不一樣的教育風景

葛家梅

【關鍵詞】校園環境；走班教學；選班顧問

【中圖分類號】G464 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009（2016）61-0074-01

2016年的10月15日至10月29日，筆者參加了江蘇省教育廳組織的國際理解教育研修班，參觀了美國東西海岸8所高中和兩所大學，在為期兩周的研修學習中，感受國情帶給我們不一樣的教育風景，思考在文明碰撞中我們要怎樣做教育。2016年10月16日，在參觀曾在美國排名第一的史岱文森高中的過程中，筆者有以下四點感受：

熱愛工作的年輕女教師

我們首先參觀的是學校的科學教室，見到了年輕女教師愛麗，這是我們在這塊土地接觸到的第一位教師，她熱情而有活力。校長介紹她是麻省理工畢業，哈佛的博士后，負責生物和物理兩個實驗室的教學工作。她告訴我們她的學生們很可愛，非常聰明，課堂上會對她講錯的話進行糾正，還會幫助她一起完成實驗室的工作與任務。她根據學生是否按照規定的程序規范的完成實驗對學生進行課堂評價，并依此判斷他們的能力。在她滔滔不絕的講述中，我們不僅感受到她對學生溢于言表的欣賞和喜愛，也感受到她對教師工作的熱愛和自豪。

自主學習的學生群體

走出科學教室正好是下課時間，美國的高中都是實行走班教學，到處是匆匆忙忙轉班的學生。走廊兩側是一格格的櫥柜，每一位學生都有一個格子，利用課間五分鐘的時間，學生們在換衣服、換課本……美國的高中，學生沒有固定的行政班級，入學后學校會設置選班顧問，根據個人學習水平和學校教師設置來幫助學生選班。在高三高四年級，學校會設置大學預科顧問，幫助學生選擇合適的大學。上課鈴響，教室里的學生以小組合作學習的方式圍坐在一起，討論的氛圍非常濃厚。每間教室都有白板教學設備，教師們在很投入地引導、啟發學生。每到一間教室，師生都熱情地與我們打招呼，讓人感受到了滿滿的活力。一位來自臺灣的數學教師介紹說，這里數學教師的工作量一般是一天上5節課，一個班一課，周一至周五均是如此。她們也會面臨教學成績的壓力，但要想在學業上有成就的學生一般都會有另外的補習教師，學習主要是學生自己的事。

秉承創新理念的校長

學校校長剛在9月上任，成為該校第13任校長。由于工作繁忙，校長雖感身體疲憊但精神卻備受鼓舞，他認為校長這個職務不僅僅是一份工作更是一種生活方式。每天可以看著日后將成為國家和世界的棟梁們，他樂意為史岱文森高中所有學生服務。對于學校今后的發展方向，校長表示核心理念就是在保持傳統的同時，大力推動創新之風，繼續保持嚴格的學習之風、擴大創新和科學研究，將工程試驗室推向更先進的水平，推廣校內SAT準備課后項目，并聘請社工來為學生提供心理和情感幫助。校長已利用強大的校友資源，為學校科研項目做準備，并邀請校友給在校學生擔任導師，為學生提供一對一的專業輔導，學生不僅可以獲得科研上的幫助，還能從中吸取校友的人生智慧和經驗。學校也增設一名全職為學生提供全面實習信息服務的輔導員，每周都會列出一份實習名單，發送給家長。

重視校園建設的學校

學校唯一的圖書館是由校友捐贈100萬建成的，與國內學校的圖書館差不多大。開放式的圖書館兼具閱覽室的功能。由于面積有限，學生被安排在不同的時間進入圖書館查找資料閱讀。圖書館的管理工作雖然瑣碎卻會有許多學生幫忙。館內的每本圖書都包了書皮，由此可見學校及學生對書籍的重視與愛護。圖書館中不僅有圖書，還有專門為給學生上課的圖書館工作人員提供的電腦以及投影儀教學設備。圖書館工作人員的主要任務是就學生怎么找資料，如何進行辯論，如何在搜集資料過程中保持科學嚴謹的態度提供指導。<＼＼Ysc01＼d＼江蘇教育＼2016年＼2016江蘇教育管理＼管理12＼KT1.TIF>

（作者單位：江蘇省如東縣馬塘中學）