性分析

文/王新凱

數字媒體是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。伴隨著國民經濟的快速發展，新媒體技術取得了巨大的進步，數字媒體設計主要是通過計算機技術來實現，但是繪畫創作同樣是數字媒體設計人員的必修課，需要繪畫創作為其提供必要的技術支持。因此，在數字媒體設計中，不僅要依靠計算機技術，還要重視繪畫創作對數字媒體技術的影響。

數字媒體技術在科學技術高速的新潮流下，已經得到了飛速的發展。由于計算機技術和軟件操作能力是數字媒體技術的主要技術手段，因此，大多數高等院校開設數字媒體技術專業都主要是圍繞著計算機技術來開展的。然而，高素質的設計人才往往具有專業的繪畫創作技能，繪畫創作是數字媒體技術創作的最基礎的設計手段。大部門高校只注重計算機技術在新媒體創作中的應用，根本沒有看到繪畫創作對數字媒體設計的重要作用。

1 數字媒體設計離不開繪畫創作

在如今的大學課堂里，數字媒體設計專業學生只是通過計算機進行創作設計，而不習慣于在設計之前，在自己的大腦里面構建出一個設計模型來，只因為他們缺少繪畫創作的基礎，因此，只知道通過計算機技術進行數字媒體設計，而不能在設計之前，在腦海里構建一個虛擬的模型，從而為創作提供必要素材，這樣的學習設計不利于學生創新思維的發展和數字媒體設計技術水平的真正提高。所以，要想讓學生掌握真正的數字媒體設計技術，必須加強學生的繪畫創作訓練，讓學生在創作之前在腦海里能夠實現設計模型的構建，這樣，更有利于學生通過計算機技術在數字媒體設計中創造出成功的作品。這就需要大學教育做出改變，在教學中做出引導，在數字媒體設計專業中，不僅要進行計算機技術學習，也要進行繪畫創作學習。繪畫創作是從事設計創作人員的基礎課程，搞設計必須懂得繪畫創作。繪畫創作是一項復雜的系統學科，繪畫創作人員通過主觀想象和客觀事物相結合，才產生了現實中存在的繪畫作品。數字媒體技術需要充滿想象的繪畫創作來為設計提供必要的載體。

繪畫創作在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。繪畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術，繪畫是一個捕捉、記錄及表現不同創意目的的形式。設計是把一種計劃、規劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。繪畫創作是設計人員創意設計的前提條件，繪畫創作具有很強的專業性，從事繪畫創作的人員需要進行大量系統的學習才能做到有效的繪畫創作。數字媒體設計是傳統設計發展的延伸產物，是新媒體技術下設計創作的全新理念，是設計的一個重要組成部分，因此，從事數字媒體設計的人員必須具有過硬的繪畫創作功底，才能真正在數字媒體設計上創作出優秀的作品。可以說繪畫創作是設計的鼻祖，設計就是通過繪畫的不斷發展和不斷進步的產物，即使是在多媒體技術高度發達的今天，繪畫創作也具有不可替代性，數字媒體設計需要繪畫創作的思維模式和靈感動能來為設計提供框架和素材。融入繪畫創作的數字媒體設計會更具有立體感和創造性。因此，要想做出成功的數字媒體設計，離不開繪畫創作思維的映襯和鋪墊。

2 繪畫創作對數字媒體設計的重要性

2.1 繪畫創作為數字媒體設計提供發展空間

繪畫創作是一項意境感很強的多樣化的創作題材，能夠靈活反應繪畫作品的主要特性。繪畫創作和數字媒體設計相比，具有多樣性和發展性，可以多層次和角度反應不同的創作需求，數字媒體設計需要繪畫創作的多樣性和發展性來為其提供設計的想象空間和發展空間。繪畫創作從古至今都在不斷的發展和變化，繪畫創作不僅可以體現作者的感情流露，還可以體現作者的性格特點和藝術風格，通過把作者多方面的情感融合起來，創作出一件偉大的繪畫作品，便形成了一個具有生命力的畫面，這便是繪畫創作活動的價值所在。而繪畫創作價值的高低可以通過人們抽象的思考來衡量，這種價值的選擇性，數字媒體設計師不具有的。因此，數字媒體設計需要繪畫創作為其提供發展思路和想象空間，只有在繪畫創作基礎上的數字媒體設計才是優秀的設計作品。

2.2 數字媒體設計需要繪畫創作來彌補其不足之處

繪畫創作和數字媒體設計都在不斷發展和進步。但是，數字媒體設計和繪畫創作不同，好的繪畫作品是富有很強的生命力的，不論時間久遠還是作品陳舊，都具有很高的藝術價值和欣賞價值，而且擁有唯一性。然而數字媒體設計是可復制的，它不具有唯一性，一件數字媒體設計作品不僅能夠重復復制，還可以做到每一次復制都有不同的效果，進而還可以對其實施無次數修改。繪畫創作是對數字媒體設計可以復制特性的有效補充。

（作者單位：江漢大學設計學院）