高校校區WLAN的優化方案探究

姚廣

【摘要】 隨著現代通信技術的發展，很多高校都采用了WLAN網絡。隨著WLAN網絡的建設，也出現了一些亟待解決的問題。比如網絡干擾源眾多，用戶比較密集，對網速的要求更高等。因此，要加強對WLAN網絡的維護，并進行WLAN方案的優化，促進高校網絡的發展。本文闡釋了高校校區WLAN存在的問題，并提出了優化的策略。

【關鍵詞】 高校 WLAN 優化方案

隨著信息技術應用水平的不斷提高，在城市現代化建設中，無線城市已經成為一項基本的要求，并可以用來衡量一座城市的綜合水平。WLAN的部署比較靈活，具有較強的網絡拓展能力，并具有良好的終端普及性，可以為人們帶來諸多的便利。而無線校園是運營WLAN發展的重點，因此，要對高校校區WLAN進行方案的優化。

一、WLAN概述

WLAN主要是指在借助無線通信技術的前提下，建立在一定局域范圍內的網絡，實現數據、語音、視頻信號的傳輸，其是計算機網絡和無線通信技術共同結合的產物。處在不同場景的WLAN的網絡容量也不同，網絡用戶也具有一定的不確定性。因此，在進行方案的優化時，要依據場景，合理安排網絡容量的需求。

在高校WLAN網路設計中，主要是雙上聯網絡結構，也就是在AP和交換機設備上，采取劃分WLAN的方式，它們也分別對應著兩種不同的網絡，一是運營商的自有公網，二是對應學校的私網，在這兩種網絡上，承載著不同的用戶。通常來說，在出口處上聯鏈路線采用六類線的形式，則若用戶較擁擠時，則可能出現數據堵塞的現象，從而導致網絡延時、或者增加了無線側丟包率等問題。所以，要重點關注WLAN網絡的優化設計。

二、WLAN標準的分類

2.1容量和帶寬

WLan主要是為無線用戶提供更高速更加便捷的網絡服務，因此，這就要求WLAN必須能夠滿足上網用戶的需求。而單個AP所能攜帶的用戶數量也只能維持在20幾個，多數廠家的AP還存在帶寬和吞吐量的限制。而且在直接合路的方法中，很多企業只考慮覆蓋范圍而忽視了對網絡容量的限制。所以在合路之前，要詳細調查和分析即將要覆蓋的區域，對可能存在的用戶數量及需求要做足充分的準備工作，以避免在開通網絡時，由于用戶量過大而發生的網絡擁堵甚至癱瘓的情況。

2.2 WLAN的覆蓋范圍

目前，WLAN采用的2.4G頻段遠比2G的高，也和3G有所區別，所以各類傳播損耗都要高于以往的分布系統，再加上本身WLAN對信號強度的要求比2G和3G的系統要高，這就對WLAN天線的覆蓋半徑造成了一定的限制。若對于已經存在的分布系統不做改動，而是直接進行WLAN合路，則很可能導致WLAN覆蓋的區域信號質量和網絡性能較差。所以在對WLAN系統進行整改時，要充分考慮到范圍的問題，適當調整原有天線的位置。還要適當提高天線口的輸出功率，對于一些覆蓋效果不佳的位置，要充分考慮增加天線以滿足WLAN的覆蓋效果。

三、某高校網絡優化前的現狀

某高校小校區六層男生公寓，一共有46個AP，分為單邊宿舍和雙邊宿舍兩種不同的結構，人群比較密集，大約為900人，在宿舍內部，沒有連接有線網絡，因此，學生日常對無線網絡的依賴較大，且需求量大。在開通WLAN之后，面臨著一些亟待解決的問題，比如IP地址不足、信號干擾等。在對IP地址精心檢測后，接入的用戶數為230人，但是實際上線數僅僅為20人；該校園無線網采用的是虹信公司開發的虹信AC設備，在對虹信AC運行性能進行監控后發現，CPU的使用率較高，而且很多用戶多次被迫下線，網絡堵塞。

