綠蘿迎秋

江蘇省南京一中明發濱江分校束竹文學社 侯若蘭

綠蘿迎秋

江蘇省南京一中明發濱江分校束竹文學社 侯若蘭

繼前夜的徐徐涼風之后，晨曦剛探出一點黃暈的光，那晶瑩剔透的雨珠便乘著旋梯急急忙忙地落下來，喧喧騰騰地大集合，將水平如鏡的河面惹出一圈圈漣漪。就連在濕漉漉的空氣中手忙腳亂的蜻蜓，也忍不住回眸一覷，忍不住笑地打起顫來。

迷迷蒙蒙的霧氣籠罩著天空，窗前的植物們早已耐不住寂寞，正悄然醞釀秋的意韻。有的似乎急不可耐，等不到那個時候，早已無精打采，正準備結束一年的風采。

微風中綠蘿抖落葉上附著的白霜，貪婪地吮吸濕潤的空氣。秋風秋雨中，綠蘿顯得更有精神，淺綠色的紋理被沖刷得清清楚楚，偶爾上面還躺著一顆未來得及落下的雨滴，分明的脈絡，好像一架滑滑梯。葉尖兒一顆顆露珠遲遲不肯滑落，搖搖欲墜，令人擔憂。

雨漸漸大了，寬大的綠蘿葉猶如一把把小傘，默然挺立，不時有幾只瓢蟲在傘下嬉戲打鬧。風很輕，雨很密，細絲般的雨兒時常光顧這方綠色的天地，悄悄地來，悄悄地去，不留下一點潮濕的痕跡。

天終于放晴了，斜射的陽光襯得綠蘿更綠了，綠得飽含活力，綠得彰顯空靈，好像是在發泄自己的怒氣而故意將滿身的綠韻發揮到極致。

也許她知道，秋天才是自己最美的舞臺。

點評

寫景的文章一般都比較難以下手，究其原因，主要是缺少細致觀察，缺少描寫角度，此外為了寫景而寫景，導致景物描寫了無生機。但小作者勝人一籌，把綠蘿當作人來寫，寫她在秋風秋雨中的勃勃生機與頑強生命力。更令人稱道的是，小作者還能夠上升到一定的哲理，由綠蘿的生長環境聯想到人的成長舞臺，著實不簡單。

（指導教師：俞永軍）