小說閱讀之語言

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一、體會語句含意

首先考生要掌握詞語或句子本身的含意；然后再結合情節、語境，分析語句在語境中的深層含意；最后要理解句子的言外之意，如雙關、反語等修辭手法表達的往往就是言外之意。

1.理解語句。重要句子都有關鍵性詞語，一般為句子的修飾、限制成分。這些關鍵性詞語往往是考查的重點。理解這些詞語必須聯系句子，看其在句子中揭示了什么內涵。而理解句子可從結構入手，在抓住主干的同時，結合關鍵詞語，理解句子含意。

2.語句在文中的作用。一般來說，小說閱讀中考查的詞語或者句子在表達上的作用有以下幾種：（1）形象性作用，主要指詞語在敘事、寫人、繪景中具有使得描寫鮮明、具體、生動傳神及含色彩性、音樂性等作用。這主要表現在修辭手法的運用上，比喻、比擬、設問、反問、借代、對偶、對比、夸張、反語、雙關、互文、反復等修辭手法使得語句表達更為形象生動，言簡義豐。（2）精確性作用，主要指詞語在表達概念等方面準確恰當，修飾、限制、補充性詞語在表意的精準、嚴密方面的作用，特別是動詞、形容詞、副詞、數詞和疊詞在表現人物形象、刻畫人物心理、表現小說主題方面有著重要作用。（3）結構性作用，主要指詞句在全篇或段中的地位，如點題、照應、過渡等方面的作用。

3.分析語句的表達效果或作用時，要重點分析：體現了人物怎樣的心理情感，表現出人物怎樣的性格特點，對上下文敘事情節有什么作用，對環境氣氛與故事氛圍的作用，表達了作者怎樣的情感價值取向，等等。

常見題型：某一詞語在文中如何理解？某句在文中的含意是什么？有什么作用？

答題思路：首先要解釋詞語或句子本身的含意，分析詞語是否準確、簡練、生動、形象，關注用詞、句式、煉字等現象；然后結合情節、語境，分析詞語或句子的深層含意，做到“詞不離句，句不離篇”；最后分析語句的表達效果或作用，重點分析這樣的詞句體現了人物怎樣的心理情感，表現出人物怎樣的性格特點，對上下文敘事起什么作用，表達了作者怎樣的情感價值取向。

答題模式：××詞語（句子），寫了……（點明藝術手法），表現或抒發了……

二、品味語言藝術

1.品味敘述語言的特點，一般先指出語言的表達藝術特點，或者語言風格；然后結合敘述的故事指出這種特點的語言的表達效果。小說的語言風格一般有以下幾種：（1）舒緩、平實、樸素、清新，所適用的小說一般敘述美好、淳樸的生活故事，沒有完整的故事情節或故事性不強。（2）明快、熱烈、華麗、曉暢，所適用的小說一般敘述溫馨、感人或樂觀、積極向上的生活故事，有一定的比較完整的故事情節，但故事性不強（不設懸念，沒有曲折波瀾，很少情節氛圍的渲染）。（3）激越、冷峻或沉重、莊重，所適用的小說一般敘述緊張、震撼心靈的故事，有較強的故事性，常用渲染、懸念，使故事情節曲折多變。（4）幽默、含蓄，或者辛辣、諷刺，所適用的小說一般敘述揭露社會弊端、生活陋習，有一定的故事性，但故事性不強。

2.分析人物語言的特點。首先，要明白說話的對象、身份，說話的場合、情景、緣由。不同身份性格的人，在不同的場合情景下，說話的語言風格不一樣。其次，要明白人物語言的風格：有的樸實，有的幽默，有的莊重，有的委婉含蓄，有的直來直去，有的粗野，有的文雅。最后，分析人物語言中表現出來的個性色彩：地方色彩、生活情趣、心理狀態。為了使人物形象更真實，更具有典型性，小說中的人物語言又常常運用方言，表現出鮮明的地方色彩，使用富有情感傾向的詞語，表現出真切的生活情趣或心態。

常見題型：分析小說或小說某文段在語言運用上的特點；舉例分析小說中某人物的語言有哪些特色？

答題思路：（1）分析人物語言特點，首先要找出有關的人物語言，然后聯系人物說話前后的情境、緣由，分析語言特點，進而分析人物語言潛在的內容、反映的內心世界。舉例說明，要具體到對某句話的細致分析。（2）分析敘述語言特點，要體會、琢磨和分析該作品的語言是否簡潔、生動、傳神、得體，是諷刺還是幽默，詼諧還是莊重，要將這種語言風格與小說的主旨聯系起來揣摩。

答題模式：××體現了……的語言風格，有……的作用，表現了人物……的情感（或性格），有助于表達……的主旨。