給孩子最恰當的愛
——《摔跤吧！爸爸》的啟示

○安 靜

《摔跤吧！爸爸》是一部傳記電影，根據真人真事改編而成。電影主角馬哈維亞·辛格·珀尕，確有其人，而且原型比電影更精彩。電影講述的是在印度男尊女卑的社會風氣中，馬哈維亞頂著嘲諷和困難，毅然堅持把兩個女兒培養成摔跤能手的故事。

電影的開頭，馬哈維亞和新同事一言不合就開始了一場摔跤比賽，而且毫無懸念地獲勝。這不僅是一次摔跤技術的較量，更是兩種不同觀念的碰撞。馬哈維亞堅信，如果有資金、有設備、有人支持，印度運動員也可以獲得國際獎牌。

馬哈維亞年輕時是一名摔跤能手，但后來因為生活所迫，不得不放棄了摔跤事業。他一直想生個兒子，來完成自己未竟的理想。可是隨著第三個女兒的誕生，馬哈維亞的夢想破滅了。他無奈地收起了掛在墻上的、代表自己輝煌歷史的獎章。直到有一天，鄰居到他家來告狀，他才發現兩個女兒身上的摔跤天賦，從此決定讓女兒練習摔跤。

馬哈維亞的妻子提出異議，讓他不要把自己的夢想強加給孩子。可是，女兒身上流著摔跤手的熱血，馬哈維亞怎么會輕易放棄？既然她們具有摔跤天賦，如果不充分挖掘，豈不是埋沒了一匹千里馬？馬哈維亞是伯樂，他決不會讓千里馬埋沒于一群普通馬之中。

嚴格甚至殘酷的訓練開始了。他和女兒每天五點起床，練習跑步、壓腿、跳躍。成功需要扎實的基本功，但是長期的基本功訓練非常枯燥乏味，沒有哪個孩子喜歡并且愿意堅持下去。

“教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的喚醒。”在這一點上，馬哈維亞似乎做得不夠完美。他嚴格要求兩個女兒，很少和她們進行溝通，導致女兒強烈反抗。她們把燈泡弄壞，把鬧鐘時間推遲，或者裝作受傷，假摔，還偷偷跑出去參加婚禮。她們向新娘抱怨，認為爸爸不愛她們，不理解她們。可是新娘卻認為爸爸是愛她們的，是為了她們的未來：“他在和全世界對抗，他承受著所有人對他的嘲諷。”女兒漸漸理解了爸爸的良苦用心，內心產生的強大動力促使她們投入刻苦的訓練中。

女兒吉塔在摔跤比賽中打敗了一名男孩，之后，馬哈維亞開始帶著她參加各種比賽。吉塔獲得的獎杯，迅速掛滿了一面墻，她順利進入國家隊進行集訓。

然而，劇情并沒有朝著人們預期的方向發展。國家隊教練不是讓吉塔發揮自己的特長，而是傳授給她一些摔跤技巧。吉塔也放松了對自己的要求，甚至不屑于爸爸的教學方式。最終，她在世界級摔跤比賽中完敗。在妹妹的勸說下，她撥通了爸爸的電話。馬哈維亞立刻趕來支援吉塔。在爸爸的指導下，吉塔順利獲得世界女子摔跤比賽冠軍。

在女兒的成功之路中，馬哈維亞付出了很多。為了能讓女兒參加比賽，他頂著世人的嘲諷，破除比賽組織者的阻攔。為了更好地訓練女兒，他自己動手設計訓練場地，甚至辭去工作，在集訓中心租房指導女兒訓練。正是有馬哈維亞堅定而執著的付出，吉塔才能獲得一次又一次成功，一步步走向勝利。

影片當中，國家隊教練是一個和馬哈維亞對立的形象，他教給吉塔的是技巧，而不是因人施教。馬哈維亞和他有一段言辭激烈的爭辯。事實證明，馬哈維亞是對的，吉塔擅長的是進攻，就應該發揮這一特長來擊敗對手，她應該而且完全可以做到最好。

教育需要堅定的信念，需要不遺余力的付出，還需要順勢而為，讓每個孩子發揮自己的特長和優勢，成長為他們應該長成的樣子。這才是對孩子最恰當的愛。這也是影片帶給人們的一點啟示。