論民族服裝設計的審美特征

朱正基

[摘要]：民族服裝不僅把形體語言展現得淋漓盡致，而且，通過對形體語言的描繪，展示出了人們的審美特征以及人們的心理變化，通過形體把人們的內心世界展示出來，將服裝文化提升到一個新的高度。

[關鍵詞]：民族服裝 服裝設計 文化性 審美性

民族服裝能夠給人帶來一種美的享受，這種感覺是抽象的，但是，人們只接受具象的事物，所以，我們把這種抽象的概念轉化成形體。人們只有看到具象的事物，才能夠表達自己的情感。服裝形體只是我們為了彰顯主題而采取的手段，并不是我們要的最終結果。

民族服裝為我們傳達的語言造型主要包括兩個部分，一部分是外在表象，另一部分是內在本質。外在的表象是具體形象的，能夠看得見、摸得著，像材質、色彩等元素都是綜合民族的習俗和各種傳統進行選擇的，這種外在的表象必須要借助某種媒介呈現出來，主要目的是凸顯出民族服裝的主題。內在本質是一種抽象的內在表現，但是內在的精神、性格等都需要借助外在的形象呈現出來。人們的審美觀念、情感追求都屬于內在本質，只有把外在形象和內在本質緊密融合在一起，才能夠實現美的統一，不僅滿足人們的物質欲望，同時滿足人們的精神追求。

通過民族服裝，我們不僅可以加深對形體語言的了解，更重要的是，通過服裝，我們還可以了解人們的審美心理以及人們的心理變化，把形體深處隱含的情感挖掘出來。雖然形體的空間是有限的，但是精神空間卻是無限的。也就是說，形體的表達對于內在精神的傳達是非常重要的。如果能夠把形體特征掌握熟練，那么就可以為人們傳達更加精準的信息，減少與人們溝通的鴻溝，進一步加強與人們之間的情感聯系。

一個民族的服裝與整個民族的審美特征、生活習慣都有密切的關系，與民族的經濟和文化的發展水平都有著必然的聯系。我們可以通過設計服裝的造型和服裝的圖案呈現出民族服裝的特征，這樣不僅讓人們感覺到舒適，還能夠給人們一種美的體驗，加深人們對民族文化的了解，體會整個民族的藝術風格。

在我國的很多農村會看到，很多小孩子都穿著“虎頭鞋”，這種“虎頭鞋”散發著質樸的氣質，人們看到“虎頭鞋”，就會自然而然地與農村人憨厚的特點結合在一起。這種服裝凸顯出了農村淳樸的鄉土氣息。“虎頭鞋”的設計師經過精心的取舍之后才得到的，運用了夸張的手法，把事物的好的一面表現到極致。“虎頭鞋”的設計把老虎威猛駭人的形象去除，卻把貓的性格特點融合進來，給人一種充滿生機、天真活潑的感覺，象征著農村的兒童擁有一個健康向上的童年生活。其實，人們是想通過“虎頭鞋”傳遞情感，把老虎的某種性格品質寄托在“虎頭鞋”上，希望孩子穿上“虎頭鞋”之后，可以抵御所有病痛，虎頭虎腦，擁有一個健康快樂的童年，表達了家人對孩子的美好的愿望和寄托。除此之外，在“虎頭鞋”的后面加上一個上翹的尾巴，這樣不僅增加了鞋子的美感，而且有利于兒童提鞋，把裝飾與功效有機結合在一起。在我國北方，要出嫁的新娘的肚兜、鞋墊上都會繡喜鵲或者鴛鴦的圖案，還有的刺繡連理枝、鳳穿牡丹、并蒂蓮等，象征著人們對新人的美好祝愿，希望新婚夫妻能夠一直相親相愛、白頭偕老，擁有一段幸福美好的婚姻生活。人們把這種祝愿融合到視覺語言之中，把人們的婚姻觀表現出來，使這些造型有了新的意義和內涵，表現了人們對美好生活的向往以及獨特的審美情趣。

民族服裝會通過色彩把情感傳達出來。民族服裝的色彩展示需要借助于某些媒體。刺激人們的視覺，從而被人們認可，色彩不同，給人帶來的直觀體驗也不同。當色彩刺激到人的視覺神經后，會產生不一樣的心理體驗，所以，有的顏色給人一種溫暖的感覺，有的顏色則給人一種寒冷的感覺，有的顏色給人一種溫柔的感覺，有的顏色給人一種剛強的感覺，有的顏色感覺比較重，有的則感覺比較輕。顏色不僅可以象征純潔、高貴、優美等氣質，也可以給人們帶來興奮感、緊張感、安全感等。民族服裝的顏色一般都是非常飽滿的亮色，帶給人強烈的視覺沖擊，帶給人一種美的體驗，形成了鮮明的對比色。民族服裝色彩的運用，與事物固有的特征完全不相符，像自然界中的花草樹木，與民族服裝結合在一起，就已經不再是它自身本來的模樣，這些圖像都是一種情感的象征，只是為了表現服裝的情感特點。民間藝人們的原則就是“畫畫兒無正經，好看就中”，他們憑借自己的主觀情感選擇顏色，以表達自己的情感寄托。

民族服裝具有非常豐富的視覺情感詞匯，分析和研究它，需要結合本土文化。不僅要重視服裝的外在表象，更要注重服裝的內在本質，通過服裝，剖析人們的心理狀態，分析服裝中蘊含的藝術意義，了解民族服裝的歷史淵源以及每個民族的風俗習慣、風土人情、傳統文化等。立足于這個視角之下，要對每個民族的服裝文化傳達情感，通過呈現不同的色彩和造型展現出人們或簡樸、或純真、或濃烈的情感，從多個視角分析民族服裝中所蘊含的內在情感，這對于民族服裝文化的發展具有非常重要的意義。

參考文獻：

[1]孫毅.民族服裝品牌的國際化之路[J].廣告人，2009（01） .

[2]竇俊霞.淺談民族服裝在現代服裝設計教學中的運用[J].科技資訊，2009（04）.

[3]肖圣穎，馬慧穎.淺談服裝設計背后的企業文化[J].才智，2009（06）.

[4]童友軍.論民族服裝品牌的發展[J].安徽工業大學學報（社會科學版），2009（02）.

[5]耿巍.中國民族服裝走向時裝化的探討[J].成都紡織高等專科學校學報，2006（01）.