自媒體時代歷史虛無主義對大學生思想行為影響的多維辨析

吳雪飛，王洪飛

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自媒體時代歷史虛無主義對大學生思想行為影響的多維辨析

吳雪飛，王洪飛

（沈陽航空航天大學，沈陽 110000）

自媒體時代下的大學生信息獲取資源繁雜多樣且缺乏監督，這給歷史虛無主義侵蝕大學生創造了條件，其對大學生的影響不容忽視。自媒體時代，媒介多元化是歷史虛無主義對大學生造成不良影響的社會背景，大學生思想不成熟性是歷史虛無主義有機可乘的客觀原因，高校思想教育的時代滯后性是歷史虛無主義泛起的主觀原因。

歷史虛無主義；自媒體時代；大學生思想；教育滯后性

2017年2月中共中央、國務院制定《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，提出新時期高校應把在大學生思想教育引領、哲學育人、文化傳承等思想政治工作擺在突出位置，通過社會主義核心價值觀的正確建立，形成積極向上的高校主流意識形態，增強中華民族偉大復興中國夢的使命感，培養優秀的“中國夢”踐行者。然而，身處自媒體時代的大學生生活在充斥著多種輿論的社會中，在正確的人生觀、價值觀、道德觀體系尚未完全建立時，易被社會上的各種思潮所影響。近年來，否認和歪曲中國文明歷史、中國革命史和中國共產黨黨史等歷史虛無主義思潮愈演愈烈，諸如韓國四大發明事件、加多寶侮辱邱少云事件、畢福劍不雅事件、梁宏達詆毀英烈事件，帶來全社會思想領域動蕩，破壞了和平發展的良好環境[1]。……