評中國第一套地理科學(xué)繪本《這就是二十四節(jié)氣》

在古老的中國，幾千年來形成了成熟的農(nóng)耕文明，代表了中國厚重的傳統(tǒng)文化，傳承和積淀了豐富的生產(chǎn)與生活智慧，二十四節(jié)氣就是其中的精粹或瑰寶。

我生于農(nóng)村、長于農(nóng)村，從小就參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。我父親雖然是一個目不識丁的文盲，簽名時不會寫自己的名字，還需按壓手印或蓋章，但是他非常熟悉二十四節(jié)氣，通過別人的口頭傳授他也記住了許多有關(guān)節(jié)氣的諺語，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中各個時間節(jié)點和物候，因而從不會耽誤生產(chǎn)。與此同時，在父親的言傳身教和自己的參與中，我已對二十四節(jié)氣比較熟悉，也從中體驗了農(nóng)村文化與農(nóng)業(yè)生活的真諦。

圖1 《這就是二十四節(jié)氣》（海豚出版社，2015年）

近年來，大量農(nóng)村人進(jìn)城了，城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)，農(nóng)耕文明和傳統(tǒng)文化消失的危機(jī)呈現(xiàn)眼前。尤其是出生在城市的新一代，遠(yuǎn)離了農(nóng)村社會與農(nóng)業(yè)生活，對春夏秋冬的感覺是模糊與遲緩的，對二十四節(jié)氣的真正感知體驗越來越少。即便是我的父親，也無法在恰當(dāng)?shù)谋尘跋略傧驅(qū)O輩講述那些關(guān)于二十四節(jié)氣的故事了。

我的孩子雖然不能如我的童年一樣在農(nóng)村的大自然中感受節(jié)氣的變化，但我盡可能帶他多接觸自然，同時，也堅持和孩子閱讀各類繪本。地理專業(yè)出身的我，一直在尋找有關(guān)中國地理題材方面的繪本。有一天，得知自己的朋友齊德利博士一家人在研發(fā)中國地理元素的原創(chuàng)繪本。一次去蘇州出差的間隙，我專程去了他們的研發(fā)工作室，了解到他們研發(fā)的《這就是二十四節(jié)氣》繪本即將出版。

齊德利博士與高春香女士的小公主牙牙，十分可愛、聰明且熱愛生活，最大的特點就是喜歡用繪畫來表達(dá)自己。孩子年齡小，繪畫能力與水平自然不會太高，但是她渴望表達(dá)的愿望卻很強(qiáng)烈。高女士與齊博士順勢而為，組建了《這就是二十四節(jié)氣》創(chuàng)作團(tuán)隊，以牙牙和牙牙爸爸為主人公，帶著大家到農(nóng)村去領(lǐng)略一年中二十四節(jié)氣的變化。書中的很多細(xì)節(jié)都是父女間的真實對話，書中還附了牙牙的親筆繪畫、書信，還有樹葉手工作品。書中的繪畫細(xì)節(jié)，更多地來自于高女士與齊博士青少年時代農(nóng)村生活的場景再現(xiàn)。他們希望以這樣的繪本方式，向牙牙以及同齡的中國孩子呈現(xiàn)他們兒時農(nóng)村生活的狀態(tài)，以及他們對二十四節(jié)氣的真實感知。

參觀之后，我一直在急切地等待他們的繪本出版。終于，在2015年11月，我收到了他們寄來的由海豚出版社剛剛出版的《這就是二十四節(jié)氣》繪本。

翻開帶著墨香的《這就是二十四節(jié)氣》，童年的很多生活情景躍然眼前，熟悉而親切。細(xì)細(xì)品讀其中的文圖，慢慢體會到了作者的良苦用心及細(xì)致的線索梳理。

