韓葒芳
(河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,鄭州 450011)
新建地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的困境與對策研究
韓葒芳
(河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,鄭州 450011)
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,高等教育的大眾化趨勢逐漸的加強(qiáng),高校的競爭也日趨激烈,新建的地方本科院校在招生以及教學(xué)的時(shí)候就會出現(xiàn)很多的問題需要我們?nèi)パ芯浚鎸D(zhuǎn)型發(fā)展,需要深入的了解,才能真正實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
轉(zhuǎn)型發(fā)展;問題;措施
本文就主要探討關(guān)于在新形勢下新建的地方本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段過程中遇到的問題以及解決的措施,傳統(tǒng)的教育模式和學(xué)校的辦學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在大眾化的教育,需要我們?nèi)ミm當(dāng)?shù)母淖儯鎸λ刭|(zhì)教育和全面發(fā)展的理念,我們要從學(xué)生的主體地位的角度出發(fā),改善我們的地方本科院校的發(fā)展問題。
隨著近年來我國畢業(yè)生人數(shù)的增加,進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的人也越來越多,高校畢業(yè)生的數(shù)量以及人數(shù)的增多,給我國的就業(yè)帶來了極大的不容遲緩的問題,同時(shí)也出現(xiàn)了很多工作和專業(yè)不對口的問題,學(xué)校所培養(yǎng)的人才并不是我們社會所需要的,面對這種脫節(jié)現(xiàn)象,我們必須對新建的地方本科院校進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展。這是面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的必然選擇,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成為我們高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重點(diǎn)。高校的轉(zhuǎn)型將會促進(jìn)我們的學(xué)生從學(xué)術(shù)型的人才轉(zhuǎn)為應(yīng)用型的人才,為社會所需要進(jìn)行培養(yǎng),將會適應(yīng)我們社會的發(fā)展,改善我國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)為人力資本的同時(shí),解決更多的畢業(yè)生的就業(yè)問題,同時(shí),能夠繁榮我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,達(dá)到供需平衡,補(bǔ)齊短板。……