高校乒乓球教學質量優化研究

馮 婕

(吉林動畫學院，長春 130033)

高校乒乓球教學質量優化研究

馮 婕

(吉林動畫學院，長春 130033)

隨著人們生活水平的提高，人們對生活質量的提升也有了進一步要求，運動可以帶給人放松的心情，同時也可以豐富人們的業余生活。乒乓球作為我國的國球，是世界流行的球類體育項目，分為進攻、對抗和防守。乒乓球也已經成為一項熱門運動，國家對乒乓球運動也越來越重視，各高校乒乓球教學質量也在不斷優化，乒乓球專業的學生也越來越多，針對高校乒乓球教學質量的優化進行探索與研究，對高校乒乓球教學中遇到的問題進行分析，希望對高校乒乓球教學質量的提升有所幫助。

高校；乒乓球；教學質量；優化研究

相對于其他運動項目，如籃球、足球等運動，乒乓球不涉及身體之間的對抗，而且運動量的大小由自己掌握，所以在學習中也相對輕松些，在我國也受到很多人的喜愛。我國的乒乓球在世界比賽中的表現極為出色，也是國人的驕傲，這增加了高校乒乓球教學的信心。一直以來，我國的乒乓球在奧運比賽場上都是中國代表團最穩定的奪金點之一，所以這也是國人喜愛乒乓球運動項目的一大因素。如今各大高校已經相繼開展乒乓球專業課程，受到很多學生的喜愛，中國的乒乓球成績是世界認可的，但應用于實際教學中還存在很多問題。為了提高高校乒乓球教學質量，筆者進行了一些分析與探討，為促進我國體育事業的長足發展貢獻一份力量。

1 優化高校乒乓球教學質量的必要性

乒乓球作為我國高校普及的一項體育運動，在各大高校的發展已經逐步走入正軌。每個高校由于教學目標的宗旨不同，所以對于各學科的課程安排也大不相同。在人們的印象中，高校是一個小型社會，需要學生進行社交活動，所以學生通常利用業余時間進行人際交往和活動參與，對于體育課程訓練似乎很少有人重視，這在一定程度上導致高校學生失去了乒乓球運動的機會。如果在學生業余時間多舉辦一些乒乓球活動，可以豐富學生的業余生活，提高學生對乒乓球運動的熱愛，這樣更有利于教學質量的提升。還有一種普遍現象，很多高校教師在教學模式上依然沿用過去的教學方法對學生進行課堂知識的灌輸，關注學生課上學習，對于課外時間的體育活動顯得不夠關心，這對學生課外實踐活動的影響很大，也難以培養學生的興趣，針對這種情況各高校應制定一些措施，對學生課外活動加以利用。在乒乓球教學課程中，教師應在教學中對學生進行專業性指導，用理論知識來豐富實踐活動。乒乓球作為我國的國球，學好這項運動的意義非常大，目前在各大高校課程設置中，乒乓球課程安排還相對較少，針對乒乓球的理論知識和實踐活動還有很多細節需要學生掌握，而很多高校對學生乒乓球的訓練動作和要領還只是簡單的指導，并沒有進行專業性的示范和分析，使學生對乒乓球訓練的知識掌握不夠透徹，在一定程度上模糊了學習乒乓球的目的。在日常技能操作訓練中，教師通常的教學方法是讓學生反復進行動作的練習，讓學生達到熟練的效果。然而這種方法沒有運用到理論知識，對乒乓球教學的內在要求沒有明確引導。提高高校乒乓球教學質量的前提是要讓學生把理論知識的學習和實際操作的技能動作全面結合，這樣才能提高乒乓球教學質量。

2 對高校乒乓球教學方法進行改進和補充

高校開設乒乓球課程的目的在于提升學生乒乓球的專業技能，所以在教學方法中要掌握一定的技巧。新形勢下的發展對乒乓球教學也有一定的影響，在教學中各高校應研究制定一些適合學生的訓練方法，掌握學生的心理動態。

對于剛入門的學生而言，讓他們對乒乓球產生好感可以提升教學質量，可以事先對學生講解乒乓球的起源、乒乓球在中國的地位、學習乒乓球有哪些益處等，讓學生產生興趣后再對學生進行教學。此外，采用問卷調查的方式來了解學生對乒乓球的興趣，或是了解學生喜歡什么樣的方式學習乒乓球課程，教師通過調查，根據學生的意見制定合理的教學計劃，這樣可以優化乒乓球教學質量。值得注意的是，乒乓球體育運動項目有一定的專業技巧，這些動作技巧需要學生仔細體會并經常訓練，動作的難易程度不同，所以需要教師針對不同學生的學習接受能力進行針對性訓練，讓學生積極、熱情、主動融入乒乓球教學中，提高高校乒乓球教學質量。

3 以新時代的教學資源發展乒乓球教學

現代化信息給教育領域帶來了極大便利，互聯網技術已經普及教育領域中，教師可以利用互聯網技術對學生進行多媒體展示，在網上查找更多的教學資源，提高乒乓球專業技能。教師可以在網上查找一些奧運會乒乓球比賽的視頻，播放給學生，讓學生有更多的學習途徑，讓學生對動作有一個全面的了解，對操作性較難的動作進行多次慢速度回放，讓每個學生都能清楚看到相關的教學動作，清楚看到乒乓球實踐操作的細節化處理。

4 創建科學完善的乒乓球教學評價體系

高校在落實乒乓球教學的過程中，如果想要真正提升乒乓球的教學水平，可以根據乒乓球教學質量要求，創建一個與之相對應的評價管理體系，在體系創建過程中應注意以下幾點：第一，在創建高校乒乓球教學評價體系的過程中，盡可能選擇簡單、易操作的管理理念，這樣可以保證高校教職員工和學生能在最短的時間內對這一評價管理系統有一個深入的了解。除此之外，還可以對整個評價系統進行實時操作，在信息獲取上也可以滿足實際的教學評價要求。第二，在乒乓球教學過程中，要在教學管理上實現統一化管理，教師可以對學習乒乓球的學生進行統一管理，對學生的表現進行實時評價，指導教師將評價信息及時反饋到相應的評價管理體系中，使學生在第一時間知曉乒乓球學習中存在的不足，及時改正。

5 結語

為了更好地適應新時代高校教學的實際要求，高校需要關注乒乓球教學改革，為了有效推動乒乓球教學的順利進行，應根據具體問題提出可行性的意見和建議。在乒乓球教學環節中，要加強對教學師資的培養力度，定期組織教師進行專業知識培訓，運用互聯網等先進教學手段保證教學資源能夠充分發揮作用，。除此之外，高校還應根據自身的實際發展情況，創建符合高校乒乓球教學的教學評價管理體系，以全面提升高校乒乓球教學質量，達到教學的最終目標。

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Optimizationoftabletennisteachingqualityincollegesanduniversities

FENG Jie

(Jilin Animation Institute, Changchun 130033, China)

With the improvement of people’s living standard, people have further requirements on the improvement of quality of life. The exercise can bring people a relaxed mood and at the same time enrich people’s spare time. As a national ball in our country, ping pong is a popular ball sport in the world, which is divided into offense, confrontation and defense. Table tennis has also become a popular sport, table tennis in colleges and universities teaching quality is constantly optimized with more and more students engaged in table tennis professional. The optimization of college table tennis teaching quality was researched, and the problems encountered in college table tennis teaching were analyzed, hoping to improve the quality of tennis teaching in colleges and universities.

Colleges and universities; Table tennis; Teaching quality; Optimization research

2017-10-10

馮婕(1989-)，女，碩士研究生，助教。

G846-4

A

1674-8646(2017)23-0094-02