四本冊子分春、夏、秋、冬，從封皮就可以感覺到作者的清晰構(gòu)思：春種、夏長、秋收、冬藏的農(nóng)事規(guī)律。翻到環(huán)襯頁，同一幅場景，四個季節(jié)的變化呈現(xiàn)，形象且生動。翻至扉頁，左側(cè)題寫四句二十四節(jié)氣詩，用放大字體突出某季節(jié)的詩句，同時，用大小不一的字呈現(xiàn)這個季節(jié)的六個節(jié)氣名稱，孩子們在趣味尋找中識得二十四節(jié)氣的具體名稱。扉頁右側(cè)面，四本書用四個鮮明特征呈現(xiàn)了季節(jié)特色。版權(quán)頁，同樣本本都有細(xì)節(jié)的變化，讓孩子們感覺到新奇與好奇。再看內(nèi)頁，牙牙的自述帶領(lǐng)讀者進(jìn)入季節(jié)之中。之后，一一走進(jìn)具體的節(jié)氣之中。整套書，每個節(jié)氣的具體介紹各用4個頁面，第一幅都以節(jié)氣場景大圖呈現(xiàn)，圖中所附文字以主人公牙牙和牙牙爸爸、牙牙爺爺、牙牙奶奶的對話，將節(jié)氣的故事通俗易懂地娓娓道來。節(jié)氣主圖之后，每個節(jié)氣各用3頁，條理清晰地拎出了節(jié)氣解釋、農(nóng)諺、七十二候、節(jié)氣詩、溫度測量、天文、氣象、植物、動物、農(nóng)事、民俗、節(jié)日，橫看是每個節(jié)氣特有的特征，縱看是某一類別一年二十四個節(jié)氣的發(fā)展特征。讀者看完，既有了橫向的全面了解，又有了縱向的物候與節(jié)氣的發(fā)展理解。

書中，清楚地解釋了每個節(jié)氣的字義，讓讀者真正明白每個節(jié)氣的含義。原原本本附上古人用5天一候凝結(jié)的七十二候，一一告訴我們節(jié)氣的物候表現(xiàn)。每個節(jié)氣都畫了節(jié)氣鐘，用它來告訴大家二十四節(jié)氣真正的科學(xué)來歷：太陽照射地球的位置變化，形成了二十四節(jié)氣。

中國的古人根據(jù)節(jié)氣，創(chuàng)作了朗朗上口的諺語和古詩。書中每個節(jié)氣都精選出了一句諺語，可以讓孩子們記住這個節(jié)氣典型的特點。而且用心選出了與節(jié)氣非常相符的節(jié)氣詩，讓孩子們通過詩與古人心靈相通，感知節(jié)氣。

這套書，不只是用來閱讀的書，更是一本送給中國孩子的自然筆記書。

自己制作圭表測日影，了解一年中太陽、物體影子長短與節(jié)氣的關(guān)系；抬頭觀北斗，根據(jù)斗柄的朝向，探尋季節(jié)與節(jié)氣的變化。引導(dǎo)孩子觀天氣，第一聲雷在哪個節(jié)氣響起，第一道彩虹在哪個節(jié)氣出現(xiàn)，什么節(jié)氣露水產(chǎn)生，什么節(jié)氣雪花飄落；和孩子一起測量一天中最高溫與最低溫，堅持記錄；觀察作物，持續(xù)追蹤作物的發(fā)展情況，做好細(xì)致觀察并認(rèn)真記錄；認(rèn)識節(jié)氣花，什么花會開在什么樣的節(jié)氣。

因此，這套書不僅非常值得中國的家長和孩子一起親子閱讀，還應(yīng)該一起動手，制作孩子們自己的二十四節(jié)氣觀察筆記書。這也是作為地理學(xué)研究者的心聲。通過這套書，讓中國的孩子傳承祖先的智慧，從實地的觀察記錄中，讓孩子學(xué)會科學(xué)的研究方法，讓全中國四面八方的孩子，都來記錄身邊的二十四節(jié)氣，這才是對祖先智慧的發(fā)展傳承。

作為第一批讀者，當(dāng)我第一眼看到這套中國有史以來送給孩子的第一套《這就是二十四節(jié)氣》繪本時，我為我的朋友一家三口感到欣喜，為他們喝彩，也期待他們有更多的作品誕生。

我也可以欣喜地告訴自己的父親，他大腦中積攢的關(guān)于二十四節(jié)氣的經(jīng)驗知識，有人幫他總結(jié)了，而且畫出來了，不管農(nóng)村如何變化，他的孫輩們一定能通過《這就是二十四節(jié)氣》繪本了解二十四節(jié)氣。

希望，中國的每一個人，都來讀讀這套0～99歲都可以閱讀的《這就是二十四節(jié)氣》繪本，我們都是祖先的后代，每一個中國人的血脈里都流淌著他們的智慧之血。