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無節制地玩手機的又一個危害——影響身高

——《楚天都市報》：父母身高正常的倩倩（化名），10歲，身高卻不到1米2，經檢查，骨齡落后同齡人兩年。原來倩倩長期熬夜玩手機，每天只睡四五個小時，影響了生長激素分泌。

德國：立法讓孩子做家務

——德國的法律條文中，有這樣一條規定：小孩子在家里必須幫父母做家務，其中，6歲之前的孩子可以不用做家務；6～10歲的孩子，偶爾要幫父母掃地、洗碗、買東西；10～14歲，要剪草坪、洗碗、掃地，并幫全家人擦鞋；14～16歲，要洗汽車、整理花園；16～18歲，如果父母都上班，每周要給家里做一次大掃除。如果有孩子不愿意做家務，父母有權利向法院申訴，要求孩子履行義務。

悉心陪伴，比任何補課都來得有效

——新浪教育：一位陪讀媽媽用悅納、理解、欣賞幫助她的孩子戒掉網絡游戲和手機，高三一年成績快速提高300分。

81歲老人，養大女兒，卻被女兒當作包袱

——北京的一位81歲的老人獨自一人將女兒、孫女養大，并送出國留學，并且為了供孫女上大學，賣掉了北京的舊居，卻在移民美國后，被美國女婿嫌棄，女兒、孫女也很冷漠，孫女給她買了6號的機票讓她回國，卻在3號就叫人將老人送到了機場。很多人在指責女兒、孫女不孝的同時，是不是也該反思一下：究竟是什么樣的家教導致了今天的結果？

強推軟件也叫擁抱互聯網教育？

——日前有網友爆料稱，過去一兩年，他的孩子所在學校老師已要求他下載了6款教育類手機軟件，不少手機軟件功能雷同、粗制濫造，有的甚至還要收費。媒體調查發現，在全國多地均存在類似情況，有的手機軟件開發商還和教育部門達成合作。

教育部門、學校借助互聯網教育工具，推動教育信息化、改進教學效果的嘗試值得肯定。但是，一些地方教育部門雖然明文規定，是否用手機軟件進行教學由學生和家長自愿選擇；可實際上，一些學校會將某一種軟件作為布置作業的唯一平臺，或者要求學生必須使用某款軟件完成作業，實際上就是變相強制學生使用該軟件。對此，學生及家長很難有說不的權利。對于當下存在的強制或變相強制使用教育類手機軟件的做法，教育部門首先應該自我檢查，對于部分學校存在的問題則應主動介入監管，防范好推廣使用信息化平臺中出現的負面問題，保障學生和家長權益，維護教育公信力。

童模：別讓利益傷了孩子

——廣東東莞5歲的小女孩小魏是當地有名的童模，靠為商家拍攝平面廣告，月收入輕松過萬，為此，小魏的母親專門辭去了工作，專門做女兒的經紀人，可是小魏對于母親的辛苦付出卻并不買賬，因為小魏覺得每次拍攝都很辛苦，面對小魏的抱怨，母親總是“威逼利誘”，美其名曰：為了孩子好。

事實真的如此嗎？在一個5歲孩子的心里，父母的愛比金錢要重要得多，本該是在父母懷里撒嬌，和小朋友一起玩兒的年紀，卻被所謂的“工作”占用了大部分的時間，真心希望個別家長，別再為了眼前的一點點經濟利益，而透支孩子的童年，畢竟孩子的健康比什么都重要。

沒收手機只是權宜之計，及時對孩子進行性教育才是長久之計

——《華商報》：西安市民王先生發現13歲兒子的手機里有大量招嫖信息，都是通過QQ群和微信傳播的。為了防止孩子再次接觸不良信息，王先生不僅將孩子的手機沒收，還讓妻子陪著孩子一起回老家過暑假。

別怪孩子“有病”，這是他索取愛的方式

——《現代快報》：南京10歲男孩小勇，自從家里有了弟弟后，他就找各種理由不去上學，哭著喊著讓媽媽把剛出生的弟弟扔掉，家人認為他有心理問題，而他卻說是媽媽照顧弟弟“太辛苦”了。

游學變成購物，典型的“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失

——《北京晚報》：國外游學的初衷是讓孩子開眼界、長見識，但不少游學少年都接到大人的指令，帶上清單和大號行李箱，準備在外“買買買”。

（以上部分信息選自《中國教育報》，并對原文有編輯改動。）