李曉嬌
【摘要】本篇文章主要簡單介紹回指、溯因推理以及二者之間所存在的關聯。回指和溯因推理多年來一直受很多學者的關注。回指對于篇章起到了銜接的作用,溯因推理則對已有的情景進行假設,所以,對回指、溯因推理以及二者之間關聯的研究有助于對語篇或者會話的更好理解。從本文中也能得到在教學中的啟發,進而促進了對實踐的指導。
【關鍵詞】回指 溯因推理 關聯
一、引言
一直以來,對于回指和溯因推理這倆個話題的研究,不同的學者甚至不同的領域都從不同的角度對其進行研究,當然,所取得的成果是不容忽視的。從字面意思來理解,回指無非是對已經提到過的事物進行指稱;溯因推理則是通過假設事情發生的原因,從而進一步推理得到結論。當然,回指和溯因推理也要遵循一定的條件,否則,執行回指功能的回指就可能引發歧義,運用溯因推理而做出的假設也會被否定。隨著對二者的研究也就漸漸發現了它們之間存在的關系。
二、回指
回指,簡單來說,就是對前文(也可能是后文)已經提到的人或事物用另一種語言表達來指代。前文提到的我們叫做先行語,用來指稱前文提到的我們叫做回指語。回指所研究的就是兩者的同指關系 。英語和漢語都是從說話人和聽話人倆種不同的角度對其進行研究的。那么通過一個例子說明回指:
麗麗的內心很焦慮,但是Φ聽到媽媽說沒關系,Φ似乎找到了自信,Φ把書包從媽媽手里接過來,Φ直奔考場走去,媽媽在門外等著她。
該段中的Φ為零形代詞,該段中的主要回指語可以大致分為以下四個類別:(a)專有名詞,如“麗麗”、“媽媽”;(b)有定描述語,例如“門”;(c)人稱代詞,例如“她”;(d) 零形代詞“Φ”。專有名詞的先行語很明顯,麗麗、媽媽就是指情景中出現的人。句子中的人稱“她”這一代詞的先行語范圍比較廣,在上面的例子中代詞她指的是“麗麗”。最后,零形代詞的意義更加模糊,所以,先行語的確定也就需要更多的努力,上面的例子中零形代詞回指的是句子開始所提到的“麗麗”。
三、溯因推理
溯因推理最早由皮爾斯提出,并且,他將演繹,歸納,溯因推理三者進行比較,認為只有溯因推理可以產生新的知識。溯因推理是根據一個假設對已知的事實進行解釋。下面的對話符合溯因推理,例如:
A.你為什么把你的手機充電?
B.因為我手機沒電了。
A.你怎么知道?
B.因為手機關機了。
這段對話的推理就符合皮爾斯的溯因推理,由于手機關機了,于是就推測是沒電了,當然,手機關機的原因有很多種,比如,手機壞了,有人關了手機,手機沒電了,但是,在諸多的情況中只有手機沒電了這一假設最符合情理。當然,這一假設可能是錯的,但確實是可信的。
四、二者的關聯
在對二者的研究過程中不難發現其中的關聯。在特定的語言環境中,回指是提供一種提示,并且以關聯為導向的語用推理即溯因推理。讀者根據給出的指稱詞語,以及自身對語言的理解就能夠推斷出上下文的指代關系。確定語篇中的指稱語不同指代關系的過程就是一個溯因推理的過程,讀者會根據不同語境中的指稱語來逆向的推出其最有可能指代的對象。例如:
從前,有一個小紅帽,她遇到了一只大灰狼,Φ目光兇狠,Φ又高又大,Φ就是有點枯瘦。小紅帽十分的害怕。
這段話也像我們展示了,如果我們想要一一的弄清楚這段話中的回指語,要依賴與其所處的語境,進而推斷它的指稱關系。比如“她”,這一代詞是出現在“小紅帽”后,那我們假定“她”是指代“小紅帽”,根據意思也肯定了這一假設。該段中的零形代詞Φ最有可能的指稱對象是“大灰狼”。這類的回指語就是根據具體的語境進行推斷所指關系,先給出假設,進而根據語言的提示對該假設的可取度進行檢驗。這也就說明溯因推理與篇章回指之間有著密不可分的關系。
五、總結
本文不單是將回指、溯因推理以及二者的關系進行了簡單的陳述,更是對于語篇的理解有很大的幫助,所以在教學中的應用不容忽視。對回指語的理解可以看成是溯因推理的過程,這不僅使回指語的識別更加的有理可尋,而且使得篇章的理解有了可遵循的原則。所以,應該加大在此方面的研究,使得理論的研究取得在實踐上的意義。做到在實踐中總結理論,再用理論指導實踐。
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