對《計算機網絡》教學和實驗的思考

于守堂

（遼寧廣播電視大學東港學院，東港 118300）

對《計算機網絡》教學和實驗的思考

于守堂

（遼寧廣播電視大學東港學院，東港 118300）

《計算機網絡》是一門計算機專業的基礎理論課程。它為我們介紹了計算機網絡的基本原理，該門課程在計算機網絡中可以得到廣泛的應用。本文初步探討《計算機網絡》教學過程中存在的問題，并提出淺顯的改進建議，希望能對當前的計算機網絡課程教學水平的提高有一定的參考意義。

計算機網絡；教學改革；實踐；知識更新

近年來，計算機網絡技術迅猛發展，早已深入到我們生活中的各個領域，顯然已經成為我們生活中、學習上及工作中不可或缺的一種手段?！队嬎銠C網絡》課程是計算機專業課程中一門重要課程，也是國家教委指定的計算機專業核心課程之一。這是一門實踐性很強的課程，需要理論和實踐的緊密結合。因為計算機網絡發展非常迅速，我們必須要跟著其發展的腳步，隨時調整教學方法，讓我們的知識體系與內容架構能跟上時代的潮流。我們不光要給廣大學員們帶來基礎性知識的普及，還要讓他們了解科技前沿的新知識，新技術。目前我們的《計算機網絡》課程的教育教學已經非常成熟，但仍可從知識結構、教學方法、實踐環節等方面再度優化，更上一層。筆者根據多年來在《計算機網絡》課程教學上的認識和體會，總結幾點在教學過程當中發現的問題及幾點建議。

一、目前計算機網絡教學中存在的主要問題

（一）課堂理論內容過于抽象