因此，就網絡的使用狀況和監控的狀況來說，該地區的網絡干擾嚴重，IP地址不足，而且AC性能不太穩定，導致用戶的脫線。

四、WLAN網絡服務質量差的原因

4.1用戶的原因

很多學生在開通WLAN之后，沒有按照標準的規定進行登陸，或者在進入登陸界面之后，沒有按照指導要求進行操作；同時，WLAN業務是一種比較新興的業務，因此，一些業務人員在運行和維護中缺乏經驗，專業知識還有所欠缺，因此，很多用戶表現出對運營商的不滿。

4.2 IP地址不足

虹信AC1-AC2涵蓋的熱點地區比較廣。但是，在設計的初始階段，IP地址的供應比較困難，對于一些范圍內的熱點地區，只是分派了一個C類的地址。在高校中，學生擁有個人筆記本電腦的比例已經占據了50%。很多新生在進入大學之后才開始接觸電腦，使用電腦時缺乏一定的網絡知識，因此，常常會給運營商網絡造成一些問題。在使用筆記本電腦時，其會自動對周邊的網絡進行搜索，當搜索成功之后，系統會自動分配一個IP地址，因此，用戶開機打開網絡之后，就會獲得一個IP地址，所以，就容易造成了IP地址被閑置的情況。但是，也存在一些IP地址被占用，從而導致用戶沒有分到IP地址的情況。

4.3網絡質量原因

在該案例中，網絡質量表現出的主要問題是，干擾較大，在用戶獲得了一個較好的信號之后，由于AP之間會有干擾，而且干擾比較嚴重，從而導致信號的重疊，信號源之間的差別較小，所以，引起了無線網卡的跳動，從而，出現了用戶頻繁下線的情況。

導致這種情況的原因可以包括三個方面：第一，一些樓棟例的AP比較密集，在連接無線網卡時，引發AP漫游頻繁，從而導致頻繁下線的情況；第二，區域內部雙邊宿舍房間內的信號衰減，而且情況比較嚴重；第三，虹信AC1-AC2性能衰退，需要優化數據的配置。

五、網絡優化的措施

5.1針對網絡設置等用戶原因的措施

要對用戶進行正確的引導，引導他們按照科學的方式進行終端的設置，從而可以保證更好地使用WLAN業務。

5.2面對IP不足采取的措施

目前，面對C類地址不足的問題，要對其進行密切的關注，還要及時檢查設備的使用狀況。比如，要關注IP地址池的優化工作，優化的內容主要可以分為三個方面：第一，路由優化，第二網絡安全，第三用戶撥入。所以，當IP地址池發出預警信息時，要及時對其進行擴充。

5.3針對網絡質量采取的措施

環境因素和干擾因素都會影響網絡的質量，因此，可以適當調整AP天線的方向，從而優化某個區域的網絡質量。同時，還可以適當調整AP的功率。學生宿舍內會產生一些干擾，這主要來自于周邊的一些樓棟。所以，可以對周邊的AP的功率進行調整，從而來抵抗干擾。

在一棟高校樓層中，八樓沒有WLAN信號，八樓的功分器，合路器都換過新的，但是仍舊收不到信號，將八樓、天線饋斷開，AP旁邊接收信號正常，在尋找干擾源時發現，八樓辦公室區域安裝有BADA無線攝像頭，由于不是WLAN標準信號導致無法識別出該設備來，屬于無法識別的頻率干擾問題，關閉無線攝像頭后，辦公室區域WLAN信號恢復正常。可能是由于單個AP所帶的用戶數量太多，導致用戶網速較慢或者沒有，在合理調整完AP的方向和功率之后，可以帶動其運行。

六、結語

在高校校區中，WLAN網絡的質量是一個重要的部分，目前，很多高校校區WLAN網絡出現了一些問題，比如I P地址不足等，所以，要及時對網絡的質量進行檢測，做好維護工作。同時還要要對用戶進行正確的引導，引導他們按照科學的方式進行終端的設置，從而可以保證更好地使用WLAN業務。

參 考 文 獻

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